商品簡介
夢想,從來不分貧富,也不分國界
收錄來自不同國家與城市孩子的夢想故事
看見夢想如何跨越語言、文化與國界
這不只是一本繪本
而是一條讓孩子走向世界、也讓孩子被世界看見
每一個夢想,都是孩子對未來最勇敢的想像
每一個故事,都是世界正在悄悄發芽的希望
作者簡介
作者簡介
華品文化
繪者簡介
李宥蓁(Yu-Chen Lee)
繪本插畫創作者,目前於西澳就讀高中,曾參與多項國內外校內美術競賽,喜愛以圖像說故事,擅長以溫暖而細膩的畫面,描繪情感、夢想與生命片刻。
本次作品《我的夢想》為其首次文學繪本創作,透過將夢想化為可被看見的畫面,希望以溫暖的畫面陪伴讀者進入故事世界,同時,也走向自己心中的夢想。
譯者簡介
李東洋(L. Leo)
● 首次發表作品的文學譯者
● 相信故事的力量能跨越所有年齡
● 希望為小讀者帶來希望、勇氣,以及「你並不孤單」的感受
這是他第一次正式出版的翻譯作品,他以真誠與細膩的心完成了這本書。希望透過這個英文版本,讓小讀者感受到原故事中同樣的溫暖、勇氣與希望,並讓這些感受在未來成為陪伴他們前行的力量。
序
序
策劃人暨夢想陪伴者 四年行走偏鄉與海外的心路
2021年,我第一次走進台灣的偏鄉校園,那不是一個宏大的計畫,只是一個單純的念頭,如果有孩子願意說出自己的故事,是否有人願意真正聽?於是,我們從一所學校開始,舉辦兒少文學獎,邀請孩子用文字寫下生命、家庭與夢想。
在閱讀孩子作品的過程中,我一次又一次被震撼;那些文字並不華麗,卻真實而誠懇;那些夢想並不浮誇,卻充滿對世界的善意。有孩子想賺錢,只為報答照顧他的家人;有孩子想學科技,希望世界不要再缺乏資源;也有孩子,只是想煮一碗熱騰騰的飯,讓飢餓的人不再孤單。那一刻我明白,夢想不是成績好壞的專利,而是每一個孩子與生俱來的權利。
多年來,我走進更多偏鄉,看見城鄉資源的落差,也看見孩子眼中同樣燦爛的光,我深深感受到,文學不是為了選出最會寫的人,而是讓孩子知道:「你的生命,值得被寫下來;你的夢想,值得被認真對待」。當一個孩子第一次被肯定、第一次被看見,那份力量,往往會陪伴他走很遠很遠的路。
隨著時間推進,我也開始思考:如果夢想可以被聽見,是否也能跨越國界?於是,我帶著同樣的初心,走向海外,走進不同文化與語言的孩子之中。無論是在台灣、吉隆坡、檳城、曼谷、泰北,或其他國家,我聽見的,其實是相同的聲音,對世界的好奇,以及那份想「成為有用的人」的渴望。
《我的夢想》這本繪本,正是在這樣的行走與傾聽中誕生。它不是要告訴孩子該成為誰,而是想讓大人重新學會一件事:放慢腳步,聽孩子說話。當我們願意陪孩子說夢想,而不是急著替他們決定人生方向,夢想便不再只是想像,而會逐漸長出行動的力量。
這本書收錄了18位孩子的作品,以中英文呈現,讓夢想能被更多人讀懂,也讓不同文化的孩子彼此看見。我始終相信,當一個孩子的夢想被尊重,整個社會就多了一分溫柔與希望。
四年的時間不算長, 但足以讓我確信一件事, 真正改變世界的,不一定是宏大的口號,而是一個又一個被好好傾聽的孩子。願這本《我的夢想》,成為一顆種子,在閱讀它的人心中,悄悄發芽。
台灣人間有愛中小企業互助協會 林玉卿 理事長
目次
01. 長大後,我想成為里長為民服務 ― 台灣|新北市瑞芳區九份國小/5
02. 我的夢想成為清潔隊 ― 台灣|新北市新店區龜山國小/9
03. 傳承父親的事業,木地板師傅 ― 台灣|新北市石碇區和平國小/13
04. 開便利商店當店長 ― 台灣|新北市石門區乾華國小/17
05. 小兒科醫生 ― 台灣|南投縣南投市嘉和國小/21
06. 飼養昆蟲、畫家、開咖啡館 ― 台灣|新北市新店區雙峰國小/25
07. 成為調酒師 ― 台灣|桃園市私立少年之家/29
08. 用料理帶給人開心及溫暖的廚師 ― 台灣|桃園市私立少年之家/37
09. 給人幫助的心理醫生 ― 泰國|TCIS 泰國中華國際學校/43
10. 開設晶圓廠 ― 泰國|TCIS 泰國中華國際學校/49
11. 成為遊戲設計師 ― 泰國|TCIS 泰國中華國際學校/55
12. 成為珠寶設計師 ― 泰北|清萊省美塞 建華綜合中學/61
13. 苗族刺繡服裝設計師 ― 泰北|清萊省美塞 建華綜合中學/67
14. 成為一位心理醫生 ― 馬來西亞|檳城 聖心中學/71
15. 成為羽毛球國際運動員 ― 馬來西亞|檳城 鍾靈獨立中學/75
16. 成為企業家 ― 馬來西亞|吉隆坡 日輝之家/79
17. 成為一位護士 ― 馬來西亞|檳城 聖心中學/83
18. 賺錢成為慈善家 ― 馬來西亞|檳城 同善小學/89