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化學品危害通識虛擬實境教育訓練系統多國語言化教材建立及優化
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化學品危害通識虛擬實境教育訓練系統多國語言化教材建立及優化

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應用本所開發化學品危害通識虛擬實境教育訓練教材,為外籍移工開發母語化之勞工化學品安全教育與訓練教材,在模擬情境中親身體驗職場可能會發生意外風險、實際作業環境危害等相關職業災害,了解工作安全注意事項與風險等。另開發「虛擬空間安全衛生智能體感綜合系統」架構,並推出多螢幕顯示器,及非握把控制器新體感操作模式,提高教育訓練可近性。

作者簡介

洪粕宸 勞動部勞動及職業安全衛生研究所副研究員
巖正傑 中山醫學大學教授

目次

摘 要i
Abstractii
目 錄iv
圖目錄vi
表目錄ix
第一章 計畫概述1
第一節 背景分析1
第二節 研究目的9
第二章 虛擬實境教育訓練系統多國語言化教材建立及優化設計規劃11
第一節 收集國際虛擬空間體感訓練技術發展現況資訊11
第二節 虛擬空間安全衛生智能體感綜合系統架構11
第三節 虛擬空間安全衛生智能體感綜合系統新體感操作模式架構12
第四節 開發六個單元的多國(越、印、英)語言虛擬空間體感教育訓練教材13
第五節 數位學習平台教育訓練時數認證功能與API 介接系統建置14
第六節 化學品虛擬實境教育訓練系統網路平台之維運管理與系統軟體調整15
第七節 既有化學品虛擬實境教育訓練教材檢討與調整15
第八節 以新體感操作模式架構探討虛擬體感訓練成效16
第三章 成果與討論17
第一節 收集國際虛擬空間體感訓練技術發展現況資訊17
第二節 虛擬空間安全衛生智能體感綜合系統架構21
第三節 虛擬空間安全衛生智能體感綜合系統」新體感操作模式架構25
第四節 開發六個單元的多國(越、印、英)語言虛擬空間體感教育訓練教材29
第五節 數位學習平台教育訓練時數認證功能與API介接系統建置34
第六節 化學品虛擬實境教育訓練系統網路平台之維運管理與系統軟體調整43
第七節 既有化學品虛擬實境教育訓練教材檢視調整52
第八節 以新體感操作模式架構探討虛擬體感訓練成效65
第四章 結論與建議77
第一節 研究結論77
第二節 未來建議78
後記79
參考文獻80
附錄一 專家會議紀錄85
附錄二 教育訓練及研討會活動100
附錄三 研究報告簡報簡-1

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