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收錄孩子一定要懂的經典成語故事輕鬆學會成語典故、字的歷史全套五本，超過1500 則衍生成語運用鍛鍊核心閱讀素養能力讓語文運用能力快速升級！★配合108課綱「培養核心閱讀素養」的重量級企劃★從一個知識點，擴大成為一個主題的多元學習【少年讀成語故事】系列是榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、中小學生優良課外讀物推薦的暢銷作家邱昭瑜，以全套150 則經典成語故事、超過1500 則衍生成語運用，帶領讀者透過閱讀成語故事和圖像記憶，系統化重啟對文字的認知，更深化作文所需的核心技巧。內容特色1. 成語故事、典故出處：輕鬆有趣且深入淺出的故事，附加成語出處的提示2. 字的歷史、字形演變：透過文字的起源及演變，啟發對字的認知和想像3. 相關的成語運用：以衍生成語、解釋和運用，活化語文能力★本冊收錄：車水馬龍、洛陽紙貴、東床快婿、南轅北轍、滄海桑田、班門弄斧、所向披靡等與地理相關的成語知識。 【少年讀成語故事】全套五冊1 自然篇2 概念篇3 人物篇4 動作篇5 地理篇

知名作家吳念真首次的繪本創作，生動活潑的為兒童講述其童年難忘的人、事、物，也藉由他的成長背景呈現了台灣北部礦村聚落的人文風貌，搭配插畫家官月淑圓熟的鉛筆素描所描繪出的細膩自然圖像，全書散發著動人心弦的質樸魅力！☆出版20週年全新校訂 一則來自台灣北部礦村的童年往事坐著開往宜蘭的普通號火車，導演吳念真即將開始他生平第一次的獨自旅行，這一年，他八歲……。吳念真的父親，十五歲便一個人從故鄉嘉義搭一天的火車，走半天的山路，來到九份礦區謀生。因此，篤信所有男孩都該如此獨立和勇敢。就在吳念真八歲那一年，試煉的時機到了，爸爸派他出任務，從九份坐火車到宜蘭，拿回祖母遺忘在姨婆家的雨傘。於是，個兒還不用買票的吳念真，身無分文，只帶了防止打瞌睡、避免坐過站的半盒萬金油，就上路了……車窗外的風景，他很熟悉；車窗內的陌生人，他有些害怕。暈染著淡淡墨色的鉛筆素描，生動清晰刻的刻畫出八歲男童獨自旅行，那種不安又難掩興奮的心情。車廂裡有位賣菜的老婆婆，她的笑容和頭髮散發出的淡淡苦茶油的幽香，和吳念真的祖母很像，老婆婆見他孤單一人，招呼他過來坐在身旁。火車慢慢往前走，他一口口嚼著老婆婆送的芭樂，一邊看著車窗外馳騁而過的風景，期待中的大海、龜山島，還有飛鳥一一掠過眼簾，幕幕都讓他難忘。不知過了多久，突然之間，老婆婆歪倒在地上，臉色發白，吳念真愣了一下，想起礦坑出事時，伴隨著救人聲響，村民們像被水灌注的蟻群一樣衝出來的情形，怯生生的喊道：救人！救人喔！頓時整個車廂都沸騰起來，忙亂之中有人問誰有萬金油或白花油，他遞出這趟旅行中唯一攜帶的家當，中暑的老婆婆在眾人的照料與萬金油的幫助下，幽幽的醒轉過來……偶然相遇的人們，藉著真誠的互動，彼此相互取暖、安慰。一個孤獨少年的火車旅行，收穫的不僅僅是抵達的圓滿，更是對人與人之間的信心和希望！

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本繪本以臺灣清治時期的1800年作為時代背景，透過從小生長在鄉村的阿平的視角，第一次陪伴父親前往「神仙府」賣菜（神仙府就是當時臺灣最繁榮的城市—臺南府城），一路所觀察到的點點滴滴。　沿途景色的新奇，讓阿平倍感興奮，但途中的各式遭遇，卻也讓他感到迷惑不解……首先，看到高聳的城門而驚訝不已的阿平，接下來卻目睹守門士兵對老百姓的勒索；前去探望在地主老爺家幫傭的阿姊時，阿姊煩惱於老爺想將她納為「細姨」，若

