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優化課堂教學的策略與修煉（簡體書）
作者：
李國臣
;
孫九啟
出版社：
天津教育出版社
出版日：
2017/04/30
裝訂：
平裝
在課堂教學的發展過程中，如何提高課堂教學質量是一個永恆的主題。而在追求提高課堂教學質量的過程中，人們發現，通過採取有效策略優化課堂教學，是提升課堂教學質量的一個重要途徑。因此，如何選擇有效策略優化課堂教學，上好每一節課，既是教師的根本任務，也是教師在課堂教學改革過程中不懈的追求，更是全社會對每位教師的深切期望。 那麼，優化課堂教學的含義是什麼？達到優化的課堂教學應具備什麼特點？ 優化課堂教學就是根
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