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(美)安迪‧哈格里夫斯（1）

(美)安迪‧哈格里夫斯、(英)艾倫‧鮑伊爾、(英)阿爾瑪‧哈里斯（1）

安迪．哈格里夫斯（1）

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共3筆商品，1/1頁

知識社會中的教學（簡體書）

作者：安迪.哈格里夫斯 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2007/10/01 裝訂：平裝

本書是國際教師教育叢書之一，主要探討社會變革及其對學校教育變革和教師工作的影響。描繪了處于肇始時期的、新興的、經濟上充滿創造力的知識社會，當前知識經濟中更加強大的全球化運動。核心部分以兩個大型研究項目的調查發現為基礎，旨在探討中學的改進與變革。在知識社會，經濟成效取決于人們尋求擺脫危機之中、發現全新機遇并進行改革創新的能力。這是本書第一次在中國出現，由華東師范大學出版社出版。該校校訓——“求

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專業資本：變革每所學校的教學（簡體書）

作者：(美)安迪‧哈格里夫斯 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2015/11/01 裝訂：平裝

本書主要講述了學校教師和領導者在變革教育方面所取得的成就和不足，並以一種新的策略來鞏固成就、化解不足，即充分利用專業資本的力量。全書分為七章。第一章簡述了兩種資本概念，即商業資本和專業資本，指出學校教育應重在發展專業資本；第二章比較了商業資本和專業資本視野下的教學觀，揭示了當前教育中存在忽視專業資本建設的問題；第三章介紹了教學上的一些常見觀念，認為當前很多教育政策是基於錯誤的導向的；第四章聯繫教師的職業生涯，探討了對能力和承諾進行投資的必要性；第五章詳述了專業資本的三個組成部分，即人力資本、社會資本和決策資本，及對教學改進的啟示；第六章分析了六種不同的學校專業文化；最後一章則為學校如何融合專業資本理論變革教學提供了具體建議。

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提升性領導力：如何提升組織、團隊和團體的績效（簡體書）

作者：(美)安迪‧哈格里夫斯; (英)艾倫‧鮑伊爾; (英)阿爾瑪‧哈里斯 出版社：化學工業出版社 出版日：2018/10/01 裝訂：精裝

領導力和績效是我們目前常常研究和探討的問題，但究竟領導與績效之間存在怎樣的聯繫？如何開展實證研究？對於各行各業來講，如何通過領導力來提升組織績效？對於這些問題的專項研究還不多。本書的主要特色在於作者是從長達7年的全球研究中得到的原始結果，針對來自商業、體育、教育等行業完全不同的組織，實證研究領導力提升問題，其具有很強的實證性和理論拓展性，相信對於我國企業領導力與組織績效的研究與實踐也會有一定的借鑒

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