三民網路書店 中文圖書分類法 / 社會科學類 / 初等教育 / 學前教育

數的概念與運算：數的比較針對３～６歲幼兒設計。根據這階段孩子的領悟能力，將數學原理拆散、分解。在通俗易懂的基礎上添加一些讓孩子稍作思考才能理解的內容，避免過於簡單或難以消化的狀況出現。透過故事一點一滴構築孩子的數學思維，激發孩子對數學的興趣與愛好，促進其智力開發，真正讓孩子邊讀邊悟。本書藉由小豬兄妹和朋友比賽各項運動的故事，帶領孩子認識數字的大小比較，並引導幼兒學習運動家精神、肯服輸、安慰好朋友等，除了認識數的比較外，亦相當富有教育意義。

數的概念與運算：生活中的數字針對３～６歲幼兒設計。根據這階段孩子的領悟能力，將數學原理拆散、分解。在通俗易懂的基礎上添加一些讓孩子稍作思考才能理解的內容，避免過於簡單或難以消化的狀況出現。透過故事一點一滴構築孩子的數學思維，激發孩子對數學的興趣與愛好，促進其智力開發，真正讓孩子邊讀邊悟。本書藉由和鵝奶奶逛街時，在路上看到的數字來帶領小朋友認識數字，並了解在生活中的那些地方會運用到數字，引發孩子對認識數字的興趣。

數的概念與運算：數的分解與組合針對３～６歲幼兒設計。根據這階段孩子的領悟能力，將數學原理拆散、分解。在通俗易懂的基礎上添加一些讓孩子稍作思考才能理解的內容，避免過於簡單或難以消化的狀況出現。透過故事一點一滴構築孩子的數學思維，激發孩子對數學的興趣與愛好，促進其智力開發，真正讓孩子邊讀邊悟。本書藉由小豬兄妹要帶禮物去探望滿月的小貓寶寶和辛苦的貓媽媽的故事，帶領孩子認識數的分解與組合，並引導幼兒學會舉一反三的能力，能多多思考，進而提升腦力。

數的概念與運算：數的排列順序針對３～６歲幼兒設計。根據這階段孩子的領悟能力，將數學原理拆散、分解。在通俗易懂的基礎上添加一些讓孩子稍作思考才能理解的內容，避免過於簡單或難以消化的狀況出現。透過故事一點一滴構築孩子的數學思維，激發孩子對數學的興趣與愛好，促進其智力開發，真正讓孩子邊讀邊悟。本書藉由小豬兄妹參加校外教學的故事，帶領孩子認識數字的順序，並引導幼兒學習少數服從多數、排隊不推擠、依順序排隊、按號碼入座的生活秩序。

增加對數字筆畫的認識與熟悉，以及對數和量的對應概念。

透過剪圖形的活動，增進對小肌肉動作的控制，加強手眼協調能力。

幼兒教育之父福祿貝爾談教育 成長是連續的過程、家務活動引導獨立思考、 學校的作用與意義、遊戲引導自我展現、少年期兒童特點…… 本書將根據其教育理論，為家長解答幼兒教育的種種問題！ ║19世紀兒童新教育觀念的主要宣導者 福祿貝爾建立了針對整個兒童時期教育的完整理論體系。 他創辦了凱爾豪學校，並在多年教學經驗的基礎上， 撰寫出著名的教育學專著──《人的教育》。 【教育時期的劃分】 人的教育按年齡範圍劃分為幼兒期和少年期兩個主要階段， 幼兒期進一步分為嬰兒期與幼兒期，少年期則分成少年期與學生期。 ▎嬰兒期 福祿貝爾強調此階段身體、感官、四肢的運用、應用及練習。 只要能獲得鍛鍊就可以了，至於有什麼樣的結果並不重要。 運用的方式：主要是表情與四肢的遊戲。 ▎幼兒期 在感官、身體與四肢活動獲得發展後，嬰兒期便告終止， 隨後進入幼兒期，這時也就真正開始了「人的教育」。 福祿貝爾認為「遊戲」是幼兒的最主要活動。 在遊戲過程中，兒童最能展現出創造性與主動性。 ▎少年期 主要指處於學前期的少年兒童，大約是3～7歲左右。 此發展階段的兒童必然有強烈的好奇心及求知欲， 這些渴望能夠透過進行各種遊戲來獲得滿足， 而家庭生活是獲得這種滿足的必要途徑。 ▎學生期 少年後期即學生時期，此階段的教育者主要是學校。 學校的作用在於使學生理解事物內在、精神方面的本質。 教師要教孩子理解學習對象本身並教他相關的各類知識。 ▶關於站立與行走 當孩子具備獨立站立和保持平衡的能力時，他會自己站起來的； 當他能獨立向前移動身體並靠自身力量保持平衡時，他就會開始行走。 ◎特別注意 •教幼兒站立與行走時，不應借助拐杖與牽引繩。 •幼兒不應在能坐起來、坐直並借助他身邊的突起物，幫助自己站立起來之前就開始嘗試站立。 •幼兒不應在能爬行、自由站起來、自己保持平衡，在此情況下向前邁步之前就開始嘗試行走。 ◎如何訓練 首先要求他做到在離母親有一定距離的地方自由的站立起來，再回到母親跟前。不久，幼兒就會感覺自己的腿有了力量，他對這種力量感到發自內心的喜悅並像過去學會站起來一樣，樂於重複行走這一新學會的技藝，他不知不覺間不斷練習這一技藝。 ▶關於感官發展 在幼兒早期就應避免讓他們長期、獨自待在搖籃裡， 因為身體上的虛弱必然會導致心理上的脆弱。 ◎如何避免 •幼兒的睡床不可太過柔軟。 •幼兒的枕頭不能使用羽毛枕。 •幼兒的被子輕一些

