三民網路書店 中文圖書分類法 / 科學類 / 半索動物門；脊索動門 / 爬行綱

★鱷魚、蜥蜴、蛇類、龜鱉等爬蟲類齊聚一堂，在書中進行「模擬戰」，藉由戰鬥過程介紹其生物特質與習性。★仿戰鬥遊戲畫面的戰力分析雷達圖與必殺技能介紹，增加知識印象及閱讀樂趣。★內附爬蟲類小教室等專欄，進一步補給實用的爬蟲類相關知識。★首刷限定特典附贈精選遊戲卡牌，延伸對戰遊戲體驗，增加趣味性與收藏價值。（首刷售完即無贈品）形貌多樣的爬蟲類們即將拿出各自的看家本領角逐「最強王者」稱號！ 爬蟲類是一種神祕又令人熟悉的生物。牠們從遙遠的古代就存在於地球上，在恐龍仍存活的遠古時期地層中，也存有爬蟲類的化石。目前現存的爬蟲類身上，仍多少能看到古代爬蟲類的特徵。至今，全球據說存在著超過1萬種的爬蟲類，而且每年都會陸續出現新的種類。關於牠們的生態習性和能力，相關的新發現也從未間斷過。愈是深入了解，便愈深陷於爬蟲類的獨有魅力！本書除了介紹各式各樣的爬蟲類，以及相關的資料以外，特別收錄別具特色的兩棲類。此外，藉由讓這些爬蟲類以淘汰賽的方式互相較勁，在觀看爬蟲類之間精采對決的同時，相信你也會成為爬蟲類的粉絲！【知識學習重點】#爬蟲類科普知識　#蛇亞目　#蜥蜴亞目　#龜鱉目　#兩棲類　#鱷科　#短吻鱷科　#長吻鱷科　#眼鏡蛇科　#蝮蛇科　#黃頷蛇科　#蟒科　#蚺科　#毒蜥科　#美洲鬣蜥科　#飛蜥科　#石龍子科　#壁虎科　#巨蜥科　#角蜥科　#非洲蜥蜴科　#變色龍科　#蛇蜥科　#正蜥科　#鱷龜科　#蛇頸龜科　#鱉科　#麝香龜科　#蠵龜科　#棱皮龜科　#陸龜科　#地龜科　#澤龜科　#豬鼻龜科　#海龜科　#平胸龜科　#隱鰓鯢科　#鈍口螈科　#蠑螈科　#鰻螈科　#箭毒蛙科　#樹蛙科　#蟾蜍科　#巨諧蛙科　#赤蛙科　#山椒魚科　#姬蛙科　#洞螈科　#魚螈科　#負子蟾科　#瞼虎科【學習領域分類】◎適讀年齡：小學中年級以上，建議10歲以下親子共讀或教師導讀◎教育議題：戶外教育◎學習領域：自然科學

萬事通，一位博學多聞的博士，但總是有點笨手笨腳。小勇，一個與眾不同的小男孩，聰明勇敢又膽大心細。這一天，萬事通博士信心滿滿的來到博物館，準備接受有關「恐龍」的採訪。結果一個不小心他把一旁的恐龍骨架撞翻了，更糟的是，恐龍的骨頭散落了一地！這該怎麼辦，沒有了骨架這採訪要怎麼進行呀？別慌，小勇會來幫忙，他將帶我們進入瘋狂的恐龍世界，並提供博士展示研究成果的有趣方法！

