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從秦始皇身世的由來，到傳國玉璽的下落之謎；從宋太宗弑兄懸案，到雍正帝暴卒之謎……本書彙集了大量歷史上懸而未決的懸疑謎案，作者在綜合歷史研究成果的基礎上，還對諸多民間的秘聞傳說進行了整理，試圖將歷史研究的科學性、知識性、探索性同民間傳說的趣味性融為一體，充分彙集關於歷史懸疑的各種說法，給出獨到見解，讓你在前人眾說紛紜的觀點中撥開歷史的迷霧，探究歷史的真相。

中國歷史源遠流長，給我們留下了太多的謎案。雖然后人一直在不停地研究、探索，但由于種種原因，許多歷史之謎至今仍然是眾說紛紜、莫衷一是。謎一樣的歷史，謎一樣的古人，無不閃耀著中華民族的智慧之光。在我們驚嘆祖先勤勞與智慧的同時，也更為中華民族源遠流長的文明而感到驕傲。 本書匯集了大量歷史上懸而未決的懸疑謎案，在綜合歷史研究成果的基礎上，還對諸多民間的秘聞傳說進行了整理。試圖將歷史研究的科學性、知識性、

史冊上記載的，就一定是「史實」嗎？──源遠流長的歷史就像是空白的塗色本，過往的人要上什麼色、如何上色，受到各方各面的影響。它可以是人們印象中的標準配色，也可以是毫不相干的五顏六色，上完色後，就是我們最終看到的歷史樣貌。──但你怎麼知道，這些上了色的歷史，就一定是最正確而真實的？》《孫子兵法》的「孫子」，是孫武，還是孫臏？《孫子兵法》是古今中外的一本曠世奇書，然而其作者卻向來受到質疑──一般認為孫子

透過性格鮮明的擬人化口吻娓娓道來述說東京23區各自精采的歷史、文化及不為人知的趣味典故 由性格迴異的東京23區親口述說各自歷史、街景變遷以及人間百態，娓娓道來屬於他們笑中帶淚的故事。且看個性一板一眼的千代田區如何憶起當年披頭四來日的情景，或是和當下最潮最High的女高中生澀谷區一同發掘戀文橫丁的浪漫起源……書中充滿各種令人不禁莞爾一笑，又時而催淚的感動物語。 本書出自最受矚目的作家山內麻里子之手，

本書選取目前應用廣泛的幾款新能源汽車驅動電機――直流電動機、交流感應電動機、永磁同步電動機、無刷直流電動機、開關磁阻電動機等作為學習目標，在詳細介紹電磁學的基礎上，對其結構、工作原理以及控制技術進行詳細的闡述。針對目前新能源汽車上使用非常多的能量回饋技術，也進行了專門闡述。 本書以情景式教學為基礎，設計了九個學習情境，每個學習情境又分為若干個學習任務。每個學習任務開始前，詳細她提示了學習目

你會作夢嗎？你對夢境感到困惑嗎？同樣的夢境對不同的人而言，就有不同的涵義！懂得夢的語言，就能找到屬於自己的人生解答。由世界第一所占星研究院校長帕克夫婦聯合撰寫，搭配精細的插圖解說，教導你完整的解夢之道。本書將各種常見的夢境分為十類，深入分析1500種夢境象徵，幫助你掌握夢的正確涵義、解答個人的疑惑。徹底說明睡眠與作夢的機制，教你如何憶起、記錄夢境，如何評估、解釋，以及如何處理夢魘等問題。實用完整的

學習數學需要學會解題，不僅能解常規的問題，還要學習解一些有技巧性的問題，這對培養解題能力和進一步學習數學都是非常有益的。本書以數學競賽問題為載體，通過20個專題，介紹重要的數學思想方法、解題策略和技巧，探討數學解題的基本原理。本書可作為中學生的課外輔導材料，也可以作為師範院校本科生、研究生的數學解題和數學競賽課程的教材或參考書。

本書選取目前應用*廣泛的幾款新能源汽車驅動電機――直流電動機、交流感應電動機、永磁同步電動機、無刷直流電動機、開關磁阻電動機等作為學習目標，在詳細介紹電磁學的基礎上，對其結構、工作原理以及控制技術進行了詳細的闡述。針對目前新能源汽車上使用非常多的能量回饋技術，也進行了專門闡述。本書以情景式教學為基礎，設計了9個學習情境，每個學習情境又分為若干個學習任務。每個學習任務開始前，詳細地提示了學習目標與能力目標，同時提供一部分知識準備內容。在每個學習任務中，通過設置若干個問題引導，讓學生先自行思考相關問題，再引入相關學習內容。本書可作為高等院校、高等職業院校車輛工程、新能源汽車技術及其相關專業的教材，也可作為新能源汽車相關工程技術人員、管理人員和科研人員的參考用書。本書單獨配有學習工作頁教材，方便進行實操訓練。另外為了便於讀者自主學習、提高學習效率，本書配備了二維碼視頻資源，可通過手機掃碼觀看。本書還配有電子課件、試卷及答案等，凡使用本書作為教材的教師可登錄機械工業出版社教育服務網（www.cmpedu.com）註冊後免費下載。諮詢電話：010-88379375。