■ 商品介紹注音符號是孩子學習國語文的基礎，學會了注音符號，不但能說一口標準、好聽的國語，更能提升閱讀的能力。本書是為學齡前兒童精心設計的拼音法寶，利用上下分頁的方式，可隨意拼出不同組合、唸出千變萬化的國字，就像變魔術一樣神奇！　初學注音符號的小朋友，很容易產生讀音、筆劃上的混淆，因此本書清楚的標示筆順，並附活動式聲調卡，掌握孩子喜愛遊戲的心，在邊玩邊讀的過程中奠定良好的國語基礎。另外，書中為每個注音符號挑選常用的詞語，編寫順口的趣味短文，還有好玩的語文遊戲，讓孩子玩出語文超能力。只要做好拼音的基本功，就能提升閱讀能力和國語基礎！■使用方式：　1. 聲母教學練習：帶領孩子逐頁學習上半頁的聲母，直到發音正確為止。　2. 韻母教學練習：帶領孩子逐頁學習所有韻母。　3. 調號的使用練習：四種調號卡片（二、三、四及輕聲），可裁下使用。　4. 字體結構與筆劃練習：每個注音符號上都有字體結構與筆畫的說明，可配合練寫。　5. 拼音教學練習：利用上下頁分割設計，可自由變換聲母與韻母。輕鬆拼出國語的四百一十一個音節。 ‧變換聲母卡片，韻母卡片不變。例：用「ㄨ」和ㄅ、ㄆ、ㄇ……直接拼出ㄅㄨ、ㄆㄨ、ㄇㄨ…… ‧聲母卡片不變，變換韻母卡片。例：用「ㄅ」和ㄣ、ㄤ、ㄥ……直接拼出ㄅㄣ、ㄅㄤ、ㄅㄥ……　6. 活用「示意法」：彩圖搭配活用例句，寓教育於生活中。■ 商品特色★學注音：字體大，以顏色分類，好讀易學★玩拼音：好翻好閱讀，輕鬆學拼音★來閱讀：押韻簡單的短文，朗朗上口★讀聲調：聲調卡可取下來做調號練習★唸詞語：認識語詞，練拼音、學認字★看圖畫：從彩圖中找出相關語詞，增添樂趣★練筆順：讓孩子學會正確的筆順★能活用：列出所有拼音組合，熟悉組合念法★直拼法：採「直接拼音綜合法」，自然學會拼音組合■ 商品功能注音符號是孩子學習國語文的基礎，書中以可愛圖片及輕鬆的句子做搭配，幫助孩子順利銜接國小一年級語文能力。

