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本書通過對重慶高校校園發展沿革的研究，對具有代表性的重慶高校實地調研，總結出不同歷史階段重慶高校校園的特點及校園步行空間系統與地形的關係、可達性、人車關係、類型豐富性、與建築群的聯繫和文化意象表達等方面的現狀特徵；進而調查問卷分析大學生對所處校園步行空間系統的關注點和滿意度評價，提煉出重慶高校校園步行空間系統存在的突出問題，包括校園系統中的步行空間、步行空間各系統要素和校園文化在步行空間中的表達。為進一步理論研究奠定了基礎。
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