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國際政治經濟學（簡稱國政經，IPE）自1970年代發展以來，關於研究對象、方法途徑以及學科定位等，均呈現出多元的觀點，不僅有理論典範間的競逐，也有學派間的爭議，如此要清楚掌握該新興學科並不容易。本書嘗試將國政經的主要研究途徑與代表性理論作深入的比較分析，同時也探討國政經與政治經濟學或國際關係學等相關學科間的關聯性。冀望經由學科內與學科間的交錯討論，能夠幫助讀者系統性地瞭解國政經理論的發展圖像。&n

山海經，一個充滿神秘的世界，也是封神榜、西遊記神獸的誕生地，大人、小孩都為之著迷的牠們是甚麼模樣﹖第一本以神獸作為主角的著色畫，細緻的線條、超COOL的模樣、天翻地覆的性格與象徵力量，帶孩子認識神獸的傳說，走進想像的奇幻世界。 山海經，東方奇幻文學的起點，從數千年前的傳說到你我手中的電玩世界，不只是封神榜、西遊記的創意來源，也是東方風水重要的象徵力量。傳說中「龍生九子，各個不同」到底是怎麼回事？麒麟、天祿、承黃、贔屭又有怎樣的技能與象徵神力？本書繪者經過多年研究，描繪出各種神獸COOL的「真實」形象，書中也簡單描述神獸誕生與性格特點，大開本設計，是親子共用的最佳著色本。史上最有趣的神獸知識+自由配色透過色彩與微動作的療育，培養正向專注、情緒安定與美學感知，一筆一畫、親子一起訂製屬於自己的守護神獸。★心理專家、藝術人士、教育專家好評大推薦幸福基金會 明珠媽媽知名作家、師鐸獎得主 莊典亮哲石情感心理諮商所院長 劉家鈞波拉星教育科技共同創辦人 曾怡璇、呂翰霖博晟科技股份有限公司 執行總監 劉芷榛知名媒體駐版插畫家 奇可奇卡神怪系奇幻繪師 小G瑋資深平面設計、社大繪畫講師 張培音▎想像力激發創造力美感素養從小培育，讓孩子感受色彩的搭配魔力，用藝術提升品格，透過神話讓孩子的想像力即刻起飛。▎培養安定與專注力跟著大師設定好的細節，一點一點塗上神獸的顏色，培養孩子的專注力，達到情緒安定的功能，覺察孩子天賦的內在力量。▎畫完也讀完 認識神獸傳說與力量輕鬆讀到象徵智慧、品格、勇氣、守護的性格與他們的傳說，連小學生都容易懂。例如：‧「椒圖」龍所生的第九子，屬戴甲神獸，性情怯懦謹小，背著螺殼潛藏在泥沙中，因其天性適宜堅守，後世常用牠來裝飾門環鼓丁，以驅除陰邪、剪滅災厄、保護門庭。‧麒麟相傳應龍生建馬、建馬生麒麟，而麒麟則生庶獸，如此一脈相承。因而統領百獸的麒麟生性慈悲善良，甚至因不忍心踐踏任何小蟲，自古就是象徵吉祥與福氣的神獸。雖然身負強大武力，但卻不會隨便動用，因此也被稱之為「仁獸」。‧窮奇據傳為少皞（黃帝之子）的後代，原本貴為四嶽之尊，但性格剛愎自用且經常顛倒是非黑白，所以墮落成四兇之列。身大如牛、四爪如鋼，不僅人見人怕，就連妖魔鬼祟見到也會退避三舍。˙角龍東方為角音，東海龍族便都叫角龍。因東為尊，所以東海龍王敖廣是眾龍的首領，住在水晶宮裡，看守著當年大禹治水時留下的「定海

本文選共收入大大小小的文章28篇。按內容分為4部分：第一部分包括漢語方言研究方法問題的討論和具體的調查研究報告；第二部分是關于方言與共同語方面的，討論了漢語規范化的一些問題；第三部分是為10種方言著作寫的序文，除去對這些著作的評述以外，有不少內容是討論方言研究方法問題的；第四部分介紹揚雄《方言》和段玉裁古音研究。從全集的總體來看，可以說是《漢語方言研究的方法與實踐》（2002年出版）的姊妹篇。

普通高等教育“十二五”規劃教材多媒體電腦應用基礎第2版主編彭斌梅龍寶 副主編周大朋董青段欣妤 參編朱勇傅娟晉國卿袁欽 丁繼紅曾怡王廣興黃莉機械工業出版社 本書在內容設計上以“多媒體電腦文化—技術—應用”為主線，突出“以學生為中心”“以項目任務驅動為中心”的教學特色，把學生實際學習、生活和就業與項目知識、能力和素質緊密結合，並融入現代專案工程理論和共用學習思想，充分體現了多媒體電腦課程的人文性、綜合

本書是高職日語專業《日文商函寫作》課程使用的教材。教材內容針對學生未來可能從事的商務翻譯、文秘、商務單證員、外貿跟單員、貨運代理員等崗位需求而設定，以任務為驅動，創設情境，共分四大模塊、20個任務，包括問候、祝賀、邀請、感謝、慰問等公司間社交禮儀信函；查詢、訂貨、交涉、委托、催促等公司間商務信函以及通知、會議紀要、報告等公司內部文書的基本結構和要素。每個任務均包含目標呈現、要點解析、范例展示、單詞

