日語發音學25講

～共有25講，可作為大學或各日語教學機構1個學年32～36週之主要教材。
各單元獨立成立，也可以視學習所需做重點加強。～

在學習日語上正確的發音尤其重要。
本書基於正統的發音學的理論，
以淺顯易懂的說明方式，
列舉出許多的示範用語和例句，
讓讀者透過比較各個用語之間的不同，
進而學會正確的發音技巧。

本書為了讓讀者能夠辨別和練習正確的發音，
在每一個生詞和例句上都特別標上了音調記號。
方便讀者自己在家練習的時候，
能夠清楚地了解重音的位置，進而提高學習效率。

單元內容分為「要點整理」和「練習」兩大部分，
希望透過日語語音學之基本理論，
建立發音學的紮實基礎。
同時也透過大量的練習驗證理論，
提昇日語的記音、辨音等能力，
正確掌握日語之音感。

示範的語音MP3聘請日籍老師擔任配音的工作，
讓讀者可以自己邊聽邊學道地的日語發音。

羅濟立
東吳大學日本語文學系學士、碩士
日本國立九州大學比較社會文化學博士
專長為漢字音韻學、日治時期客語資料分析以及日語發音教育

現任
東吳大學日本語文學系教授兼外語學院院長
東吳大學東亞區域研究發展中心主任

主要著作
《客家語字音と日本漢音、鎌倉宋音の比較対照研究：閩南語文語音、浙江呉語音との関わりをめぐって》(台北致良出版社，2005年)、《我の第一句》(台北日月出版社，2007年)、《統治初期の日本人による台湾客家語音韻、語彙の学習：「廣東語」『臺灣土語叢誌』、『廣東語會話篇』を手がかりに》(台北致良出版社，2008年)、《日治後期之殖民地警察與臺灣客語、民俗文化的學習：以『警友』、雜誌為資料》 (台北五南圖書出版公司，2011年)、《初級臺灣客語》(台北五南圖書出版公司，2012年)、《多言語社会台湾における日本語と客家語、台湾語との交流に関する実証研究―言語教育との関連において―》(台北尚昂出版公司，2016年)、《台湾人学習者のための日本語の発音教育―縮約形と学習ストラテジーを中心に―》(台北尚昂出版公司，2018年)等

吳秦芳
國立政治大學東方語文學系日語組學士
東吳大學日本語文學系/日本國立九州大學比較社會文化學碩士
日本國立山口大學比較文化學博士
專長為日語談話分析以及日語教學

現任
國立臺北商業大學應用外語系助理教授

主要著作
《日本人母語話者における談話進行の発話特徴―『日本語話し言葉コーパス（ＣＳＪ）』のデータより―》(台北致良出版社，2011年) 等

本書共有25講，內容涵蓋日語單音以及韻律等發音項目，可作為大學或各日語教學機關1個學年36週之主要教材。各單元獨立，也可以視學習所需做重點加強。本書分為「要點整理」和「練習」兩大部分，希望透過日語語音學之基本理論，建立發音學的紮實基礎。又透過大量的練習驗證理論，提昇日語的記音、辨音等能力，正確掌握日語之音感。另外，本書附有示範之語音MP3，可供自修使用。

除了善用本書之外，學習者應努力實踐以下5點，以期成為日語發音達人：

1、努力學習日語音聲音韻理論，對發音抱持著特別敏感的態度。

2、 善用如電視、廣播、連續劇、動漫、網路等資源。

3、 努力實踐並持續「音聲化」練習方法，例如跟讀、朗讀等。

4、時常暴露在如洪流般的日語音聲環境中。

5、設定自我目標並努力達成。

第１講　音節與拍
第２講　母音（ア行）
第３講　清音（カ行、サ行、タ行）
第４講　清音（ナ行、ハ行、マ行、ラ行）
第５講　清音（ヤ行、ワ行）
第６講　母音無聲化
第７講　濁音（ガ行與ガ行鼻濁音）
第８講　濁音（ザ行、ダ行）
第９講　濁音（バ行）、半濁音（パ行）
第１０講　閉鎖音有聲無聲的混淆
第１１講　鼻音
第１２講　促音
第１３講　長音
第１４講　拗音
第１５講　二重母音後的第二要素「イ」
第１６講　外來語音
第１７講　拍的增長與縮短
第１８講　重音的機能與規則
第１９講　複合名詞的重音
第２０講　形容詞的重音
第２１講　動詞的重音
第２２講　助詞與句子的發音
第２３講　句調
第２４講　停頓
第２５講　縮約形

第１講　音節與拍

◎要點整理

1、音節，就是各語言發音的最小單位。拍（モーラ），是以時間長為單位的發音最小單位。日語的特殊拍會與前接拍構成1個音節，故談論日語時，要區別音節與拍。

2、日語的音節構造簡單、單純。原則上由母音（V）或子音＋母音（CV）構成，種類約一百多種，比華語四百多種或英語三千多種少得多。音節若以母音結尾就是「開音節」，以子音結尾則叫「閉音節」。日語除少數例外，基本上都是開音節。開音節響亮度大，能夠將音節拉長。

3、拍是日語最基本、最小的節律（リズム）單位。每一拍都具有相同的時間長。此性質又叫做「等時性」，亦即日語每個拍所佔的時間幾乎都相等。

4、日語話者以「拍」作為基本單位，藉由堆疊「拍」發出語或句。基本上每個拍由一個「假名」標寫（拗音由兩個假名構成），只要熟記日語每個「假名」的寫法或發音，就能把日語的任何發音改寫成「假名」。