★「少年讀史記1-5」簡體版銷售超過5,000,000冊超狂紀錄★當當網路書店累計1,000,000則以上5星好評 讀史記，成大器史學、文學、哲學、國學一次到位，跟著司馬遷遊古今！中國首席歷史學家、敘事文學第一巨匠司馬遷 兼容歷史、文學、人格的世紀鉅作歷史長河裡的生命智慧《少年讀史記》共有五冊，精選《史記》的人物故事加以編寫，合計六十篇。 本冊的人物故事主要根據《史記》「列傳」的第三十九篇到第七

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很多植物都很想照顧我們，只是我們不知道…… ──黃盛璘照顧與觀察另一個生命，能幫助我們面對自身的生命瓶頸，「園藝輔助治療」（簡稱園療）的目的，便在於利用園藝活動發揮植物的療癒力，促進人們身、心、靈的健康。無論是高齡長輩、早療幼童、身心疾患者、特殊生，甚至一般民眾，都能由此獲得多面向的助益。這本《綠生活療癒手冊》是台灣園藝治療師們致力園療本土化的心血結晶，由台灣

學成語不再苦瓜臉與眾不同，一讀就愛上的成語故事透過故事與圖像記憶，快速累積豐富的成語知識，寫作文不再詞窮， 語文分數突飛猛進！全系列是榮獲「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、 中小學生優良課外讀物推薦的暢銷作家邱昭瑜之作，全套150 則經典成語故事、超過1500 則衍生成語運用，帶領讀者透過閱讀成語故事和圖像記憶，系統化重啟對文字的認知，更深化作文所需的核心技巧！✓從成語典故與字的歷史出發，提升國學能力✓超過1500則衍生成語，語文能力瞬間升級✓內容配合108課綱，培養核心閱讀素養全套收錄： ★《少年讀成語故事1：自然篇 》本冊收錄：夜郎自大、與虎謀皮、杯弓蛇影、魚目混珠、鳥盡 弓藏、一飛沖天、井井有條等與自然事物相關的成語知識。 ★《少年讀成語故事2：概念篇》本冊收錄：畫龍點睛、入木三分、見微知著、一字千金、朝三 暮四、黃粱一夢、一曝十寒等與抽象概念相關的成語知識。 ★《少年讀成語故事3：人物篇》本冊收錄：三人成虎、杞人憂天、牛郎織女、夸父追日、葉公好龍、毛遂自薦、四面楚歌等與人物相關的成語知識。★《少年讀成語故事4 ：動作篇 》本冊收錄：掩耳盜鈴、打草驚蛇、百發百中、削足適履、聞雞起舞、得心應手、眉飛色舞等與動作相關的成語知識。★《少年讀成語故事5： 地理篇》本冊收錄：車水馬龍、洛陽紙貴、東床快婿、南轅北轍、滄海桑田、班門弄斧、所向披靡等與地理相關的成語知識。【系列特色 】1. 成語故事、典故出處： 輕鬆有趣且深入淺出的故事，附加成語出處的提示 2. 字的歷史、字形演變： 透過文字的起源及演變，啟發對字的認知和想像 3. 相關的成語運用： 以衍生成語、解釋和運用，活化語文能力

當四月的木棉花紅透了臺中街道的時候，三年一次的「老二媽回西屯省親」繞境活動又即將開始！小瑞和阿公也跟著熱鬧的「陣頭」隊伍一起去進香，祈求平安。不管男女老幼，大家都虔誠的參與這個地方上的大事，還跟著信徒一起「鑽轎下」呢！可是，小瑞不懂「老二媽」是誰呢？為什麼老二媽又是廖家的姑婆祖呢？在同學廖小辰的解說下，小瑞這才明白老二媽的由來，其中最有趣的是老二媽回到大魚池老家後捨不得離開，以及老二媽體貼信眾們辛