本書內容主要介紹蒙特梭利教育，第一章始於筆者和蒙特梭利教育的緣分。第二章介紹瑪莉亞•蒙特梭利的生平。第三章分享蒙特梭利教育在臺灣的發展歷史，也介紹筆者在一間私立幼兒園轉型的2.5年歷程，整理有關臺灣蒙特梭利教育的研究。接著，第四章介紹蒙特梭利教育中的三個重要哲學理論，如教室三元素、五大教育內容及發現兒童。本書另一個重點便是介紹語文教育，第五章不只介紹蒙特梭利語文教育的特色與內容，也分析與全語文概念的相異點，並提供兩種語文教育活動設計的範例。第六章更是分享各種聽說、書寫、文字辨別、辨音練習及閱讀等語文教具範例。最後，第七章分享蒙特梭利與課程大綱的關係，不僅介紹文化課程的範例，及文化教育的內容與課程範例，也分析蒙特梭利五大教育與課程大綱的關係。

內容包含幼兒STEAM教育簡介, 幼兒STEAM活動設計及引導策略。本書的設計主要是以「科學」、「工程」、「科技運算思維」及「藝術」四大面向為主軸來整合幼兒在 STEAM 教育其他面向的學習。以下介紹各章的重點：一、工程及科學導向前二章以「工程」及「科學」二領域為主，透過一個問題情境做為任務，帶領幼兒經過「工程設計」或「科學探究」的方式，結合科技、藝術及數學領域來解決情境任務中的問題。二、運算思維導向第三章加入了「科技」領域的「運算思維」活動。本書以 covid-19 為主題，呈現如何在 covid-19 的主題下，將 CT 的四大概念（i.e.,問題拆解→規律辨識→抽象化→演算法）融入主題教學中。三、藝術導向第四章是藝術導向的 STEAM 活動。在《幼兒園教保活動課程大綱》裡的美感領域包含了三種讓幼兒培養美的感知能力之媒介，分別為「視覺藝術」、「聽覺藝術」和「戲劇」，若從跨領域的思維來看，任何一種領域都可相互統整，意即為幼兒設計 STEAM 的活動也可以從「視覺藝術」和「聽覺藝術」出發，只是，本書提供的案例都是以「戲劇」活動出發，引領幼兒學習 STEAM。

「我會自己做！」蒙特梭利給孩子一個最好的開始── 玩中學，藉由豐富的語文及數學遊戲培養靈活的語言技巧和數學邏輯能力。 提供幼兒開啟閱讀、書寫與數學之旅的工具，一點一滴培養對語言和數字的喜愛。 自主獨立地學習生活技能，從美好的角度認識世界，並從反覆操作中戰勝自己，由挫折中培養自立精神與自信心。〔適用：2～6歲〕最實用的蒙特梭利實踐基礎工具書，孩子會從遊戲中學習：‧ 用圖卡學習認字‧ 自然拼讀字母表‧ 建構詞組及造句‧ 用道具編說故事‧ 學習數數，1～10、大於10‧ 數字相加、相減‧ 排序、多及少概念以幼兒發展為基礎的活潑有趣實用基礎工具書！附詳細步驟的蒙特梭利體驗式居家遊戲，豐富的創意能夠強化孩子對世界的認識，引導孩子具敏感的語文、邏輯、思考能力，進而培養獨立自主、快樂自信的創意小孩。〔本書特色〕 依蒙特梭利學習理論、原則及豐富的教學經驗所設計，方便親子在家共玩文字及數字。 具豐富創意且實用的語文及數學活動，可讓孩子在遊戲中自然培養基礎的語言及數理能力，具獨立的邏輯思考力。 藉由體驗式探索來培養孩子的感官能力、協調力、語言技巧、數字感以及科學方面的興趣。 針對沒有專業知識背景的父母親所設計的蒙特梭利活動，在家也可輕鬆準備，並充滿信心的與孩子一起進行。 附有清楚的活動步驟，執行時時若遇到困難，可依步驟進行，並比照圖解順利解決。 活動延伸建議，依孩子的能力調整難度，由簡單至困難，增加活動的深度及有趣程度，讓孩子玩不膩。