鎮上出現了霸王龍，這隻小恐龍身懷任務：找出霸王龍！但是你如何知道自己遇見的是霸王龍呢？問問每隻遇見的恐龍：「不好意思，請問你是霸王龍嗎？」好方法！在恐龍時代的旋風旅程中，如果每隻恐龍都說：「我不是，」「我是魔鬼龍，」「我是板龍，」「我是劍龍，」「我是梁龍，」「我是始暴龍，」「我是阿根廷龍，」「我是伶盜龍，」「我是甲龍，」「我是三角龍，」「我是巴克龍，」那麼只有一種可能……*****************************************************************歡迎光臨，來到恐龍世界！本書特色—★適讀年齡：4-6歲親子共讀‧7歲以上自行閱讀★有注音輔助閱讀 ★結合認知、環境教育、生命教育★符合十二年國教九大核心素養，「自然科學」學習領域延伸讀物★活潑俏皮的彩色插畫外，還附有書中上場的恐龍出現年代表以及各自獨特的介紹，讓小朋友可以對照時間軸以及吸收更多有關恐龍的知識 「不好意思，請問你是霸王龍嗎？」「霸王龍到底在哪裡？」小朋友，跟著好奇寶寶小恐龍，來一趟尋找霸王龍之旅吧！帶著輕盈的腳步，懷著勇氣和喜悅，大家一起來找一找，看誰先找到的遊戲。從遊戲中學習，很適合親子寓教於樂的活動喔～～藉著小恐龍一路上遇到的各種恐龍，不同姿態吸引小孩子的目光之餘，也能趁機認識各種有趣的恐龍名字以及獨有的特色並加以分辨出。只是「霸王龍到底在哪兒呢？」當大家都說自己不是時，你怎麼找出來？「原來我就是霸王龍？」當你發現自己原來就是找尋的目標時，如何面對自己的真實身分？一場尋找霸王龍的任務，「了解我是誰」就此展開……*****************************************************************故事一開始，一顆搖來搖去、不停抖動著的蛋蛋，當外殼劈哩啪啦地碎裂時，一雙俏皮小腳丫的恐龍出現了。「真有趣！」小恐龍一邊說一邊跳出蛋殼，新生命迫不急待地想認識世界。在一處群龍聚會的場合裡，當大家正交頭接耳地談著讓人聞之喪膽的霸王龍種種事蹟時，小恐龍出了聲詢問，結果嚇的大家鳥獸散、落荒而逃，結束了聚會。當大家唯恐避之不及時，小恐龍卻迫不及待的想看看霸王龍的廬山真面目。於是雖然沒有見識過，小恐龍卻好奇地想認識最厲害的霸王龍，到處去打聽下落……初生之犢不懼虎地到處問著「不好意思，請問你是霸王龍嗎？」，睜著圓嚕嚕的雙眼，不死心

知識漫畫第一品牌、百萬暢銷作者「賽雷」專為新生代讀者打造，沉浸式學習的恐龍知識漫畫 冒險故事 × 搞笑對白 × 恐龍知識當外星人來到白堊紀世界，該如何在恐龍四伏的世界，順利存活並完成任務呢？ 你知道有「最強的獵人」之稱的是什麼恐龍嗎？你知道全身裝甲的甲龍其實是草食性恐龍嗎？你知道在水中生活的滄龍是用肺呼吸嗎？ 為了尋找能源雷電，三個賽雷星人來到了白堊紀的地球， 他們遇到了霸王龍、三角龍、滄龍……等各種恐龍們， 一路上，他們利用各種高科技裝備化險為夷， 誤打誤撞越來越深入恐龍世界，展開了一連串的冒險！ 究竟他們能不能順利找到能源呢？ 賽雷用爆笑有趣的方式，讓你身歷其境地瞭解恐龍的歷史和知識。 快跟雷曼、雷丘、雷歐一起去冒險吧！ 本書特色1. 兼具知識性與趣味性：知識漫畫第一品牌、百萬暢銷作者「賽雷」，透過電影式全場景，爆笑還原恐龍歷史和知識。2. 沉浸式學習恐龍知識：全面介紹了白堊紀世界，展現了霸王龍、三角龍、滄龍、風神翼龍等特點。3. 大開本方便閱讀：可愛畫風、全彩印刷，跟著賽雷踏上恐龍世界大冒險吧！ 【適讀年齡】無注音，適合7歲以上閱讀