在新化出生的楊逵，一手拿筆，一手拿鋤頭，不怕強權，寫出台灣人的心聲！

成吉思汗是中國歷史上最傑出的軍事家與政治家，他的一生幾乎都在戎馬征戰中度過，其偉大之處也集中反映在盛世武功之中。他是蒙古族的偉大領袖，他統一了草原諸部落，改變了蒙古族的落後狀態，使一個被人輕視、事跡不彰的部族震撼了當時的世界。他具有卓越的政治謀略和軍事才能，是創造蒙古歷史及改變世界歷史的重要人物，也是孩子不可不認識的偉人。 本書由資深媒體人劉臺平執筆，對世界盟主成吉思汗做一完整的介紹，從成吉思

鄭成功，這個充滿傳奇色彩的人物，生於明末清初的動盪時代，一生的志業在於反清復明，卻以驅逐荷蘭人、收復台灣的功績聞名於世。鄭成功對台灣的影響極為深遠，「成功」、「延平」、「國姓」等鄭成功的代名詞，在台灣隨處可見。台灣人尊稱鄭成功為「開台聖王」，在各地廣建寺廟，成為民間重要的信仰。鄭成功英年早逝，在台灣的時間不到十五個月，但在政經文教方面積極建設，在台灣早期的開發史上，占有重要的一席之地。 本書特色

《百喻經圖畫書》精選《百喻經》中四十則精彩故事，以淺顯的文字和生動的圖畫，啟發兒童思考、認知和想像的能力，故事後面附有《百喻經》原文，是兒童的第一部經典，也是親子或師生共享智慧的最佳讀物。

讀史記，成大器作者張嘉驊專為青少年打造的經典讀本國學、史學、文學、哲學，一次到位，讓孩子跟著司馬遷暢遊古今！✅借鏡歷史事件，學習如何反思與打造人生成功學✅以孩子的語言、現代的視角打造的優良課外讀物✅結合故事與國學知識，幫助孩子輕鬆閱讀無負擔【本書特色】●人物故事： 借鑒現代文學手法，描述《史記》人物的心理和行為意義，精心整編， 擇要去繁，適合現代讀者的閱讀口味。●歷史關鍵： 以文學、史學、哲學、心理學、管理學……等知識觀點詮解人物故事， 學習前人的智慧語、價值觀、道德風範與生命態度。●原典精選： 呈現與人物故事相關的原典片段，附上詳盡的語譯和簡要的注釋， 藉此管窺全豹，提升古文的閱讀能力，亦可作為教學之用。●詞語收藏： 羅列與人物故事相關的成語，透過參考例句，了解成語的意義，並加深印象，學習正確的活用成語。「少年讀史記」全套共有5冊，精選《史記》的人物故事加以編寫，合計六十篇。《少年讀史記1：帝王之路（新版）》根據《史記》的「本紀」加以編寫， 同時參酌「世家」和「列傳」的相關篇章，精選了唐堯、商湯、秦始皇、西楚霸王項羽、漢高祖劉邦等人物事蹟。《少年讀史記2：霸主的崛起（新版）》根據《史記》的「世家」進行編寫，精選了齊桓公、管仲、晉文公、吳王夫差、伍子胥、越王句踐、范蠡、孔子、蕭何、張良等人物事蹟。《少年讀史記3：辯士緃橫天下（新版）》根據《史記》「列傳」的前十八篇加以編寫，精選了孫武、子貢、商鞅、蘇秦、張儀、孟嘗君、平原君、信陵君、春申君等人物事蹟。《少年讀史記4：絕世英才的風範（新版）》根據《史記》「列傳」的第十九篇到第三十二篇加以編寫，精選了范雎、藺相如、呂不韋、豫讓、聶政、荊軻、李斯、趙高和韓信等人物事蹟。《少年讀史記5：漢帝國風雲錄（新版）》根據《史記》「列傳」的第三十九篇到第七十篇加以編寫，精選了張釋之、李廣、衛青、霍去病、司馬相如、張騫和東方朔等人的事蹟。