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《設計問題》（Design Issues）由美國麻省理工學院（MIT）出版社授權翻譯。譯者孫志祥、辛向陽、代福平。Design Issues是國際設計研究領域的著名學術刊物，主要刊載設計的歷史、理論和批評方面的研究論文和案例，在設計領域有很大的影響力。《設計問題》（第二輯）選譯自Design Issues 2013年的重要文章，可以作為研究生的教輔讀物和業界的參考讀物，對於深化中國設計教育和提升設

《設計問題》（Design Issues）由美國麻省理工學院（MIT）出版社授權翻譯。譯者孫志祥、辛向陽、代福平。Design Issues是國際設計研究領域的著名學術刊物，主要刊載設計的歷史、理論和批評方面的研究論文和案例，在設計領域有很大的影響力。《設計問題》（第二輯）選譯自Design Issues 2013年的重要文章，可以作為研究生的教輔讀物和業界的參考讀物，對於深化中國設計教育和提升設

本書以“通過設計之研究”為專題，共收錄主題文章11篇。“從針法到社會：多層次參與式設計研究方法”一文介紹了作者所研究的時裝中的開放性；“線、老鼠和綿羊能告訴我們什麼？”一文，作者通過線這一隱喻，闡釋了設計實踐研究物件的運動、突現與轉型；“樂器是新音樂之新的源泉”一文，以自我民族志的形式描述了“通過設計之研究”的協作過程，探索新樂器開辟新音樂的可能性；“揉皺多元時間材料地圖帶來的啟示”一文，是作者對RTD2015會議上同與會代表互動的反思；“墻廚花園數字-自然混合制品的安置與管理”一文，幾位作者討論了支持遊客與公共花園互動的三個介入式人工制品的協作設計項目，借助生長中的花園這一隱喻，反思了他們對設計的材料、價值觀、場所營造和未完成性的理解；“轉錄員眼中的轉錄：工作室精神”一文，作者對自身的轉錄體驗進行了自我反思，從而反映“轉錄”工作的復調性、實驗性以及表現出的直觀性；“制造即培育：材料及過程中的敘事”一文，作者反思了學界漸漸認可的基於實踐的研究，以及對明確表述創意實踐生成的知識形式所帶來的挑戰，強調制造就是一個“培育的過程”，從而增強了敘事的重要性；本冊收錄的另外兩篇文章“迂回設計：數字基礎設施對實驗民族志的挑戰”和“用戶故事如何激發設計靈感？文化探針研究”探討了將設計創意作為融合其他視角的方法。

本書以服務與社會為專題，共收錄相關文章9篇。《無國界設計：現實與成效》《門外設計師：實現適宜變革的草根創新》探討了發展中世界背景下專業設計的作用和局限性；《發現和擴充設計論點的修辭工具》《小太陽：藝術及設計物件的指示性框架》探討了設計和社會維度；《非營利性組織內部的設計能力開發》《超越功能能可供性：消解設計學與認知科學之間的類化差異》在綜述已有設計概念框架的基礎上，又對框架提出了修正建議；《關於（經濟）金字塔底設計範圍的構想》指出世界上還有大量人口每天生活費不足2美金，這是一個需求未得到可持續滿足的群體；《美國國家航空航天局在智利：衛星跟蹤站技術和品牌推廣》一文，通過考古學透鏡研究在智利發現的前美國衛星跟蹤站的美國國家航空航天局的標誌，從而提出了符號的寓意問題；《可變可移動：繪製巴納拉斯玩具製造商的地圖》通過探討印度瓦拉納西的巴納拉斯玩具製造商的反思性實踐，為自組織設計和系統的研究做出了貢獻。

