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為推廣教育111理念，本書以幸福教育為主題，並分為幸福教育的理念、幸福教育的領導發展、幸福教育的實踐三大篇，每一篇中都各有四篇相關的主題文章，合計12篇專題文章。主要內容包含永續幸福教育的理念、挑戰與實踐、幸福教育的經營策略、優質教育創造幸福教育、教師幸福感的意涵及理論；中小學校長培育班實施成效與精進研究、偏鄉國民中學技藝教育學程運作情形之調查、校長數位領導進行概念分析及其實踐策略、中小學校長倫理領導；臺北市幸福教育之理念與實踐、日本在幸福教育的做法與啟示、高中跨領域專題實作的幸福教育、中小學校園實施幸福教育的實際經驗與做法。本書各篇文稿均經過雙匿名審查，並能依專業審查意見進行修正，可讀性高。各篇論文議題新穎，內容豐富，見解精闢，兼具理論與實務，且能符應永續發展目標的優質教育與幸福教育之潮流與趨勢，並能符應實踐教育111的理念，對於教育研究人員與實務工作者而言，值得加以參考與研讀。

榮獲★「好書大家讀」最佳兒童讀物★★中小學生優良課外讀物★ 【美好豐收】新版 ──荷蘭祖母級插畫大師 婕爾達‧繆勒代表作品──踏進食農教育的世界，帶領小朋友一起親近土地、走進田園，小農夫種菜樂！春耕夏耘、秋收冬藏，認識餐桌上的蔬菜！ ▍故事簡介很多小孩不知道蔬菜是怎麼長大的！這本書的小主角蘇菲，就是這麼一個生活在大城市的女孩，她對蔬菜的認識只限於平常跟媽媽到街角的超級市場時看到的那些蔬菜。 不過，這個暑假，她搭著火車到鄉下的爺爺奶奶家度假。爺爺奶奶有一座蔬菜園，那裡生長著各種豐美的蔬菜。蘇菲非常高興，因為她可以在蔬菜園裡做許多很有趣的事！ 嗯，蘇菲認識了好多蔬菜的種植方式，她知道種菜好辛苦、一點都不簡單，她也曉得原來很多昆蟲都是幫忙種菜的小幫手，還有冬天來臨之前該怎麼幫蔬菜園做好過冬的準備……；當然，蘇菲終於知道了原來我們吃的蔬菜是怎麼長大的呀！呼，當個小農夫可真是不容易哪！ //閱讀中，彷彿與孩子共同擁有著一畝田，將食農教育、生態環保意識帶進日常生活中，依著季節、一步步了解蔬菜的成長小知識，並且津津有味的品嘗著……// ▍教育界熱情聯名推薦（依姓名筆畫排序）林民政／前台北市湖山國小校長高麗鳳／宜蘭中道雙語國小副校長許瑛珍／前台北市永安國小校長陳秀宜／前台北市溪山國小校長陳顯榮／台北市大同國小校長游惠音／台北市指南國小校長黃耀農／前台北市陽明山小校長曾振富／台北市金華國小校長蔡美錦／前台北市博嘉國小校長瞿德淵／前台北市金華國小校長簡毓玲／前台北市靜心中小學校長藍惠美／前台北市碧湖國小校長 ◆這是一本推行食農教育及小田園計畫的農事體驗繪本，讓孩子清楚了解照顧蔬菜成長的點滴經驗，也是培養孩子生活基本知能的指引，值得您與孩子共讀。──高麗鳳／宜蘭中道雙語國小副校長 ◆本書依時令介紹蔬菜之栽種，圖文並茂，是都市小學推動食農教育、小田園課程的優良輔助教材。──陳秀宜／前台北市溪山國小校長 ◆本書以淺顯的文字，生動的敘述，搭配豐富圖說，分門別類介紹各種常見的蔬菜，讓閱讀者也能和農夫一樣認識我們每天所吃的蔬菜。──陳顯榮／台北市大同國小校長 ◆校園裡孩子們踮起腳尖採收蕃茄、除草時驚艷茼蒿綻放的黃花……；當你把種子灑在泥土上，邀請陽光、雨露和小動物一起來照顧，你就可以和指南