來玩有趣的想像遊戲！假裝我是爬行動物，我有四隻腳，腳趾上有爪子。我的皮膚有鱗片，在陸地上產卵。假裝我是兩棲動物，我也有四隻腳，但腳趾上沒有爪子。我的皮膚沒有鱗片，在水中產卵。來玩假扮遊戲認識爬行動物和兩棲動物，你想成為什麼爬行動物和兩棲動物呢？你知道鱷魚不是「魚」嗎？你知道其實蛇很害羞膽小的嗎？繪本故事中，透過假扮遊戲，讓孩子從遊戲中來輕鬆學習，認識大自然的動物習性。假裝自己是爬行動物：變色龍、鱷魚、綠蠵龜、玳瑁、象龜、鱉、守宮、蛇；假裝自己是兩棲動物：青蛙、蟾蜍、山椒魚、蠑螈、蚓螈。讓孩子假裝是以上爬行/兩棲等13種動物，隨文認識各種爬行/兩棲動物的同時，也可以透過小小的「問答區」，更進一步地了解該動物的特色。依此延伸也可想一想：還能假裝是什麼爬行/兩棲動物？牠有什麼特色呢？《假裝我是變色龍》繪本創作分享—許家瑋、鄭博真1.創作動機和構思 每個孩子都喜歡遊戲，他們從遊戲中成長和學習。幼兒教育提倡「遊戲中學習」，讓孩子透過遊戲來激發學習興趣和潛能，培養他們動手操作、問題解決、互動合作和想像創造。《假裝我是變色龍》將幼兒遊戲的特徵導入繪本創作，期待成人引導幼兒透過閱讀文本與插圖，學習爬行/兩棲動物的科普知識，並增進語言、社會、情緒和想像創造等能力。2.插圖設計和版面編排 對於《假裝我是變色龍》繪本的構想，首先考慮的是每個跨頁裡的主角與動物要怎麼在版面上呈現，兩棲爬行類比較多長型的動物，會以跨頁的方式，來完整呈現該動物的樣貌，像「蛇」甚至以跨頁出血的形式來呈現蛇的長度。並蒐集該種動物的棲息環境相關資訊，融合在畫面中，讓讀者除了了解該種動物外，也能了解牠所居住的環境。至於版面編排，則保持插圖和文字之間的平衡，讓讀者能夠輕鬆閱讀和理解故事。3.使用媒材和表現 本繪本使用iPad的Procreate軟體繪製，由於這本繪本設定的讀者年齡較小，所以採用類似蠟筆材質的筆刷，以質樸的筆觸呈現，希望藉這樣的方式吸引小讀者的目光，並能夠為孩子們帶來生動、有趣的閱讀體驗。4.用色考慮和表現 配合爬行/兩棲動物的主題，背景以藍色、綠色與大地色系為主，主角動物使用飽和度高的色彩，同時也符合該種動物實際顏色。5.插圖的創意巧思 在繪製過程中，因為這是系列性繪本，所以和其他幾位插畫家共同討論內頁的設計，如何能夠有系列的調性。在蝴蝶頁的部分，前蝴蝶頁使用動物的

最適合小學生的野外生物觀察漫畫！ 壁虎能緊貼天花板也不會掉下來， 牠有什麼絕招嗎？ 陸龜遇到危險會把頭和四肢縮起來， 那海龜也可以嗎？ 看似兇惡的鱷魚媽媽，其實充滿母愛， 保護鱷魚寶寶直到牠們獨立生活。 沒想到爬蟲動物的世界這麼特別！ 「我希望像法國昆蟲學家法布爾一樣， 用科學家+哲學家+藝術家的眼睛， 把蟲蟲的生活寫成激勵人心的故事。」----- by EGG 博士 《蟲蟲博士》的作者是韓國知名昆蟲Youtuber：Egg & Bugs 這是一個三人小團隊，先創立自然生物知識頻道， 專門拍攝野外昆蟲採集、自家培育昆蟲爬蟲的趣味實境影片。 現在將該頻道的精華影片轉換為這套知識漫畫， 透過親身觀察昆蟲或爬蟲類等生物， 帶領大家了解這些生物的奇妙生態， 進一步喜歡愛護大自然。 爬蟲動物的生存密技， 出乎意料，招招都精彩！ 蛇沒有耳朵，聽得到聲音嗎？ 銳利的眼神，視力好不好呢？ 雄壯威武的科摩多巨蜥， 竟然還會分泌毒液！ 看起來很強悍的鱗片和硬殼， 其實個性溫馴適合當寵物？ 【本書特色】 ★認識爬蟲綱動物的生態 ★生動擬人漫畫結合真實照片 ★互動益智遊戲＆學習單 【書籍資訊】 ◎本書關鍵字：蛇、蜥蜴、鱷魚、龜、穿山甲、熱帶雨林 ◎教育議題分類：環境、生命、戶外教育 ◎學習領域分類：自然科學、綜合活動 ◎適讀年齡：無注音，適合7～12歲閱讀。 ◎SDGs 15 保育陸域生態。