開課即秒殺的超人氣正音老師——彎彎老師，首次推出原創教材！ 結合10大幼兒常見主題，情境式學習， 邊點邊玩邊學，輕鬆接軌注音世界！ ★正音名師彎彎首度原創注音教材★ 全書由致力兒童語文閱讀教學18年的正音老師彎彎設計而成。透過專業的正音教學背景及長期與孩子互動的經驗，打造出符合孩子學習角度的注音點讀書。彎彎老師一手包辦內容撰寫、遊戲設計、聲音錄製等。還在懊悔搶不到彎彎老師的正音課嗎？《小鹿趣玩ㄅㄆㄇ：初階注音點讀書》讓你把彎彎老師帶回家！ ★37個注音符號 Ｘ 10大主題，生活中處處可學習★ 初階注音點讀書以37個注音符號認讀與發音練習為目的，內容結合幼兒常見的十大主題（野餐、大自然、居家環境、歡樂節慶、診所、尋寶、商店街、童話世界公園、社區）將生活與學習緊密結合，引導孩子從熟悉的場景一步步接軌語文世界。 ★完整點讀筆功能，閱讀樂趣加倍，學習成效UP！★ 此書點讀功能包含： 1.注音符號認讀：彎彎老師親自提點正確發音技巧！ 2.延伸詞語學習：透過延伸詞語練習拼讀，擴展中文詞彙。 3.豐富點讀遊戲：超過80道題目，結合多元點讀遊戲（迷宮、配對、找找看……等），幫助孩子玩中學，建立學習信心！ 4.情境式主題故事：引領孩子進入小鹿的世界，發揮創意及想像力。 ★臺灣原生動物陪孩子學注音，啟發孩子關心生態保育★ 書中角色多數為台灣原生動物（石虎、梅花鹿、台灣黑熊、獼猴……等），藉由童趣的圖文，替孩子與動物們牽起情感，從陌生到熟悉，慢慢培養起動物保育的意識。 ★全套注音學習書，一步步建立語文能力★ （進階預計於2023年出版） 從初階至進階讀本，漸進式學習，適合給未在校接受正音教學的孩子，作為正音啟蒙教材；已接受正音教學的孩子，亦適合作為居家圖書閱讀與複習。 ★產品內容★ 1.精裝繪本： 結合幼兒常見的10大主題，將生活與學習緊密結合，引導孩子從熟悉的場景一步步進入語文世界。 2.運筆練習本： 延伸精裝本詞語內容，收錄37個符號的書寫練習，清楚筆畫標示+大方格設計，讓初學書寫的大班孩子輕鬆上手不挫折。 ★專業推薦★ 王湘妤｜Funkids創辦人 沈佳霓｜海佃國小老師 廖婉霖｜蘋果樹語言開花教室創辦人、語言治療師 藍依勤｜繪本星球212-7版主 歐陽愫鶯｜清水國小老師

開課即秒殺的超人氣正音老師——彎彎老師，首次推出原創教材！ 結合10大幼兒常見主題，情境式學習， 邊點邊玩邊學，輕鬆接軌注音世界！ ★正音名師彎彎首度原創注音教材★ 全書由致力兒童語文閱讀教學18年的正音老師彎彎設計而成。透過專業的正音教學背景及長期與孩子互動的經驗，打造出符合孩子學習角度的注音點讀書。彎彎老師一手包辦內容撰寫、遊戲設計、聲音錄製等。還在懊悔搶不到彎彎老師的正音課嗎？《小鹿趣玩ㄅㄆㄇ：初階注音點讀書》讓你把彎彎老師帶回家！ ★37個注音符號 Ｘ 10大主題，生活中處處可學習★ 初階注音點讀書以37個注音符號認讀與發音練習為目的，內容結合幼兒常見的十大主題（野餐、大自然、居家環境、歡樂節慶、診所、尋寶、商店街、童話世界公園、社區）將生活與學習緊密結合，引導孩子從熟悉的場景一步步接軌語文世界。 ★完整點讀筆功能，閱讀樂趣加倍，學習成效UP！★ 此書點讀功能包含： 1.注音符號認讀：彎彎老師親自提點正確發音技巧！ 2.延伸詞語學習：透過延伸詞語練習拼讀，擴展中文詞彙。 3.豐富點讀遊戲：超過80道題目，結合多元點讀遊戲（迷宮、配對、找找看……等），幫助孩子玩中學，建立學習信心！ 4.情境式主題故事：引領孩子進入小鹿的世界，發揮創意及想像力。 ★臺灣原生動物陪孩子學注音，啟發孩子關心生態保育★ 書中角色多數為台灣原生動物（石虎、梅花鹿、台灣黑熊、獼猴……等），藉由童趣的圖文，替孩子與動物們牽起情感，從陌生到熟悉，慢慢培養起動物保育的意識。 ★全套注音學習書，一步步建立語文能力★ （進階預計於2023年出版） 從初階至進階讀本，漸進式學習，適合給未在校接受正音教學的孩子，作為正音啟蒙教材；已接受正音教學的孩子，亦適合作為居家圖書閱讀與複習。 ★產品內容★ 1.精裝繪本： 結合幼兒常見的10大主題，將生活與學習緊密結合，引導孩子從熟悉的場景一步步進入語文世界。 2.運筆練習本： 延伸精裝本詞語內容，收錄37個符號的書寫練習，清楚筆畫標示+大方格設計，讓初學書寫的大班孩子輕鬆上手不挫折。 ★專業推薦★ 王湘妤｜Funkids創辦人 沈佳霓｜海佃國小老師 廖婉霖｜蘋果樹語言開花教室創辦人、語言治療師 藍依勤｜繪本星球212-7版主 歐陽愫鶯｜清水國小老師

