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本書根據高等職業教育的特點和要求編寫，採用"項目導向、任務驅動”的模式，設計了6個相對獨立的教學項目：三人表決器電路、數碼顯示電路、搶答器電路、簡易數字鐘電路、雙音門鈴電路、數字電壓表電路等，涵蓋了數字電子技術的主要內容。每個項目由若干個知識學習和技能訓練任務組成，並配有案例講解微課小視頻，配有一定量的練習題。全書以基本理論與實際應用相結合，注重基本技能和綜合應用能力的培養，重點突出、概念清楚、實用性強。
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