設計問題的本質問題一直是設計界爭論的問題，它是檢驗不同理論方法的試金石，也會對設計實踐和設計教育帶來重大影響，本書共收錄相關主題文章9篇。《設計問題的邏輯：辯證法視角》一文指出可以運用黑格爾的辯證邏輯，把設計問題及其解決方案之間的關係問題作為一個概念進行研究，這一提法非常新穎；《美國設計學本科教育的發展狀況（1988-2012年）》，利用美國綜合高等教育數據系統的數據，描繪了二十五年間設計教育在高等教育中的日益重要的地位；《設計教育引領突破性創新：設計主導的創新視角》則探討中國的設計教育問題，著重研究如何通過設計教育來激發中國的突破性創新；《謠言工廠或“謠言研究難在何處”》探討了平面設計、視覺傳達以及傳播設計之間的差異；《城市即興》中討論了即興的性質及其在交互設計中的位置；《股線的存在方式：應用手工藝和數學開展跨學科協作》探索了手工藝、織物和數學概念之間的聯繫；《設計參與中的想像與政治》一文簡要討論了設計研究中有關參與的不同概念，以及這些定義中常常涉及的過程與結果之間的差異問題；《非情感化設計：可持續性設計的替代方法》一文探討了促使購買新產品或替換現有產品的情感因素；《設計知識的範圍：技術理性與人本維度的整合》探討了將設計創意作為融合其他視角的方法。法的試金石，也會對設計實踐和設計教育帶來重大影響。本書以設計的本質問題為專題，共收錄相關文章11篇。《從針法到社會 ：多層次參與式設計研究方法》介紹了作者所研究的時裝中的開放性；《線、老鼠和綿羊能告訴我們什麼》一文，亞曆克斯 • 泰勒（Alex S. Taylor）通過線這一隱喻，闡釋了設計實踐研究對象的運動、突現與轉型；《樂器是新音樂之新的源泉》一文，以自我民族志的形式描述了“通過設計之研究”的協作過程，探索新樂器開闢音樂新的可能性的潛能；簡 • 諾裡斯（Jane Norris）的論文《揉皺多元時間材料地圖帶來的啟示》 是她對 RTD 2015 會上同與會代表互動方式的反思；《牆廚花園數字：自然混合製品的安置與管理》一文，伊麗莎白 • 愛德華茲（Elizabeth Edwards）及其同事討論了支持遊客與公共花園互動的三個介入式人工製品的協作設計項目，借助生長中的花園這一隱喻，反思了他們對設計的材料、價值觀、場所營造和未完成性的理解；《轉錄員眼中的轉錄 ：工作室精神》一文，作者對自身的轉錄體驗進行了自我反思，旨在反映“

本書帶你探索 C++20 的主要新特性，包括模塊、概念、飛船運算符和智能指針。本書是一本方便的專題式代碼參考指南，涵蓋了 C++核心語言標準以及標準模板庫 (STL) 中可用的一些代碼模板。通過本書，你將學習數字、字符串、日期、時間、類、異常、流、流程和指針等。 此外，你還將看到各種代碼示例、C++ 算法模板、並行處理、多線程和數值處理、 3D 圖形編程代碼等。同時，本書還提供了大量的STL模板，如函數對象模板、適配器模板、分配器模板和擴展模板。

《設計問題》（Design Issues）由美國麻省理工學院（MIT）出版社授權翻譯。 Design Issues是國際設計研究領域的著名學術刊物，主要刊載設計的歷史、理論和批評方面的研究論文和案例，在設計領域具有很大的影響力。本書選譯自該雜誌2014年的重要文章，主要內容涉及設計與創新以及具身知識的培養、維持和應用，可以作為研究生教輔讀物和業界參考讀物，對於深化中國設計教育和提升設計實踐水平具有

本書共由十一篇文章組成，全部譯自美國麻省理工學院（MIT）出版社出版的《設計問題》（Design Issues）雜志。該雜志是國際設計研究領域的學術刊物，主要刊載設計的歷史、理論和批評方面的研究論文和案例，在設計領域具有很大的影響力。本書所收入的文章主要涉及體驗的多維度研究以及設計的多元化研究，旨在為設計教育和設計實踐領域提供新的理論資源和思想啟發，適合設計院校教師、研究生、設計公司的設計師、企業