Schulbegleiter - Unterstützte Kommunikation: Ein Leitfaden für Schulbegleiter: innen

Unterstzte Kommunikation in der Praxis - Ein Leitfaden f Schulbegleiter: innen

Dieses Buch bietet eine umfassende Einfrung in die Welt der Unterstzten Kommunikation (UK) und richtet sich speziell an Schulbegleiter: innen, die Scher: innen mit Kommunikationsbeeintr踄htigungen begleiten. Es erl酳tert die verschiedenen Methoden und Werkzeuge der UK, wie z.B. Sprachcomputer, PECS (Picture Exchange Communication System) oder Geb酺densprache, und zeigt auf, wie diese effektiv in den schulischen Alltag integriert werden k霵nen. Dabei wird besonders auf die Herausforderungen eingegangen, die bei der praktischen Anwendung von UK auftreten k霵nen, und wie Schulbegleiter: innen darauf reagieren sollten. Der Schwerpunkt liegt auf praxisnahen Beispielen, um die Kommunikation von Scher: innen mit verschiedenen Beeintr踄htigungen zu f顤dern und ihre Integration in den Unterricht zu unterstzen. Weitere Themen umfassen die Bedeutung der Personenzentrierung, die Vorteile der UK f die soziale Teilhabe der Scher: innen sowie die enge Zusammenarbeit mit Lehrkr輎ten und anderen Fachkr輎ten. Schulbegleiter: innen erhalten konkrete Anleitungen und wertvolle Hinweise, wie sie die UK im Alltag gezielt einsetzen k霵nen, um den Scher: innen mehr Selbstst鄚digkeit und Ausdrucksm鐷lichkeiten zu erm鐷lichen.