1x1 = 無限大？！ x 比數獨有趣好幾倍的數學遊戲KenKen發明者 宮本哲也 遇上 日本搞笑無厘頭漫畫始祖 吉田戰車 的最強創作 x x 打造全新感覺的數學繪本 x 看蟲蟲大樓住戶們的一天生活就能輕鬆學會乘法表 孩子愛不釋手的數學繪本★九九乘法不用背★培養數感的訣竅 還在擔心家中的孩子只能死背九九乘法，卻又總是被一堆數字耍得團團轉嗎？吉田戰車與宮本哲也將帶給你這本有趣又好笑的數學繪本，讓你了解什麼叫一讀就懂的九九乘法！ ★有注音 ★3～8歲親子共讀，9歲以上自行閱讀 倆倆住在一起的蟲子，生活中的各種蟲言蟲語。 「嗨，今天你們去哪兒了？」「去買了一些蜂蜜。」 住在昆蟲大樓的蟲子們正要回家……回家後都在做些什麼呢？ x各界名人衷心推薦x　(依首字筆劃排序) Cherng（國際知名插畫家） 小飛媽媽（「小飛媽媽咪呀」版主） 洪進益（小益老師，澎湖縣石泉國小教師、教育部師鐸獎得主） 莊惟棟（明道大學助理教授、數學博物館館長） 黃子佼（跨界王） 蘇意雯（臺北市立大學數學系教授） x最強的黃金組合x 日本知名的數學教師宮本哲也傳達出：「想做出一本完全不用死背就能自然學會九九乘法的繪本！」讓不擅長算術的漫畫家吉田戰車也被這份熱情感染，兩人聯手創作出最有特色又能快樂學習的數學繪本！ x絕對少不了「戰車」的惡搞「笑」果x 由「2」的直式九九乘法表轉換而成的「昆蟲大樓」，除了能看見每一層蟲子的爆笑互動與趣事外，各種豐富又生動的表情依舊保有強烈的「傳染力」！當然也包含了吉田戰車風格的「惡搞」橋段──明明幸運逃過一劫，卻又有點難過？！蟲子的心情你能讀懂嗎？還有隱藏的蟲子彩蛋等著你挖掘喔！ x符合可預測讀物特質x 配合故事的趣味呈現，使用了兒童熟悉語言和重複的句型。除了讓閱讀更加簡單明瞭，還能學習推理的技巧，得到成就並建立學習信心，培養有系統的邏輯思路。

本書為國立臺東大學郭李宗文教授暨臺東縣私立多多璐與高瞻幼兒園園內教師們一同實踐高瞻課程理論與信念的記錄歷程。在瞬息萬變的環境中，教育永遠是面向未來做準備。培養幼兒主動學習的態度和自我規劃的獨立思考能力，是高瞻課程的中心思維，要讓幼兒經由實際的體驗建構自身藍圖，並在自由遊戲的活動中享受喜悅與激發潛能。HighScope的學習輪清楚地提供了教學架構，以「主動學習」為基礎，配合四個重要元素：1.正向溫暖的成人/幼兒互動。2.適合幼兒學習的環境布置。3.每日一定程序的作息表。4.評量及協同教學。在高瞻課程的學習領域中，教師與幼兒共享主導權，從幼兒內在的需求展開學習，成人給予引導與協助，讓幼兒在主動學習的環境中保持高度的熱情和寬厚的興趣。本書共分為五章節，內容帶領讀者們了解高瞻課程的發展理論、園務及高瞻課程發展、高瞻課程的實踐、高瞻課程與家庭、社區合作以及讓家庭參與主動學習等，提供所有幼教夥伴和對幼兒教育感興趣的您一起參考。