《從讀到寫》、《小學生年度學習行事曆》作者最新力作，5場早鳥讀者限定線上導讀會Ｘ高效時間管理專屬社團，讓怡辰老師陪你一起，把時光釀成價值，讓人生活出意義！這本書的誕生，源於一場多達上千位教師報名、課後回饋超過兩百則的高效教學與時間管理工作坊開始⋯⋯你也曾有過以下的迷茫與困頓嗎？Q. 為什麼經常覺得時間不夠用？問題到底出在哪裡？Q. 怎麼工作最有效率？如何養成影響一生的好習慣？Q. 一天的時間該怎麼分配最好？如何不把工作帶回家？Q. 如何把人生花在真正有價值、有意義的事情上？Q. 該如何起步，才能累積「培養孩子恆毅力」的恆毅力？Q. 如何回顧反思，才能不被時間所欺，累積自己的人生複利？時間管理的重點不僅僅是「計劃」，更重要的是「實踐」，今天不會發生的，未來也不會發生！國小資深教師、重度閱讀推廣者林怡辰老師，繼以「時間軸」整理孩子學習關鍵點的《小學生年度學習行事曆》後，回歸原點，以自身生命故事與親身經驗，徹底省思「時間」的真義與價值，提供讀者跨越不同人生階段，人人都需要的時間管理思維與實用工具。並提供讀者下載6款方便、實用的，作者自身長年使用的人生盤點與時間管理表格，幫助你提升時間可視性，不再被時間所欺。怡辰老師指出，「時間管理」的議題，其實更是重新「認識自己」的生命課題。作者特別專訪，收錄把時光釀成價值的教育夥伴生命故事，包括何憶婷Ｘ姜青慧Ｘ孫菊君Ｘ陳權滿Ｘ歐陽立中Ｘ蔡淇華Ｘ蘇明進，七位涵蓋國小、國中、高中教師，以及從體制內轉換跑道自行創業的教育工作者等，提供讀者時間管理的心法，應對生命課題的思考，以及運用生命歷程的多元想像。幫助讀者提升時間的「質」，讓每一分、每一秒的時間，變得更有價值。除了真實溫暖、貼近生活的真實人生故事外，本書同時也帶你向高手取經，從「曼陀羅人生計畫表」「時間軸＋50大目標」「時間管理矩陣圖」，到兼顧健康、家人、工作、財務與學習的「家庭月收支表」「夢想清單」、「生活打卡表格」⋯⋯讓怡辰老師陪你，將時間運用可視化，在時光中選擇目標、堅定信念、刻意練習、栽培自己；在以終為始的人生目標盤點中，心中時時有遠方，身心卻能穩穩的活在當下。「我想說的，不只是「時間管理」，而是這二十多年來的故事，是關於我怎麼從「把書店當成避難所，找光」，進而到「寫一本書放書店，有光」。這二十多年的故事裡，有關於時間、關於管理、關於價值、關於長時間的堅持，寫下這些，希望能為茫然無

