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《角色的誕生》是中國研究表演理論的最早著作之一，1947年推出初版，後不斷再版，已有七八個版本不等，至今在國內表演理論的專著中仍屬扛鼎之作。鄭君裡記錄了自己和同時代許多演員朋友的表演經驗，努力探索一個演員怎樣在表演中清楚地、有力地、美觀地、恰到好處地做出應有的反應。書中選擇外國古典名著和近代諸名家的不同見解，援引斯坦尼斯拉夫斯基體系中的觀點、方法，介紹了表演藝術的不同流派，細緻地闡釋了演員準備角色的全過程，每個章節的寫作時間都超過一年，可謂字字珠璣。

作者 鄭君里（1911－1969） 中國著名電影演員、導演。1928年考入南國藝術劇院戲劇科，1932年畢業後加入聯華影業公司任演員，演出了《大路》等20多部電影和話劇。1937年後轉向導演工作，抗戰期間任中國電影製片廠新聞部主任，赴青海湖拍攝了紀錄片《民族萬歲》。1946年，鄭君里任上海崑崙影業公司導演，執導了《一江春水向東流》等影片。中華人民共和國成立後，鄭君里留在上海工作，這一時期的代表作有《烏鴉與麻雀》、《枯木逢春》、《林則徐》、《聶耳》等。 主編 李行工作室 李行工作室有限公司成立於2002年9月，走過臺灣電影50年的李行導演，為他熱愛的電影工作繼續努力打拚，並且以拍攝《街頭巷尾》、《養鴨人家》、《路》、《秋決》、《汪洋中的一條船》、《小城故事》、《原鄉人》、《早安台北》、《唐山過台灣》等等影片的一貫精神態度投入電影的創作。

作者 鄭君里（1911－1969） 中國著名電影演員、導演。1928年考入南國藝術劇院戲劇科，1932年畢業後加入聯華影業公司任演員，演出了《大路》等20多部電影和話劇。1937年後轉向導演工作，抗戰期間任中國電影製片廠新聞部主任，赴青海湖拍攝了紀錄片《民族萬歲》。1946年，鄭君里任上海崑崙影業公司導演，執導了《一江春水向東流》等影片。中華人民共和國成立後，鄭君里留在上海工作，這一時期的代表作有《烏鴉與麻雀》、《枯木逢春》、《林則徐》、《聶耳》等。 主編 李行工作室 李行工作室有限公司成立於2002年9月，走過台灣電影50年的李行導演為他熱愛的電影工作繼續努力打拚，並且以拍攝《街頭巷尾》、《養鴨人家》、《路》、《秋決》、《汪洋中的一條船》、《小城故事》、《原鄉人》、《早安台北》、《唐山過台灣》等等影片的一貫精神態度投入電影的創作。

本書是鄭君里等著《信號與系統》（第二版）的MATLAB上機實驗配套教材。全書分七篇，其中第一、四、七篇集中講授MATLAB編程技術，由淺入深逐步為其他各篇做好準備；第二、三、五、六篇按照連續時間信號與系統、離散時間信號與系統、通信系統和控制系統的順序將MATLAB編程和信號與系統的綜合復習密切融合，每篇最后安排一章綜合性實例練習（音樂合成、語音合成、通信系統仿真和控制系統仿真）。 本書特點如下：首

全集分為八卷，學術卷包括了鄭君里全部電影理論著作、翻譯著作和相關論文等；創作卷包括了與鄭君里導演工作有關的大量原始手稿、照片、文件、信函、日記等一手資料。材料豐富、稀有，能代表中國電影的理論高度。

《鄭君里全集》共有8卷，基本涵蓋了我國早期著名電影藝術家鄭君里先生的學術專著、譯著以及與其導演工作有關的大量原始手稿、照片、文件、信函、日記等資料，將其匯總整理后結集出版，具有較高的思想價值、學術價值和文化藝術價值。《鄭君里全集·第一卷》主要收錄了鄭君里在不同時期撰寫出版的4部電影理論著作，按出版時序分別為：《現代中國電影史》、《論抗戰戲劇運動》、《畫外音》、《角色的誕生》。這些著作被視為中國*早