邊玩邊學生活常規＆學科教育，幼小銜接零時差！親子共學×趣味圖解×情境遊戲×五大學習領域=輕鬆迎接小學生活★為學齡前兒童量身打造的幼小銜接知識圖解繪本，幫助孩子培養生活、健康、社會、數學、自然五大能力，輕鬆迎接校園生活！★掌握「玩樂式學習」精神，藉由猜謎、迷宮、配對、找一找等遊戲，建立生活常規、認識身體構造、培養社交技巧、建構數理邏輯、探索自然環境。★融入【108課綱】綜合活動、健康與體育、社會、數學、自然科學五大領域核心素養，讓孩子從做中學，將知識融入生活，並建立自主學習的熱情與習慣。校園生活令人既興奮又緊張，孩子準備好了嗎？「準備上學嘍！」系列專為學齡前孩子設計，讓孩子從5歲開始，邊玩邊為小一生活做準備！ 升小學對孩子來說是人生中重要的里程碑之一，小一這一年決定了孩子能否順利融入校園生活，並與周圍的同儕、師長建立良好的互動關係，進而培養規律的學習習慣，是十分關鍵的時期。為了讓孩子輕鬆快樂的上小學，不妨從學齡前開始，就逐步為孩子奠定就學基礎。 「準備上學嘍！」系列旨在透過「玩樂式學習」，以活潑生動的繪本形式，結合趣味的遊戲與實作內容，幫助孩子廣泛接觸基礎知識，並在遊戲中培養對學習的熱誠與自信。 依領域不同，本套書分為五冊，1～3冊【生活好好玩】為孩子建立「生活常規」，依序為：《有趣圖解生活課》、《有趣圖解健康課》與《有趣圖解社會課》，幫助孩子了解生活周遭的事物、自己的身體與同他人和諧相處的技巧；4～5冊【知識好好玩】提供「學科教育」，包含《有趣圖解數學課》和《有趣圖解自然課》，幫助孩子提早熟悉數學、科學知識，並體會探索知識所帶來的喜悅。 從孩子四、五歲開始，家長就可以與孩子共讀本套繪本，逐步培養孩子的基礎能力。共讀時，建議家長先從較為貼近孩子生活經驗的前三冊【生活好好玩】開始，再加深至後兩冊的【知識好好玩】。但若孩子對某主題特別感興趣，也可以從孩子最感興趣的主題開始。※第一冊《有趣圖解生活課》 「沒有漿糊時，可以用哪種東西來替代呢？」 「為什麼一定要整理房間？」 「咬筷子很沒禮貌嗎？吃飯時應該注意哪些事情呢？」 「陌生人來搭話的時候，怎麼回答才安全？」 《有趣圖解生活課》利用猜謎、迷宮、拼圖、家務挑戰等遊戲，為孩子建立生活常規，並幫助孩子培養正確的社交禮儀，讓孩子明白在不同的場合必須有不同的表現。此外，本書也藉由實際的行動指引，協助孩子學習整理房間

