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有庫存 (2)
商品定價

$200~$399 (2)
出版日期

2022~2023 (2)
裝訂方式

精裝 (2)
適讀年齡

學齡前 (1)
小學低年級 (1)
小學 (1)
作者

東尼.希勒里(Tony Hillery)-著;何尉賢-譯;潔西.哈特蘭(Jessie Hartland)-繪 (1)
科瑞.R. 塔博-著;何尉賢-譯;科瑞.R. 塔博-繪 (1)
出版社/品牌

小山丘 (2)

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2筆商品,1/1頁
更棒的骨頭(獨家加贈限量版更棒的便條紙)
滿額折
作者:科瑞.R. 塔博-著; 何尉賢-譯; 科瑞.R. 塔博-繪  出版社:小山丘  出版日:2023/06/05 裝訂:精裝
榮獲美國凱迪克大獎與Openbook 「年度童書」多項大獎 《翠翠掉下去了!》作者—科瑞.R. 塔博 最新萌作! 我們都有「想要更多」的時候 但「獲得」不一定快樂,「失去」不一定難過 或許「分享」能帶來更快樂的滿足!! ૮ฅ・ﻌ・აฅ 有一天,小狗賽門叼著一根骨頭來到池塘邊, 遇到了另一隻長得一模一樣的狗狗。 只是他嘴裡叼著的骨頭,比自己的「更棒」! 賽門企圖想跟水裡的狗交換,認為那一定是根「更棒的」骨頭。 並用盡各種方法:大眼瞪小眼比賽、追尾巴比賽……軟硬兼施卻都換不來那根「更棒的」骨頭。究竟小狗賽門怎樣才能成功交換呢? ꔛ本書特色ꔛ ★改編經典:跳脫傳統寓意,一起參與更多探討空間★ 改編《伊索寓言》:〈貪心的狗〉,跳脫原作「做人不貪心,懂得珍惜知足」寓意,作者為其延伸輕鬆又正向的結局,從中探討「失去」與「獲得」的定義。 ★親子共讀首選:向可愛的狗狗學習換位思考,提升孩子情緒力★ 透由簡單的故事,參與主人翁產生同理心並化為具體行動的過程,其結尾更是留下滿滿的韻味。十分適合引導小讀者思考其動機、轉換視角、建立同理心,並學習分享的快樂! ★書本翻轉創意力:巧妙利用書的開本,身歷其境感受狗與倒影的距離!★ 延用《翠翠掉下去了!》互動式翻頁設計,讀者必須打直書本,由下往上翻頁閱讀。除了增添池塘上下方位的趣味,也能翻轉書本、觀察水中倒影的世界。池塘邊更出現前作主角—水鳥翠翠等小動物,適合與孩子一同尋找小彩蛋。 ★童趣又清爽的最萌畫風:在閱讀裡打開想像力★ 作者用童趣的蠟筆和柔美的水彩筆觸,充分將可愛質樸的故事表現的活靈活現。故事中更生動描繪主人翁狗狗賽門的神情,閱讀時大小讀者必定會心一笑。 *有注音 *推薦閱讀年齡:3歲~7歲親子共讀、7歲以上可自行閱讀。
優惠:童書優惠
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城市裡的小農場
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作者:東尼.希勒里(Tony Hillery)-著; 何尉賢-譯; 潔西.哈特蘭(Jessie Hartland)-繪  出版社:小山丘  出版日:2022/12/20 裝訂:精裝
★ 第84梯次「好書大家讀」 ★ 一個妙點子,讓社區大不同。 紐約哈林區的荒廢空地,如何搖身一變, 成為豐收的綠地菜園? 從關心身邊環境做起,一同見證改變的力量! 在紐約市哈林區的一個繁忙街區,學校對面有塊空地,裡頭滿是垃圾,人煙稀少,小女孩奈薇亞稱這裡是鬧鬼的花園。 某一天,有位東尼老師來到學校,看見這片空地,他突然興起了一個想法,沒想到竟然因此讓整個社區改頭換面。東尼老師到底做了什麼呢? ★國際好評★ 2021 美國銀行街教育學院年度童書選書 2020 美國加州閱讀協會Eureka!非虛構類童書獎佳作 「時而展現繁忙市區的灰階色調與喧囂活力,時而描繪都市農場的生意盎然與繽紛豐收,哈特蘭多變的素人風插圖令人賞心悅目。」──《紐約時報》 「這是一本啟發人心的兒少圖書,言之有物地觸及環保、永續發展,以及社區參與議題。」──《書單雜誌》 ★誠摯推薦★ 李貞慧|兒童文學工作者 林玉珮|主婦聯盟環保基金會副董事長 海狗房東|繪本工作者 高敏敏|親子營養師 黃筱茵|童書翻譯評論工作者 曾振富|臺北市國小自然科學輔導團召集人、金華國小校長 葉怡蘭|飲食生活作家、《Yilan美食生活玩家》網站創辦人 賴嘉綾|作家、繪本評論人 ★本書特色★ 【啟發對食農教育的興趣】 餐桌上的蔬果是怎麼來的呢?種菜需要哪些工具呢?植物的生長需要什麼條件呢?本書透過一個簡單的故事,從整地、播種、灌溉、除草、修剪到收成,具體而微地說明了栽種的基本運作。閱讀本書的同時,家長不僅可以陪著孩子一起認識蔬菜水果,也可以鼓勵孩子思考生命與生長的神奇,並學習對食物的尊重與珍惜。 【小小的行動,也能讓世界大不同】 只要有心耕耘,荒廢的土地也能結出甜美的果實。書中的人物在東尼老師的帶領下,將一塊城市裡的空地改造成菜園,不只讓社區煥然一新,家人、朋友和居民也透過彼此的凝聚與支持,展現出自己能夠改變生活的信心和正面能量。 【傳遞綠能環保、自給自足的觀念】 在都市的水泥叢林之中開闢一座菜園農場,除了具有食農教育和社區營造方面的意義,本身也是多項環保理念的實踐。城市裡的綠地,能為生物提供棲存的場所,讓地方的生態表現更為豐富多元;而以本地栽培的蔬果為主的飲食結構,一方面減低了運輸造成的碳排放,另一方面,也展現了一種資源循環、永續經營的生活面貌。 【結合108課綱核心素養與SDG
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