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本書有以下特色：其一，強調社會工作不僅在協助已處於困境中的個人與家庭協助，更要從生態系統與優勢取向評估個人面對困境中的需求和外在限制，強調社會工作者必須要積極扮演倡導與增權角色，與案主系統一起介入處理外在環境限制與不公。其二，各章內容均期待能結合國內社會文化脈絡，介紹國內社會工作專業發展歷史與服務現況，以及討論相關議題。其三，為能增進各章之間的整合與內容分量的一致性，除了主編會閱讀各章作者所撰寫內容、架構和字數，並回饋修正意見之外，並請國內二位社會工作教授級別的學者進行匿名審查，提供修正意見。其四，為能增進教學效果，在每一章之後提出學習資源、實務組織介紹、學習與反思問題和學習活動。其五，作者之間有共識，必須多引用國內外較新的文獻參考寫作，並且避免過度引用國內外現有文獻。其六，不特別開闢專章討論社會工作專業倫理，而是儘量由各章作者在各章中提出主要的倫理議題和挑戰。

保護性社會工作用意在於保護服務對象免於遭受暴力傷害，並協助服務對象及其家庭認知到暴力對於家庭及其成員的影響，介入服務提升服務對象及其家庭的功能，使家庭可以逐步從暴力中復原，並取得平衡，在社區生活。 本書第1章首先論述社會安全網計畫下保護性社會工作發展，瞭解以家庭為中心的各項保護服務工作特色，並反思各項保護性社會工作的挑戰。第2章至4章是從實務理論觀點、多元文化視角與法律的面向，為保護性社會工作專業知能的奠基。第5章至8章分別為兒童少年保護、科技與性暴力、親密關係暴力防治和老人保護，加入更多符合社會變遷和科技發展在保護服務工作的探討。第9章至12章聚焦卑親屬對尊親屬的暴力探討、身心障礙者保護與其他家內暴力、與暴力相對人工作及與有心理疾患相對人的心理衛生社會工作等，隨著社會安全網計畫的實施，這些服務對象需要更多的關注與討論。最後是第13章，則是強調保護性社工的人身安全與自我照顧。 透過實務專書的出版，可以提供保護性社工及學生作為實務應用之參考，也期盼更多人才投入保護性社會工作。

社會工作是一門助人專業的基礎學科，如何引發初學者的興趣，並願意投入助人者的行列，社會工作概論扮演著關鍵性的角色。本書集結九位具有豐富實務經驗且任職於各大學社會工作相關科系之教師，因應國內外的社會工作發展趨勢及國內相關政策與法規的變化，分別就其各自專長領域撰寫專章，再由主編進行統整，全書架構與脈絡完整，內容新穎、簡潔且易懂，提供初學者一本兼具理論、方法與實務的社會工作專著。適用課程︰社會工作概論、社