民國八十一年五月二十九日至三十日，本所舉辦了「美國政黨與利益團體」研討會，有國內學者百餘人參加。會中除邀請美國密西根大學教授Samuel J. Eldersveld發表專題演講，探討「美國政黨之興衰」外，並發表論文九篇。本論文集便是該研討會的具體成果。 本所之所以選擇「美國政黨與利益團體」做為這次研討會的主題，是有鑑於二次大戰之後，美國的政治發展模式逐漸成為許多發展中國家探討及模仿的對象
民國八十一年五月二十九日至三十日，本所舉辦了「美國政黨與利益團體」研討會，有國內學者百餘人參加。會中除邀請美國密西根大學教授Samuel J. Eldersveld發表專題演講，探討「美國政黨之興衰」外，並發表論文九篇。本論文集便是該研討會的具體成果。 本所之所以選擇「美國政黨與利益團體」做為這次研討會的主題，是有鑑於二次大戰之後，美國的政治發展模式逐漸成為許多發展中國家探討及模仿的對象
一般而言，英美教育分析的發展最初是分途的，而分析吸引美國育學者之注意，尤早於英倫。六Ｏ年代，哈佛學者謝富樂(I. Scheffler)即以『教育的語言』聞名，之後英倫教育分析哲學才正式步入成熟期。不過，英倫的教育分析學都雖然有很多具體之成果，幾位大師級的人物如皮德思(R.S. Peters)及赫斯特(P. H. Hirst)倒很少針對教育分析的方法加以著墨。相形之幵，梭爾提士的『教育概念分析導