本書特色★第一位將「史氏體系」引進入華人世界的中國導演鄭君里，結合當代著名演員表演經驗，系統性整理一套角色創作方法★從演員與角色關係的探討，到準備、排演與演出的方法，完整呈現一名角色從無到有的誕生過程序【新版自序】（節錄） 這本書動筆於1942年，初版於1947年，現在又幸運地得到重版的機會。從開筆到現在相隔二十一年，這段時間不為不長。特別在解放之後，表演藝術像別的文藝事業一樣，在黨的正確領導下

本書特色★收錄100餘張史旦尼斯拉夫斯基精彩的演出照片，由中國名導鄭君里撰寫背後故事，見證戲劇大師的傳奇人生。★精選15張鄭君里原稿手跡彩色頁面，完整呈現正文之外的筆記內容，更全面認識「史氏體系」發展過程。序【前言】 康斯坦丁‧謝爾蓋維奇‧史旦尼斯拉夫斯基（1863-1938）是俄羅斯演劇藝術的古典現實主義傅統的承繼者和社會主義現實主義的奠基人。在五十多年的舞台實踐中，他塑造了103個有血有肉的角色，導演和指導過幾十齣戲，創立光輝的、科學的「史旦尼斯拉夫斯基體系」，給全世界進步的演劇藝術家們提供了創作上的典範。 史旦尼斯拉夫斯基承繼了十九世紀俄羅斯革命民主主義者別林斯基、車爾尼雪夫斯基和杜勃羅留波夫的進步的美學思想，堅持藝術必須忠於現實、不能離開人民而獨立存在，堅持要「在舞台上看見整個俄羅斯……看見它那茁壯的生命的脈搏」。他們的民族的和民主的思想綱領，成為他一生的藝術生活的指路標。 作為一個演員和導演，他在少年時代就從「小劇場」裡學習俄國表演大師們處理古典名著（格利波耶多夫、普希金、果戈里的劇本）的現實主義的創作方法。他承繼並發展了這光榮傳統，跟莫斯科藝術劇院的伙伴們一起演出了托爾斯泰、契訶夫和高爾基的劇本以及蘇維埃時代的伊凡諾夫的《鐵甲列車》。他公開宣稱自己是「史遷普金（俄國現實主義表演藝術的宗師）的後裔」，始終恪守他的「以生活和自然為鑑」的遺訓，把俄羅斯最傑出的戲劇家們所創造的不同時期的俄羅斯人的精神面貌，賦與生命，從而把古典現實主義的表演傳統，逐步發展並提高到社會主義現實主義的水平。 他五十多年的舞台創作生涯，確是一條迂迴曲折的道路。他承認：「從農奴制到共產主義和布爾什維主義，我經歷了燦爛多姿的生活，其間我曾不得不一次再次地改變我的最基本的觀念。」 他的創作是從現實主義起步的，可是這條路該怎麼走，起先他並不明確。在藝術劇院建立之初，他說過：「我以為創造的道路，是從外形的性格化達到內在情緒。」因此有一個時期，他十分熱衷於追求形似的、繪聲繪色的自然主義，而另一個時期，他又走到另一極端，熱衷於追求「演員心靈上自然生長的那種不可見的、不具體的感情」，摒棄表情、動作和舞台調度等一切具體的手段。有一個時期，他「又獨獨喜愛那些抽象性質的作品，為這些抽象性作品的舞台表現尋求手段與方法」，走入神祕主義的迷途，當時他感到：「脫離了現實主義，我們戲劇藝術家們感到孤立無援，

《圣才?鄭君里《信號與系統》筆記和課后習題(含考研真題)詳解(第3版)》是與鄭君里《信號與系統》（第3版）配套的學習輔導書。基本遵循第3版的章目編排，共分12章，每章由三部分組成：第一部分為復習筆記，總結本章的重難點內容；第二部分是課（章）后習題詳解，對第3版的所有習題都進行了詳細的分析和解答；第三部分為考研真題詳解，精選近年考研真題，并提供了詳細的解答。

《當代電影底層形象研究》講述了:第三代、第四代導演是在“第五代”之名得到充分肯定后逆推回溯而得名的。第三代導演包括鄭君里、水華、成蔭、崔嵬、凌子風、謝晉等。除謝晉之外，大多數第三代導演創作的黃金年代是20世紀五六十年代。新時期他們中的許多人已經步入人生暮年，雖有可貴的豐厚閱歷，卻難有充沛的體力、精力，盡管如此，他們仍為影壇留下了美麗的拖尾，如凌子風導演的《駱駝祥子》（1982）、李俊導演的《歸心似