本書收入錢曾怡教授有關漢語方言研究的方法與實踐的論文23篇，內容涉及漢語方言研究的各個方面，有方法論的理論探討，也有具體方言的實際描寫。其中《漢語方言方法論初探》從求實觀、系統觀、地域觀、動靜觀、更新觀等五個方面討論漢語方言調查研究的方法；《論兒化》討論“兒化”這一漢語中的語音現象發生的原因及發展脈胳。本書所有篇目都在《中國語文》、《方言》等處發表過。

本書著重從“讓孩子按照自然規律成長”這一人性化的教育角度來構建內容，順應孩子的自然成長規律，遴選教育中本質、貼近當前教育生活的九個方面，以“愛、接納、發現、賞識、喚醒、引領、規則、陪伴、放手”為成長關鍵詞，環環相扣，邏輯嚴密地展開行文，所有文字內容緊緊圍繞“以孩子為本，轉換教育觀念”來闡述，文字自然清新，內容情理兼具，相信讀過之後，會讓你對教育孩子有新的理解和認識。

本書是河北方言研究叢書的第一本，是對河北獻縣方言單點的調查研究。河北獻縣方言隸屬于冀魯官話，內部差異較大，從百餘年前西方傳教士開始，調查記錄者一直很多。本書運用結構主義描寫語言學的方法，對河北獻縣方言進行了語音、詞匯、語法上的共時描寫。也從歷史語言學的視角，將獻縣方言音系與中古音系進行比較，歸納了獻縣方言聲韻調演變的特點。此外，本書還提供了詳實的分類詞表和語料記音。本書作者母語方言即為獻縣話，發音

本書為整體金融學實驗課程系列教材之一，以保險公司的業務流程為主線，全面類比保險公司主要崗位的實務操作。本書按照操作專案的不同分為人身保險承保操作流程實驗、人身保險理賠操作流程實驗、人身保險保全操作流程實驗、財產保險承保操作流程實驗、財產保險理賠操作流程實驗、保險行銷操作流程實驗、銀行代理保險操作流程實驗。

台灣老年人口迅速增加的今日，即將邁入超高齡化社會，將突顯老年人口、慢性疾病、健康功能不良以及照護需求的擴大。本書由現今台灣老年人口現狀為出發點，介紹老年期營養之概念，並與操作實務相結合，從基礎概念說明，延伸到進階應用探討，使讀者對老人營養學有一完整的認識，進而培養實務靈活運用之能力。

《漢語官話方言研究》是漢語地方方言的一種，是作為民族共同語的基礎方言，在漢語方言中的地位和影響非常大，跟其他方言的地位有所不同。《漢語官話方言研究》主要談論了漢語官話方言研究的意義、研究內容和重點，《漢語官話方言研究》由錢曾怡主編。

自1970年代開始，國際政治經濟學（簡稱國政經，IPE）已近半個世紀的發展，其中呈現出多元的研究議題、研究途徑與不同學派間的競逐。毫無疑問，由美國國關學者所主導的國政經研究，採行國家中心本體論與實證主義認識論的研究方法，取得了所謂的「主流」地位。不過，這僅是理解與解決國際政經問題的一種（非唯一）方式，本書之目的即是對此進行反思，希冀能提供讀者不同於美國學派的視野，以更清楚認識我們的生活世界。首先，

★在地達人．人氣部落客豬飛小姐帶路玩台中，吃喝玩買不踩雷CP值破表！★貼心規劃台中八大區X親子、姊妹淘、情侶主題旅遊路線，挑選喜愛的主題玩法一路暢快通行，玩得更合拍、更開心！本書為人氣部落客豬飛小姐的私房旅遊選擇！從大台中29個行政區中，嚴選台中的中區、東區、南區、西區、北區及南屯、西屯、北屯等8個交通便利行政區，分別推薦來台中必玩景點、必吃美食，並依據不同出遊族群，貼心規劃「親子家庭」、「姊妹淘

本書是《河北方言研究叢書》系列的第四種，是河北衡水武邑縣方言的單點研究。武邑縣方言隸屬于冀魯官話石濟片趙深小片，方言內部語音方面河東、河西差異較大，主要體現在知莊章組的分合、疑影母字的今讀是否零聲母、日母字讀法、u元音是否有舌尖元音的變體等方面，語音上具有突出的特點。語法上，其複數標記“們”幾乎可以用於所有體詞性成分之後，是方言自身語法化發展的結果，也被學界所關注。本書運用結構主義描寫語言學的方法，對武邑縣方言進行共時描寫。也從歷史語言學的視角，將武邑縣方言音系與中古音系進行比較，歸納了方言聲韻調演變的特點。此外，本書還提供了詳實的分類詞表和語料記音。本書作者母語即為武邑方言，書中對方言特點的揭示深入、周全。本書發音人老中青三代齊全，兼顧不同年齡層語音特點，語料真實可信。

本書從探究式啟智教學模式、體驗式啟智教學模式、導學式啟智教學模式、對話式啟智教學模式、激疑式啟智教學模式入手，從語文、數學、英語、歷史、道德與法治等科目進行案例探討，全方位展現啟智教學的具體實施，讓其更具備實操性、可行性。