★科普知識ｘ互動閱讀ｘ探索學習★小小恐龍迷必備的遊戲書，拿出神奇雙色透視濾鏡看一看，有趣的事情發了，兩個濾鏡竟然顯現出不同的圖案！恐龍有哪些種類？牠們都吃些什麼？這麼多種的恐龍，要怎麼在地球上和平共存呢？曾經稱霸地球的恐龍，擁有那些生存絕技？拿出神奇濾鏡透視恐龍的身體，搭配豐富的知識內容，讓學習充滿驚喜和趣味，絕對可以滿足無限好奇心，一起深入探索恐龍世界吧！知識重點什麼是恐龍？／凶猛無比的獸腳類／花招百出的植食性恐龍體型取勝的蜥腳類／空中的王者：翼龍類／海中悠遊的怪獸恐龍如何照顧寶寶／滅絕時刻來臨／化石穿越時空／誰是恐龍的後代？專業審訂臺中國立自然科學博物館地質學組　楊子睿博士本書特色★科普百科知識：幫助孩子培養學習興趣，建立必備素養，啟發跨領域、跨學科探究。★拒絕呆板枯燥：透過濾鏡看到截然不同的生動圖畫，將文字圖像、真實化呈現眼前。★雙色神奇濾鏡：充滿巧思的互動設計，將細節隱藏起來，滿足孩子好奇探索的樂趣。

每個小男孩都該擁有一本恐龍繪本 恐龍是最強而有力的象徵、無所不能 被恐龍圍繞的世界充滿刺激、冒險與挑戰 一次擁有24種恐龍好朋友 + 10組小遊戲 讓你充滿驚喜與歡樂 一起進入恐龍的奇幻世界吧！ 號召所有喜歡恐龍的孩子們， 一起來參觀超級有趣的恐龍博物館吧！ 在這裡你可以看到關於恐龍的遺骸、骨架、大腳印、恐龍蛋…… 還可以認識多達24種不同類型的恐龍好朋友， 包括暴龍、劍龍、三角龍、迅猛龍…… 你瞭解恐龍嗎？ 恐龍一定吃肉嗎？恐龍一定很高大嗎？ 哪一種恐龍用雙腳奔跑的同時還擁有翅膀？ 哪一種恐龍會游泳，看起來卻像海豚呢？ 聽說每種恐龍天生就具有保護自己的武器， 你知道那是什麼嗎？ 在這裡，你會發現許多關於恐龍的祕密喔！ 【本書特色】 1.畫風活潑用色鮮明，讓幼兒視覺吸收明亮多彩的藝術美學。 2.搭配豐富的想像力，感受與恐龍一同玩耍的體驗。 3.以幼兒的視角出發，解答所有好奇恐龍的大問題。 4.版面規劃小知識點，不放過所有有趣好玩的內容。 5.結合小遊戲的方式，讓幼兒從遊戲中快樂的學習。 6.符合幼兒學習指標的六大能力。 專業推薦 蕭喜芬　教育部樂齡講師 「跟着酷恐龍一起進入科普繪本，學習好玩的恐龍知識！」 ◎適讀年齡：適合學齡前、國小低年級親子共讀。