本書是為了配合高等教育出版社出版的、鄭君里等主編的《信號與系統(第二版·上冊)》的教材而編寫的輔導用書。 本書對教材中各章的重點、難點作了較深刻的分析，并對各章的課后習題及思考題、歷年考研精選題做了全面的解析。對應于教材，本書共有6章，分別是緒論，連續時間系統的時域分析，傅里葉變換，拉普拉斯變換、連續時間系統的s域分析，傅里葉變換應用于通信系統——濾波、調制與抽樣，信號的矢量空間分析等內容。

本書為主講教材為鄭君里等編著的《信號與系統》（第二版）。全書共9講，每講內容為：本講內容聚焦（內容概要，知識結構圖解，重點、難點點擊），典型例題，課後作業。書后有兩個附錄：主講教材《信號與系統》（第二版）習題精選詳解，全國部分重點大學考研試題及解答。

《信號與系統習題精解精練》是配合鄭君里主編的《信號與系統》教材而編寫的輔導書。《信號與系統習題精解精練》按教材的章節順序編排，每章包括書后習題解析和同步訓練題兩部分內容，旨在幫助學生熟練掌握解題的基本方法和技巧，鞏固所學的知識，開闊視野。《信號與系統習題精解精練》可作為高等學校學生學習信號與系統的輔導書，也可供教師參考。

本書是為了配合高等教育出版社出版的、鄭君里等主編的《信號與系統(第二版·下冊)》的教材而編寫的輔導用書。 本書對教材中各章的重點、難點作了較深刻的分析，并對各章的課后習題及思考題、歷年考研精選題做了全面的解析。對應于教材，本書共有6章，分別介紹了離散時間系統的時域分析，z變化、離散時間系統的z域分析，離散傅里葉變換以及其他離散正交變換，模擬與數字濾波器，反饋系統及系統的狀態變量分析等內容。

《信號與系統全程學習指導與習題精解》在內容組織上與鄭君里老師編寫的《信號與系統》(第三版)相配套，根

本書是與由鄭君里等編著的、高等教育出版社出版的《信號與系統》（第3版）一書配套的學習輔導用書。

由斯坦尼斯拉夫斯基編著，鄭君里、章泯等合譯的《演員自我修養(精)/中

本書是與高等教育出版社出版的、鄭君里等主編的《信號與系統》（第三版·上冊）一書配套的同步輔導和習題解答參考書。 本書共有6章,分別介紹緒論、連續時間系統的時域分析、傅里葉變換、拉普拉斯變換、連續時間系統的s域分析、傅里葉變換應用于通信系統——濾波、調制與抽樣、信號的矢量空間分析。本書按教材內容安排全書結構,各章均包括考試要求、知識點歸納、經典考題解析、歷年考研真題評析、課后習題全解五部分內容。 本書可作為高等院校學生學習信號與系統課程的輔導教材,也可作為考研人員復習備考的輔導教材,同時可供教師備課命題作為參考資料。

孫雨雷主編的《信號與系統同步輔導及習題全解》是與高等教育出版社出版的、鄭君里等主編的《信號與系統》（第三版·下冊）一書配套的同步輔導和習題解答參考書。《信號與系統同步輔導及習題全解》共有6章，分別介紹離散時間系統的時域分析、z變換、離散時間系統的z域分析、離散傅里葉變換，以及其他離散正交變換、模擬與數字濾波器、反饋系統、系統的狀態變量分析。本書按教材內容安排全書結構，各章均包括考試要求、知識點歸納、經典考題解析、歷年考研真題評析、教材同步習題全解五部分內容，并針對各章節習題給出詳細解答，思路清晰、邏輯性強，循序漸進地幫助讀者分析并解決問題，內容詳盡、簡明易懂。本書可作為高等院校學生學習信號與系統課程的輔導教材，也可作為考研人員復習備考的輔導教材，同時可供教師備課命題作為參考資料。

;《信號與系統全程導學及習題全解(上21世紀高等院校經典教材同步輔導)》(苗璐、余成金、熊笑、胡鈺等編寫)主要是根據高教出版社出版、鄭君里編寫的教材《信號與系統》(第三版)的課後習題解答，分上下冊，分別對應教材的上下冊。上冊共分六章：緒論、連續時間系統的時域分析、傅里葉變換、拉普拉斯變換、濾波、調制與抽樣、信號的矢量空間分析；下冊也為六章：離散時間系統的時域分析、Z變換、離散