◎首刷限量贈送「阿奇陪你上學去！」書包吊牌（尺寸：62.2╳110mm／材質：無毒PVC塑料）邊玩邊學生活常規＆學科教育，幼小銜接零時差！親子共學×趣味圖解×情境遊戲×五大學習領域=輕鬆迎接小學生活★為學齡前兒童量身打造的幼小銜接知識圖解繪本，幫助孩子培養生活、健康、社會、數學、自然五大能力，輕鬆迎接校園生活！★掌握「玩樂式學習」精神，藉由猜謎、迷宮、配對、找一找等遊戲，建立生活常規、認識身體構造、培養社交技巧、建構數理邏輯、探索自然環境。★融入【108課綱】綜合活動、健康與體育、社會、數學、自然科學五大領域核心素養，讓孩子從做中學，將知識融入生活，並建立自主學習的熱情與習慣。校園生活令人既興奮又緊張，孩子準備好了嗎？「準備上學嘍！」系列專為學齡前孩子設計，讓孩子從5歲開始，邊玩邊為小一生活做準備！ 升小學對孩子來說是人生中重要的里程碑之一，小一這一年決定了孩子能否順利融入校園生活，並與周圍的同儕、師長建立良好的互動關係，進而培養規律的學習習慣，是十分關鍵的時期。為了讓孩子輕鬆快樂的上小學，不妨從學齡前開始，就逐步為孩子奠定就學基礎。 「準備上學嘍！」系列旨在透過「玩樂式學習」，以活潑生動的繪本形式，結合趣味的遊戲與實作內容，幫助孩子廣泛接觸基礎知識，並在遊戲中培養對學習的熱誠與自信。 依領域不同，本套書分為五冊，1～3冊【生活好好玩】為孩子建立「生活常規」，依序為：《有趣圖解生活課》、《有趣圖解健康課》與《有趣圖解社會課》，幫助孩子了解生活周遭的事物、自己的身體與同他人和諧相處的技巧；4～5冊【知識好好玩】提供「學科教育」，包含《有趣圖解數學課》和《有趣圖解自然課》，幫助孩子提早熟悉數學、科學知識，並體會探索知識所帶來的喜悅。 從孩子四、五歲開始，家長就可以與孩子共讀本套繪本，逐步培養孩子的基礎能力。共讀時，建議家長先從較為貼近孩子生活經驗的前三冊【生活好好玩】開始，再加深至後兩冊的【知識好好玩】。但若孩子對某主題特別感興趣，也可以從孩子最感興趣的主題開始。※第一冊《有趣圖解生活課》 「沒有漿糊時，可以用哪種東西來替代呢？」 「為什麼一定要整理房間？」 「咬筷子很沒禮貌嗎？吃飯時應該注意哪些事情呢？」 「陌生人來搭話的時候，怎麼回答才安全？」 《有趣圖解生活課》利用猜謎、迷宮、拼圖、家務挑戰等遊戲，為孩子建立生活常規，並幫助孩子培養正確的社交禮儀

數學是解決生活難題的必備工具！親子共學×趣味圖解×多元遊戲×數理邏輯=數學能力大提升★為學齡前兒童量身打造的「數學啟蒙指南」，幫助孩子培養數感，引發學習數學的興趣，輕鬆迎接校園生活！★掌握「玩樂式學習」精神，藉由猜謎、迷宮、比較、配對、分類、找一找等遊戲，訓練邏輯思考能力，快樂學數學。★融入【108課綱】數學領域核心素養與STEAM精神，引導孩子發現「生活中處處是數學」，並用數學解決生活中大大小小的問題，體會活用數學的成就感。 「去夜市玩撈金魚的時候，怎麼數才能知道誰撈到的金魚比較多？」 「一個杯子又瘦又長，一個杯子又圓又胖，哪一個能裝更多水？」 「除了圓圓的披薩，我們身邊還有哪些東西是圓形的？」 「時針、分針和秒針轉啊轉，現在到底是幾點呢？」 以上是孩子們在生活中常常萌生的疑問，每一項都跟數學密切相關！數學並不只是一些艱澀難懂的定理或公式，而是可以在生活中各個難題派上用場的實用法寶，更是培養邏輯能力的最強工具。學好數學、建立良好的數字概念，不僅有助於管理好生活大小事，甚至還有改變世界的能力！因為在這個講求「跨領域能力」的時代，有許多創新的點子必須透過數字、公式或是圖表來呈現。　但是，究竟該如何讓剛開始接觸數字的孩子願意親近數學？又該如何引領孩子以最快樂、適性的方式，為數學的學習打下基礎？　為了讓孩子認識數學的奧妙與樂趣，最可愛的學習夥伴「阿奇」再度登場，帶領孩子邊玩邊學，輕鬆建立基本的數學概念。※本書特色：1. 專為學齡前兒童設計的「數學啟蒙指南」 本書秉持本系列一貫的活潑畫風、簡明解說、趣味遊戲等特色，將數學與生活中的各種情境結合。除了更能引發孩子的想像力與共鳴，也能增加數學的親近感，讓孩子一邊享受解謎的樂趣，一邊學習數數、辨識形狀、加減法運算等知識，並學會看行事曆、判讀時鐘等實用的生活技巧。2. 在遊戲中學習，活用感官並建立數學概念 透過「比較誰撈的金魚比較多」、「找出生活周遭圓形的物品」、「平分食物」、「指出冰淇淋店前排隊的順序」等各種與生活情境緊密結合的遊戲，激發學習興趣，帶領孩子在遊戲過程中活用感官學習數學。讓孩子體會到「生活中處處是數學」的道理後，再運用有趣的故事情節來引導孩子進行加減運算，同步訓練計算能力與文意理解能力。 3. 循序漸進的學習歷程，一步步打好數學基礎從最基本的點數開始，接著依序學習比較大小、形狀、分類、5個一組、星期