如果你喜歡蛇，這本書涵蓋豐富的蛇類知識。如果你畏懼或厭惡蛇類，這本書提供一個大和解的機會。什麼是蛇？爬行動物、四肢退化、沒有眼瞼……，專家絕對可以繼續羅列一連串的特徵，但是這些字義恐怕都不及「令人驚慌尖叫的生物」寫實。長久以來，蛇備受誤解，背負著過於沉重的罪名，事實上牠不邪惡、不濕黏，也鮮少主動攻擊人，你怕牠，牠或許還更怕你呢！何妨鼓起勇氣看蛇一眼，你將發現，蛇的花紋如畫，身段優雅，可以上天下海，甚至潛遁地穴，其生態適應令人嘖嘖稱奇！本書透過55個令人目瞪口呆的認識主題，加上55種台灣蛇類圖鑑，邀你共享蛇類帶來的驚奇體驗。 【本書特色】▲ 首部本土自製蛇類博物誌：由研究蛇類多年的杜銘章撰寫，以淺顯易讀的筆觸，帶領讀者進入神祕有趣的蛇類世界。▲ 蛇類知識大寶藏：全書涵蓋豐富的蛇類知識，包括演化、感官構造、生活史、生態、文化各個面向。讀者想知道的、意想不到的，統統驚奇呈現。▲ 汲取知識零負擔：以主題方式呈現，內容深入淺出。讀者可隨意閱讀任一主題，甚至任一片段，盡情享受閱讀的隨興與快感。▲ 體紋比對超實用：除了主題認識，本書亦收錄48種台灣原生蛇類和7種常見的外來種蛇類圖鑑。依據蛇類的體紋分成四類查索，認識台灣蛇類輕鬆又容易。▲ 精采照片好驚奇：蒐羅400多張蛇類照片，包括令人驚異的特寫鏡頭和難得的生態行為，多采多姿的蛇類世界盡收眼底。 【各篇內容】▋ 演化大驚奇脊椎動物從水中的魚類演化成兩棲類時，發展出四隻腳，這個演變非常有利於陸地上的活動，因此之後的脊椎動物，包括爬行動物、哺乳類，幾乎都具有四隻腳，而被統稱為「四腳類」。然而，蛇類卻是其中少數四肢又已退化的四腳類。是什麼樣的因素讓蛇好不容易產生的四隻腳再度退化掉？蛇類和其他四肢退化的四腳類有何差別？牠們是從什麼動物演變而來？又是什麼時候開始出現在地球上？可知道全世界有多少種蛇類？牠們有何特徵？分布在世界的那個角落？……本篇將一一揭曉。▋ 構造大驚奇蛇類快速抖動的舌頭、從不眨動的眼睛，和偶爾更替的蛇蛻，長久以來始終迷惑著人類，這些特徵和人類周遭的動物差異太大，再加上有些蛇類具有讓人致命的毒液，更加深了牠們神祕而恐怖的特質。在這個篇章，讓我們一起探索蛇的身體密碼，解開一個個根深蒂固的疑雲謎團，諸如：蛇是大怪物嗎？蛇可以倒退走嗎？蛇皮又濕又黏嗎？蛇吐信難道是在挑釁？蛇聽得到你的尖叫聲嗎？響尾蛇飛彈和響尾蛇

【內容介紹】恐龍的帥氣特色、棲息環境、生活習性全都在「驚奇的恐龍世界」系列！有些恐龍像是戴了安全帽，有些恐龍像穿了盔甲，還有些恐龍頭上長角、脖子超長，或是有雙大長腿或翅膀⋯⋯各式各樣的恐龍在兩億多年的地球上生存著，甚至還有些恐龍幸運地存活至今，生活在我們身邊！？你知道牠們為什麼演化出這些帥氣的特色嗎？「驚奇的恐龍世界」系列第一集為你解答！

恐龍的帥氣特色、棲息環境、生活習性 全都在「驚奇的恐龍世界」系列！ 茂密森林、乾燥沙漠、小島、河邊⋯⋯ 不同的環境住著不同的恐龍！ 在跨越地球歷史一億多年的中生代期間， 世界上有各式各樣的恐龍棲息著。 為什麼有些恐龍能長到三層樓這麼高，有些恐龍卻很迷你？ 為什麼有些恐龍動作緩慢，有些卻能靠後腳快速奔跑？ 翻開「驚奇的恐龍世界」系列第二集， 一起回到當時的地球，一探究竟！ 【知識學習重點】 #中生代　#三疊紀　#侏羅紀　#白堊紀　#滅絕　#隕石 #植食性恐龍　#肉食性恐龍　#陸塊分裂 【學習領域分類】 ◎適讀年齡：小學低年級以上，建議8歲以下親子共讀或教師導讀 ◎教育議題：環境教育、海洋教育、生命教育 ◎學習領域：自然科學