台北人物誌，分為政治、社會文化、工商、教育、文學、醫療、美術、音樂、表演藝術、大眾文化等人物。

《台北鳥視界－－四季賞鳥指南》針對大台北地區賞鳥人士經常造訪的天母古道、大安森林公園、芝山岩文史公園、烏來桶後溪……等十七條賞鳥步道路線，依春夏秋冬不同的季節，結合步道景觀導覽，針對鳥種的特徵、習性以及各季鳥況做深入介紹，並提供各賞鳥路線周邊環境、位置、交通完整的資訊，搭配精采的圖片及賞鳥路線手繪圖。希望藉由本書讓市民們能自導式的接近這些都市與郊區的野鳥。

【美好豐收】新版親近土地，走進田園，小農夫種菜樂！春耕夏耘，秋收冬藏，認識餐桌上的蔬果！──荷蘭祖母級插畫大師 婕爾達‧繆勒代表作品──★好書大家讀入選★新聞局好書大家讀入選★教育界熱情推薦你知道我們每天吃的蔬果，是怎麼長大的嗎？一套讓孩子親近土壤、感受大自然的美好繪本。在閱讀中，彷彿與孩子共同擁有著一畝田，一起種了好多蔬果，歡喜的採收，依著季節、與天地共享，津津有味的品嘗著……▍套書特色1. 絕佳的食農教育嚴選繪本套書：透過生動有趣的繪本故事，將生態環保意識、在地有機農業概念潛移默化於小讀者心中，引發孩子對蔬菜的興趣。2. 故事角度貼近生活氛圍，準確傳達與自然共存的種菜知識。 3. 榮獲【好書大家讀入選】、【好書大家讀入選】及教育界好評讚譽！荷蘭祖母級插畫大師婕爾達‧繆勒代表作品，復古畫風樸實有味，描摩精細彷如小小蔬果圖鑑。4. 使用德國全蔬菜環保油墨印製，環保愛地球，無毒好安心▍故事簡介《蔬菜是怎麼長大的呀？》很多小孩不知道蔬菜是怎麼長大的！這本書的小主角蘇菲，就是這麼一個生活在大城市的女孩，她對蔬菜的認識只限於平常跟媽媽到街角的超級市場時看到的那些蔬菜。不過，這個暑假，她搭著火車到鄉下的爺爺奶奶家度假。爺爺奶奶有一座蔬菜園，那裡生長著各種豐美的蔬菜。蘇菲非常高興，因為她可以在蔬菜園裡做許多很有趣的事！嗯，蘇菲認識了好多蔬菜的種植方式，她知道種菜好辛苦、一點都不簡單，她也曉得原來很多昆蟲都是幫忙種菜的小幫手，還有冬天來臨之前該怎麼幫蔬菜園做好過冬的準備……；當然，蘇菲終於知道了原來我們吃的蔬菜是怎麼長大的呀！呼，當個小農夫可真是不容易哪！★教育界熱情聯名推薦（依姓名筆畫排序）林民政／前台北市湖山國小校長高麗鳳／宜蘭中道雙語國小副校長許瑛珍／前台北市永安國小校長陳秀宜／前台北市溪山國小校長陳顯榮／台北市大同國小校長游惠音／台北市指南國小校長黃耀農／前台北市陽明山小校長曾振富／台北市金華國小校長蔡美錦／前台北市博嘉國小校長瞿德淵／前台北市金華國小校長簡毓玲／前台北市靜心中小學校長藍惠美／前台北市碧湖國小校長/《水果是怎麼長出來的呢？》在城市長大的蘇菲要搬家了！蘇菲要搬到空氣中瀰漫果香的鄉下，擁有一座屬於自己的美麗水果園。在那裡，蘇菲不僅交到許多好朋友，也認識了各式各樣的水果和種植的小祕訣。原來，大自然就像一場永不停歇的歡樂盛宴，小農夫們耐心的灌溉，動物和昆蟲就是最可