劉兆祐 - 三民網路書店

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治學方法(二版)

作者：劉兆祐 出版社：三民書局 出版日：2004/10/01 裝訂：平裝

本書旨在為研治文史學者提供正確的治學方法。作者在大學中國文學系（所）任教長達三十餘年，所講授課程，多與研究方法及文史資料之討論有關，教學經驗豐富，且著述繁夥。本書即就其課堂講稿增訂而成，全書共分〈緒論〉、〈治學入門之必讀書目〉、〈研讀古籍的方法〉、〈善用工具書〉、〈重要的文史資料〉、〈治國學所需具備的基礎知識〉、〈撰寫學術論文的方法〉等七章，大抵治文史學者所應知的方法，都已論及，適合大學及研究所

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2.

國學導讀

作者：劉兆祐 出版社：五南圖書出版 出版日：2002/11/01 裝訂：平裝

「國學」，就是指我國固有的學科。本書旨在論述國學的名義及內涵、研究國學的方法、資料與研治國學所需修讀的基本學科等。「經」是「常」的意思，經書就是指記述天道、人事常理的書，如《論語》、《孟子》、《尚書》、《詩經》等。「史，記事者也」。是以記載有關史料的事，如《史記》、《漢書》、《資治通鑑》等。「子」是記載各家思想、義理、考證、藝術等，如《老子》、《莊子》等。「集」專指文學之部，以辭章為名，包

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3.

文獻學(二版)

作者：劉兆祐-著 出版社：三民書局 出版日：2022/10/26 裝訂：平裝

研究學問的第一步―― 治學必看！文獻學入門工具書！【本書特色】 ●一次弄清文獻學的內涵與功用 ●逐一解說海內外文獻種類 ●文獻整理方法大公開本書旨在討論文獻的內涵及其相關問題，以提供中文系所學生及文化界關心文獻者參考取資。從事文史研究工作，文獻之充足與否，常是決定研究成果品質的重要因素。如何掌握文獻？如何考辨文獻？如何精確徵引文獻？如何以非圖書文獻印證圖書文獻？如何整理文獻？讀畢本書，必能獲得正確的認識。

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4.

宋史藝文志史部佚籍考

作者：劉兆祐 出版社：國立編譯館 裝訂：精裝

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5.

屈萬里先生年譜

作者：劉兆祐 出版社：學生書局 出版日：2011/02/01 裝訂：精裝

屈萬里先生（1907-1979），字翼鵬，山東省魚臺縣人。曾任國立臺灣大學中國文學系主任、中文研究所所長，國立中央圖書館（今國家圖書館）館長，中央研究院歷史語言研究所所長，並曾應聘赴美國普林斯敦高深研究所任研究員，及加拿大多倫多大學、南洋大學等校講學，一九七二年膺選中央研究院院士。屈先生為民國以來著名學者，著作等身，尤其在經學、古文字學、文獻學、目錄版本學等方面，見解精闢，學術貢獻鉅大。本書旨在詳

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6.

認識古籍版刻與藏書家

作者：劉兆祐 出版社：學生書局 出版日：2007/05/01 裝訂：平裝

本書旨在以深入淺出的方式，論述與古籍有關的基本知識，並介紹歷代著名藏書家的藏書特色及其軼聞軼事，進而希望國人養成讀書的習慣與藏書的風氣，以建立書香社會。全書分兩部分：上編為「認識古籍版刻」，談論古書的刊刻方法、行款及裝訂等知識，下編為「認識藏書家」，共介紹二十四位著名藏書家。

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7.

中國目錄學

作者：劉兆祐 出版社：五南圖書出版 出版日：2002/03/01 裝訂：平裝

書旨在論述中國目錄學之原理，並探討歷代重要目錄文獻之體制、內容與價值等，俾讀者藉各種目錄，一則得知學術之流變，一則得據以獲取豐富之研究資料及精確使用資料之方法。本書之特色有三︰（一）以學術研究者之立場與實際經驗，探討目錄學與目錄文獻在研究工作上之功用與應用。（二）對各種目錄之優點及缺點均有詳細之評述，以為從事研究時取資之依據。（三）收錄海內外最新之目錄，尤於臺灣研究之重要書目及海內外重要之漢籍書目

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8.

宋史藝文志史部佚籍考

作者：劉兆祐 出版社：南天 出版日：2018/03/01 裝訂：精裝

本書考訂宋史藝文志史部所著錄而今已亡佚者之史籍。全書分上下兩編，上編為已佚而無輯本者，下編為已佚而有輯本者。取史傳、方志、碑銘、年譜等資料作考訂及論述。

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9.

文獻學(電子書)

作者：劉兆祐 出版社：三民書局 出版日：2023/02/24 裝訂：電子書

研究學問的第一步―― 治學必看！文獻學入門工具書！【本書特色】 ●一次弄清文獻學的內涵與功用 ●逐一解說海內外文獻種類 ●文獻整理方法大公開本書旨在討論文獻的內涵及其相關問題，以提供中文系所學生及文化界關心文獻者參考取資。從事文史研究工作，文獻之充足與否，常是決定研究成果品質的重要因素。如何掌握文獻？如何考辨文獻？如何精確徵引文獻？如何以非圖書文獻印證圖書文獻？如何整理文獻？讀畢本書，必能獲得正確的認識。

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10.

文獻學

作者：劉兆祐-著 出版社：三民書局 出版日：2007/03/01 裝訂：平裝

本書旨在討論文獻的內涵及其相關問題，以提供中文系所學生及文化界關心文獻者參考取資。本書作者在各著名大學研究所講授「文獻學」長達四十年，本書即就其講稿增訂而成。全書分〈導論〉、〈圖書文獻〉、〈非圖書文獻〉、〈文獻的整理〉、〈重要的文獻學家〉等五章。從事文史研究工作，文獻之充足與否，常是決定研究成果品質的重要因素。如何掌握文獻？如何考辨文獻？如何精確徵引文獻？如何以非圖書文獻印證圖書文獻？如何整理文獻

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11.

中國史學叢書三編

作者：劉兆祐主編 出版社：學生書局 裝訂：精裝

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12.

校讐通義今註今譯

作者：劉兆祐註譯 出版社：學生書局 出版日：2012/03/01 裝訂：平裝

章學誠（1738-1801），字實齋，號少巖，原名文?，清浙江會稽人。章氏為乾嘉年間之著名學者，所著《文史通義》、《校?通義》，為學者所推崇。其中《校?通義》，為章氏最重要之文獻學著作。書中於圖書文獻之蒐求、典藏、編目、分類、校勘、輯佚等，均有卓越之見解。章氏所倡「互著」與「別裁」之編目方法及提倡整理文獻前應先編製索引、編目時應有經史同源之認知等，均極可貴。惟《校?通義》一書，由於所涉文獻甚為繁夥

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13.

國學導讀（簡體書）

作者：劉兆祐; 江弘毅 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2011/06/01 裝訂：平裝

《國學導讀》旨在論述國學的內涵以及國學研究的方法、獲取資料的方式與研修國學的基本常識，分為經、史、子、集四大部分，每部分對相關的國學名著與典籍做了相當細致的介紹與梳理，并對國學的基本論著、基本流派與學術觀點作出點評，對于初涉國學的讀者來說，可謂“曲徑通幽”，而對于國學研究者，《國學導讀》亦有縱深性的解讀與提高，有很好的參考價值。

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