【內容介紹】恐龍的帥氣特色、棲息環境、生活習性全都在「驚奇的恐龍世界」系列！會挖井的恐龍、食物中毒的恐龍、超快長大的恐龍⋯⋯一起從化石發現恐龍的祕密！化石是埋藏在地層中的生物故事，我們可以從恐龍化石上的洞，發現牠可能曾被暴龍咬過；也可從湖邊的化石得知曾有恐龍集體中毒死在湖邊；或發現有些恐龍會一起養育幼兒，或互相捕食。儘管恐龍生存於數千萬年到兩億多年前，我們仍能透過化石了解牠們各式各樣的生活習性，是不是很神奇呢？翻開「驚奇的恐龍世界」系列第三集，更加認識各種充滿特色的恐龍吧！

日本知名鳥巢專家與繪本畫家鈴木守以優美的畫風、如詩的文字，帶你遙望海洋，看見海龜的一生！ 夏夜，無人的沙灘上，從海中出現了。原來是住在海裡的海龜媽媽上岸來產卵。出來了！出來了！海龜寶寶脫殼而出了！牠們揮動小小的鰭，朝著大海慢慢爬去，開始那好長、好長的兩萬公里神奇旅程…… 【讚嘆推薦】李貞慧（繪本教學推廣教師）閱讀日本鳥巢專家與繪本畫家鈴木守描繪海龜的一生，不禁對生物的種種本能感到驚奇。 陳啟祥（國立海洋生物博物館館長）：小小海龜第一次睜開眼睛，牠看到了什麼？從溼熱的海沙中抬起頭來，牠又聽到了什麼？……你若想知道海洋的奧祕，快來，海龜牠知道！ 程一駿（國立臺灣海洋大學海洋生物研究所教授） ：《一顆海龜蛋的神奇旅程》以插畫的手法，唯美的呈現赤蠵龜之一生，讓讀者能很容易了解海龜的生態。這是一本值得閱讀的好書，而且老少咸宜。 【得獎推薦】◆好書大家讀優良少年兒童讀物「知識性讀物組」◆臺北市「兒童閱讀優良媒材」圖書類一到三年級◆天下雜誌教育基金會「希望閱讀」計劃－【聯盟國中】選書◆臺北市立動物園優良讀物 【本書特色】◆生命教育的認識透過動物的故事，帶領孩子認識海洋生態。跟著海龜的海洋旅程，了解牠們在廣大海洋中可能面臨到的各種艱險與困境，讓孩子一同學習牠們面對未知與困難的生存勇氣。 ◆提醒環境保護的重要海龜在海中面臨的困境，有許多是來自於人類，例如誤食塑膠、遭魚網纏身等等，人類的一個方便與無心，都有可能成為海龜殺手，讓牠們無法完成生命旅程，更可能嚴重影響動物的生活與生存。透過海龜的故事，讓孩子成為環保的尖兵。 ◆補充動物知識大家都知道海龜，但海龜是吃什麼維生的呢？透過牠們的故事，除了讓孩子認識這些長途旅行的動物，也能對牠們生存的能力與勇氣更加讚嘆。 ◆詩般的文字，優美的圖畫鈴木守以極具藝術性的繪圖，讓讀者看見人類周邊大自然與動物的美；他以如詩般的文字，引導讀者閱讀動物的故事。