教導明析有力、直指修行核心將「開悟」及覺醒後的生活透析得最為分明的一本著作 阿迪亞香提――後禪宗導師，也是美國少數真正開悟的靈性老師 邀請你覺醒於你真實的本質， 打開頭腦、心靈和身體的幸福與解脫的密碼 禪裡有種說法：「當了悟是深刻的，你的整個存在都會翩然起舞。」 要讓了悟自性能夠完整，必須經過：腦、心、腹，三個層次的實現。 如果你只擁有一個非常清楚、開悟的頭腦，你的存在依然不會跳舞。 只有當你的心隨著頭腦一樣敞開的時候，你的存在才會開始跳舞。 那時候，一切都將變得生氣煥發。 而當你的腹部也敞開了，一種深到無法度量的安定會出現， 而你，就像是消逝在那份透明裡。 你跳舞，也是那空性在跳舞。 ――阿迪亞香提 「你身上有某種比太陽更燦爛、比夜空更神祕的東西。你一定曾暗自懷疑過這種東西的存在，但是你是否曾經沉潛至你那充滿奧祕的本質呢？ 本書為你而寫，談論的也是你，它是關於你的覺醒、關於你如何憶起什麼是真實的你。讓它開啟你的眼或你的心，從而接觸你無限本性裡一切的不可思議。但是容我先告訴你，靈性覺醒並非如你所想像。」 當你不再想著自己的存在時，你是誰？正在閱讀這些話語的那雙眼睛背後的，是誰？《空性之舞》一書中，阿迪亞香提邀請你，透過自然地敞開頭腦、心靈、與身體那持有幸福與解脫的密碼，覺醒於你真實的本質。 本書內容涵蓋了一個人和開悟師父共同探討覺醒與解脫的本質及其體現時，會在初期出現的各式主題，例如：純真、敞開、愛、無常、和諧、寧靜、深度以及自由等，同時對於小我、幻相、靈性上癮、一直到慈悲、放下、敞開等等討論議題，提出了簡單明瞭而又切實可行的建議；書中亦描述了阿迪亞香提的直接覺醒經驗，呈現出一個了悟自性者的經驗世界。 他的話語是內在深邃寧靜的流露，也是真理的美好反映，因表達出真正的我們是什麼而與我們的心深深共鳴。它們是真理對真理的說話，源頭為源頭揭露出它的奧祕。這份共鳴有一股力量，能中斷我們思想與情感反應的慣性模式，有助於讓我們解除自我中心的催眠狀態，並瞥見藏在生命底下的實相。這樣的認知確實能使我們的世界整個翻轉，將我們摔出頭腦的幻相而獲得自由。 無論我們多麼努力，都沒有人知道自己如何影響事件的發生。在我們的世俗生活裡，這製造出痛苦，也製造出許多意料之外的事。但是對靈性生活而言，這成了我們的恩典。當我們有能力在每一刻安歇於「不知」這個我們存在中最

絕對不要忽略平凡的事物，那可能是你獲得諾貝爾獎的線索 諾貝爾生醫獎得主巴里•馬歇爾親撰 諾貝爾獎得主親自對話，示範科學素養 建立閱讀理解的最佳讀物 培養自主學習能力 十二堂跨領域科學課程+十二個在家就能做的實驗 108課綱最佳延伸書單，自然與生活科技課程跨領域學習必備 入圍西澳大利亞總理圖書獎童書類 入圍皇家學會青年圖書獎 =本書特色= ★諾貝爾生理醫學獎得主巴里•馬歇爾親自撰寫，由科學家本人帶領小讀者走進科學世界。 ★傳遞歷屆諾貝爾獎得主的科學精神，提高科學理解、閱讀能力，養成善用科學知識與方法之能力。 ★融合來自醫學、物理、生物、化學等不同領域的科學知識，培養對自然科學的興趣，可作為中小學課程中的「自然與生活科技學習領域」之延伸教材。 ★13篇「來點小知識」單元：內含歷屆諾貝爾獎相關知識，增廣見聞。 ★12篇「動手試試看」單元：運用書中提到的科學內容，延伸在家就能做的實驗，鍛鍊觀察力、思考力以及解決問題能力。 ★適讀年齡：中年級以上，無注音 ★學習領域：自然與生活科技、生物、物理、化學 ★關鍵字：科學人物傳記、科學實驗、科學研究、跨領域學習、諾貝爾獎 =各界推薦= 何憶婷 臺南市立中山國中教師 陳昭珍 中原大學通識中心講座教授／全國圖書教師輔導團召集人 黃偉誠 新北市海山國小自然科老師 童師薇 臺中市大墩國中生物科教師 靳知勤 國立臺中教育大學科學教育與應用學系特聘教授 鄭永銘 「跟著鄭大師玩科學」版主 盧俊良 「阿魯米玩科學」版主 =內容簡介= 愛因斯坦、瑪里‧居禮、弗萊明…… 看見十多位諾貝爾獎得主創造科學奇蹟的那一刻： 他，讓鐵達尼號可以對外發出求救訊號， 他，讓原本無法治癒的胃潰瘍能夠完全根治， 她，讓致命癌症有了全新的治療方法， 他，拯救了數百萬人免於缺糧餓死…… 一起來認識諾貝爾獎得主們改變世界的科學成就！ 瑪麗是位熱愛做實驗的小小科學家，她最大的夢想就是拿到諾貝爾獎。這一天，她誤闖一場祕密集會，沒想到就此與她心目中的英雄──諾貝爾生醫獎得主巴里・馬歇爾教授展開了神奇的旅行。 他們一起穿越時空，拜訪不同時代的諾貝爾獎得主，親自面對面談話。藥學家葛楚德・艾利恩說起以前女性要成為科學家有多麼困難，弗萊明解釋青黴素是怎麼拯救成千上萬的性命，物理學家錢卓斯卡漫談恆星的死亡過程，克里克與華生講解DNA的構造與複製方法…… 十二位以上近代最重要