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出版日期
2019~2020
(2)
2017年以前
(1)
裝訂方式
平裝
(4)
作者
任麗靜、周哲民
(1)
周哲民
(1)
周哲民、萬秋紅
(1)
鄒益民、周哲民
(1)
出版社/品牌
化學工業出版社
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北京理工大學出版社
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作者:周哲民
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1.
過程自動化工程設計(簡體書)
作者:
周哲民
出版社:
化學工業出版社
出版日:
2010/08/01
裝訂:
平裝
《過程自動化工程設計》是基於工作過程的項目引領教材,由三個獨立的學習情境構成。學習情境一是檢測及反饋控制系統設計,以10萬噸/年聚氯乙烯精餾裝置的集散控制系統自控設計項目為載體,將整個項目分解成十個任務,并以任務為核心搭建相關專業理論知識。理論知識內容涉及自動控制裝置的確定、繪制管道及儀表流程圖、確定控制方案和儀表回路圖設計、檢測儀表、執行機構和輔助儀表的選型、DCS系統圖和DCS I/O表設計、
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2.
現場總綫儀表技術(簡體書)
作者:
鄒益民
;
周哲民
出版社:
化學工業出版社
出版日:
2020/04/01
裝訂:
平裝
本書不擬對現場總線技術作一般泛泛的介紹,而是選取目前最具影響力的兩種現場總線儀表技術:FF基金會現場總線技術及Profibus現場總線技術為代表,講解現場總線技術的發展、基本概念、工作原理和應用技術,同時也對其他用于工業控制的典型現場總線,如CAN總線、Interbus總線、ControlNet總線、DeviceNet總線、LonWorks總線、WorldFIP總線及ASi總線進行了簡單介紹。 本
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3.
校企協同視域下工科高職院校技術技能積累與創新(簡體書)
作者:
周哲民
;
萬秋紅
出版社:
北京理工大學出版社
出版日:
2020/08/30
裝訂:
平裝
本著作研究校企協同視域下高職院校工科技術技能積累的內在機理、外化路徑和評價體系, 旨在推進高職院校自身創新驅動高質量發展, 促進實體經濟產業技術創新與技能傳承。首先基於產教融合理論、協同理論、社會交換理論和組織學習理論構建校企協同視域下高職院校工科技術技能積累理論分析模型; 其次, 基於問卷調查和全國高職教育質量年報數據統計分析高職院校工科技術技能積累現狀和影響因素; 再次, 通過德爾菲法和層次分
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4.
集散控制系統組態調試與維護(簡體書)
作者:
任麗靜
;
周哲民
出版社:
化學工業出版社
出版日:
2025/01/01
裝訂:
平裝
《集散控制系統組態調試與維護》力圖突破傳統的學科系統化課程模式,基於工作的學習和學習的工作的理念,實踐高職教育“教學做合一”的教學原則。《集散控制系統組態調試與維護》在結合化工行業分析、生產過程自動化工作過程分析、集散控制系統組態與維護崗位工作任務分析和化工儀表維修技師的職業成長認知規律,通過化工企業過程自動化實踐專家座談會等程序化的方法確定DCS組態、調試、安裝、維護與檢修典型工作任務的基礎之上編寫而成。《集散控制系統組態調試與維護》以職業活動為導向,以全國化工儀表維修工技能大賽的比賽項目或典型的化工裝置DCS項目任務為載體,由兩個學習情境構成。其中學習情境一和學習情境二是實踐知識和理論知識相互融合的。理論知識包括完成該工作任務必須具備的理解性知識,用于解釋“為什麼要這樣操作”。實踐知識包括完成工作任務必須具備的操作性知識,用于陳述“如何操作”。實訓項目一和實訓項目二用于強化技能訓練。《集散控制系統組態調試與維護》可作為高職高專院校生產過程自動化、儀表等相關專業的教材,也可供中等職業學校相關專業選作教材和有關技術人員參考。
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