內容簡介:每個小男孩都該擁有一本恐龍繪本恐龍是最強而有力的象徵、無所不能被恐龍圍繞的世界充滿刺激、冒險與挑戰一次擁有24種恐龍好朋友 + 10組小遊戲讓你充滿驚喜與歡樂一起進入恐龍的奇幻世界吧！號召所有喜歡恐龍的孩子們，一起來參觀超級有趣的恐龍博物館吧！在這裡你可以看到關於恐龍的遺骸、骨架、大腳印、恐龍蛋……還可以認識多達24種不同類型的恐龍好朋友，包括暴龍、劍龍、三角龍、迅猛龍……你瞭解恐龍嗎？恐龍一定吃肉嗎？恐龍一定很高大嗎？哪一種恐龍用雙腳奔跑的同時還擁有翅膀？哪一種恐龍會游泳，看起來卻像海豚呢？聽說每種恐龍天生就具有保護自己的武器，你知道那是什麼嗎？在這裡，你會發現許多關於恐龍的祕密喔！【本書特色】1.畫風活潑用色鮮明，讓幼兒視覺吸收明亮多彩的藝術美學。2.搭配豐富的想像力，感受與恐龍一同玩耍的體驗。3.以幼兒的視角出發，解答所有好奇恐龍的大問題。4.版面規劃小知識點，不放過所有有趣好玩的內容。5.結合小遊戲的方式，讓幼兒從遊戲中快樂的學習。6.符合幼兒學習指標的六大能力。專業推薦蕭喜芬　教育部樂齡講師「跟着酷恐龍一起進入科普繪本，學習好玩的恐龍知識！」◎適讀年齡：適合學齡前、國小低年級親子共讀。

․備受好評的「好多好多」系列知識繪本全新主題․得獎插畫家與動物學者合作，帶領小讀者快速認識驚奇的爬蟲類世界․從學齡前到小學的適讀年齡，可廣泛滿足小朋友對爬蟲類的好奇心․精美的打凸燙印封面與版畫質感，成年人也愛不釋手世界上除了南極洲以外，每個地方都有爬蟲類，但最主要就在台灣所處的熱帶和亞熱帶。你知道哪些動物屬於爬蟲類嗎？爬蟲類的外觀差別非常大，有的只有人類的指甲那麼大，有的可達7公尺長；有的有腳，有的沒有腳；有的住在大海裡，有的只能生活在沙漠上；有的有殼，有的會變色。現在就來好好認識這群從恐龍時代就生活在地球上的動物吧！

韓國知名網站讀者們5顆星一致好評！ 科學館館長．科學類作者．博物館館長…各界專業人士笑到流淚推薦！ 壯觀又爆笑的恐龍生態演化史！ 結合各界最新恐龍論點的漫畫書，絕對讓你邊看邊笑，不知不覺都陷入自己是隻恐龍的錯覺。 不僅富含專業性，作者天馬行空的想像力絕對讓你甘拜下風。就算對恐龍或科學不感興趣的你，也一定能看到欲罷不能、懷疑人生，似乎身為恐龍比做人有趣多了！ 比起硬啃教科書，不如看一本會捧腹大笑的恐龍漫畫書更有益處！ 作者是昆蟲及恐龍狂熱者，更是科學天才。從小就在公園不斷挖土，只為了想挖出恐龍化石！當然沒有成功！雖然之後成為了昆蟲專家，仍然沒有放棄對恐龍的熱愛！本書採用輕鬆詼諧的漫畫來呈現生硬的科學知識，是一本最貼合時下年輕人及兒童笑點的恐龍科普書。 世界3大恐龍學家 「小托馬斯·理查德·霍爾茨」推薦必看！ 作者繼第一本暢銷書「漫畫昆蟲笑料演化史」好評不斷， 第二本搞笑科普漫畫推出！不看對不起自己！！ 漫畫連載破600萬點閱人次 網友一致推薦，史上最好笑的恐龍漫畫書

