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由故事主人翁小孩引導大海，將沉在海底的水下文化資產之心事述說出來，使讀者從中認識水下文化資產。四面環海的臺灣，面對無垠的大海，蕞爾小島陸地相形顯得侷促，或也因此侷限了想像。我們輕易可以接觸海，也輕易因未知而恐懼卻步，但似乎每個人都會對大海傾吐心事，需要大海的啟發、療癒…，如果大海也有心事，藏得很深、很久…，我們不禁好奇起來。　2001 年聯合國教科文組織通過了「水下文化遺產保護公約」並在 2009 年正式生效，文化資產的眼光也從陸地而擴及水下，趨勢所及我國的水下文化資產保存法也在 104年頒行，迄今水下文化資產、水下考古已有番成果，也逐漸打開了國人對水下文資的想像與認知。　世界各地有許多不同的水下文化資產案例，如像瑞典的瓦薩沈船博物館、挪威維京海盗船博物館…，水下被考古發現的不只是沉船，還有建築群的沉城…；而臺灣的水下考古也發掘將軍一號、蘇布倫號、廣丙艦…，出水部分文物保存研究或展覽，更多則採現地保存，讓大海繼續保存保管著，這些文化資產都屬全民的公共財，而不是任何人的寶藏。不同於陸地上的想像，水下的考古與文資的保護工作更是一門大學問，但是沒關係 !艱難的技術、艱深的學問留給了專家、學者去克服解決，我們只要感謝比陸地面積更大的海洋湖泊水域，用低溫、無氧、高壓、遮光…，為人們封存了許多歷史遺蹟，就當作是它的心事，我們只消細心傾聽，就像我們對大海說心事那般。未來的水下活動，潛水者不只是為了海底生態美景，更可能是水下文資的發現者、保護者、導覽宣導者…。　世界最大的博物館在海洋，海有多大心事就有多多，《大海的心事》用淺淺的語彙、輕經的筆觸線條，說深深水底時間膠囊凍住的歷史，不論你從未下過水，或是海上活動熱愛者、水下世界的潛水人…，水下文化資產又開啟了人與海對話的另一個界面。

文化部文化資產局2016年報，內容涵蓋2016年各業務之執行成果及各項文化資產統計數字。

本書為北京大學中國教育財政科學研究所的成果集，包括13篇論文。這些論文通過對歷年人民代表大會/政治協商會議中的議案/提案的分析，輔以政策文本、新聞文本等材料，對不同教育類議案/提案的公共參與特點進行考察，分析教育議案/提案在不同時期的數量、結構、提案人身份等變化，以及兩會呼聲與教育政策變遷之間的關係。本書對於研究教育政策制定具有一定的參考價值。

立足於我國政府會計制度改革的客觀需要和不同地區基層試點的實踐經驗，本書對教育費用功能分類改革的理論框架、操作方案及其在教育政策和學校管理中的應用情況進行了詳細的探討，對於教育管理工作者、教育理論研究者以及所有關注中國教育財政政策和事業單位會計體制、財務制度改革的讀者具有較高的參考價值。同時，本書也可作為公共管理學、教育經濟與管理學、政府會計學等相關專業研究生、本科生以及教育管理幹部培訓的參考書。

本書選取民營經濟極為發達、中國最富裕的省份之一浙江作為分析物件，在考察了1949年後浙江民營經濟發展背後的政治邏輯之後，提出了一個典型的政治經濟學分析框架：地方政治精英在歷史原因所造成的政治權力結構中所處的不同地位，決定了地方政治精英出於自身政治利益最大化而對發展民營經濟採取了不同的態度和方式。全書共分7章。書中的邏輯不僅能夠分析包括浙江在內的中國地方經濟發展的績效差異，同時也為進一步理解集權體制

本書對我國義務教育階段教師工資體制的宏觀運轉機制，教師教育、培訓及供給的財政策略，教師工資水平與結構的歷史變化，教師人事與薪酬制度對學生成績的影響，以及隨著教師工資薪酬體制的改革教師訴求的變化等方面，進行了比較系統地梳理和考察，並提出了相應的政策建議。本書為北京大學中國教育財政科學研究所承擔的教育部和財政部課題的成果之一，對於我國義務教育教師薪酬制度研究具有一定的學術價值，對我國現階段義務教育階段

為了深入貫徹中央軍委《深化士官制度改革方案》，遵循高端技能型人才培養規律，《關於做好定向培養直招士官試點工作的通知》(參動[2012]5號)，開啟直接從非軍事部門招收士官的途徑。定向士官生招生數量呈逐年上升趨勢。本書對高職院校在高技能士官培養過程中的相關實踐經驗進行總結和反思，對我國定向士官生的配套政策與制度的建立和完善，地方高職院校的士官學院在國防教育體系中的科學定位、功能和作用，提高定向士官生招生宣傳質量，科學建立招生體檢與政治考核制度，保障、提高士官生定向培養過程中的質量，士官生培養質量的考評體制和動態流動機制設計，以及完善和優化士官定向培養的經費保障機制等方面，進行了比較系統地梳理和考察，並提出了政策建議。本書為北京大學中國教育財政科學研究所承擔的教育部和財政部課題的成果之一，目前國內沒有同類書籍出版，對我國現階段士官制度公共政策的制定具有一定的參考價值。

地方治理是國家與社會發生直接互動的主要界面，是聯繫“廟堂之高”與“江湖之遠”的重要紐帶，更是維繫人民美好生活和社會長治久安的關鍵。本書基於作者過去十余年間對中國數百個基層社區進行抽樣調查和實地走訪系統收集的實證資料，分析了不同層級治理主體在當代中國治理實踐中的實際關係，揭示了地方治理體制的內在機制；同時，通過富有張力的典型案例，刻畫了不同層級治理主體在地方治理實踐中通過正式制度與關係網絡進行互動的