繽紛海洋X生態觀察X生物保育X探查冒險張大眼睛看看海底有哪些美麗生物?咦?「那些東西」好像不屬於海！要是被海龜當成食物，可就不好了！跟著探險家出發，來一場拯救海洋生物的華麗冒險！探險家芙蘿拉和弗納一家人難得來到海邊度假，但他們卻發現到處都是塑膠袋，海龜也不再像以前一樣來到這片沙灘上產卵。於是，他們決定展開調查，出發尋找海龜消失的原因。沿途中，除了看到海面上的垃圾汙染，也遇到許多美麗的海洋生物。最後，因為一場暴風雨意外來到一座無人島，他們會在這裡找到海龜嗎……？▒ 每銷售1本，捐10元給「海龜點點名協會」▒（捐款累計至新書上市3個月止）建立海龜戶口名簿，生態保育更完整。用實際行動愛海龜、回饋海洋環境！海龜點點名協會 簡介：TurtleSpot Taiwan 海龜點點名，希望藉由公眾參與和研究促進台灣的海龜保育。自2017年開始，邀請潛水員提供海龜目擊資訊和影像，透過海龜獨一無二的臉部鱗片花紋與其他特徵進行個體辨識，並爲每隻海龜建立身份證、追蹤牠們的出沒紀錄，長期觀察台灣海龜的生活狀況。期望透過海龜點點名，我們能夠更瞭解海龜的水下行為和生態，讓生活在海島台灣的我們，與海洋更親近。https://turtlespottw.org/

趣味漫畫好閱讀，看漫畫也能長知識！1.以恐龍為主題的漫畫，帶領孩子進入恐龍的世界，一窺恐龍的奧祕。2.大開本的全彩漫畫，最適合國小中高年級學生閱讀。 對於恐龍，你了解有多少？本書絕對顛覆你對恐龍的既定印象！「糟糕！恐龍蛋被偷了！」超前特攻隊接獲任務，立即趕往恐龍星球。這一顆神祕的星球，靜靜存在浩瀚宇宙中，不被人發現，是吉古博士專門復育恐龍的地方。如今，恐龍星球被闖入，打破原本的寧靜，超前特攻隊誓言揪出竊賊，保衛恐龍星球，他們能成功嗎？◎棘龍只吃魚？◎暴龍不是最強大的恐龍？◎偷蛋龍不偷蛋？◎慈母龍是好媽媽？超前特攻隊此次要召喚出小讀者心中的超級英雄，一起接受挑戰，從危難中找出解決問題的辦法，重新認識遠古的恐龍，揭開他的神祕面紗！*國立臺灣博物館副研究員 林俊聰 審定

當孩子擁有「愛」、擁有「知」，即使未來變動再劇烈，孩子都能「用愛改變世界」。1.《愛的故事‧知識繪本》，以真實的動物故事，觸發情感連結；以多元豐富的解說，建構孩子的知識城堡。2. 融入12年國教課程綱要─108課綱重要議題，各界專家齊力推薦。靜謐湛藍的海裡，痛到無法游泳的小海龜岌岌可危，這時，海龜緊急救援隊出動！將小海龜救上岸，送往海邊的救護中心。經過細心的照顧後，小海龜終於重獲新生，揮動著鰭，回到大海的懷抱。一起來認識海龜救護團隊，了解海龜與環境、人類的生命關係。◆專業推薦1.兒童文學作家 方素珍2.親子教養作家 李偉文3.資深語文教師 陳麗雲4.繪本閱讀推廣人 李貞慧◆融入12年國教課程綱要─108課綱重要議題1.環境2.生命3.戶外4.海洋◆6歲以下適合親子共讀；7歲以上可以自行閱讀◆國立海洋大學教授 程一駿 審定

台7線北橫公路擁有得天獨厚的自然景觀，是森林生態、動物植物多樣化的寶庫，尤其更是蛇類棲息聖地，在台灣將近五十種陸域蛇類中，這裡就能找到其中的三十多種，包括了美麗而稀有的環紋赤蛇、羽鳥氏帶紋赤蛇、高砂蛇等等。其中最值得一提的是，台灣瀕臨絕種唯一的一級保育類蛇類金絲蛇，最主要的棲地就是在北橫公路，概估在此的族群棲息數量約為總數的八成。藉由蒐集沿線瀕臨絕種唯一的一級保育類蛇類金絲蛇生態物種資料，結合大家的努力為他們找到一條生路，讓這些美麗的生物能夠繼續悠遊在環境之中打造一條生物廊道，希望透過畫冊的型態出版，讓民眾更深入了解公路人的用心，揉合公路建設的硬技術與愛護動物柔軟的心，體現公路建設與生態的並存，打造一條生態教學示範公路。