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$200~$399 (13)
$400~$599 (5)
出版日期

2021~2022 (1)
2019~2020 (2)
2017~2018 (1)
2017年以前 (16)
裝訂方式

平裝 (16)
作者

張大均 (5)
張大均、吳明霞 (3)
(美)勞拉‧H.李普曼、張大均 (1)
劉衍玲、張大均 (1)
吳明霞、張大均 (1)
張大均、余林、王金良、張大均 (1)
張大均、陳旭 (1)
曾曉強、張大均 (1)
江琦、張大均 (1)
王智、張大均 (1)
王金良、張大均 (1)
王鑫強、張大均 (1)
羅亞莉、張大均 (1)
董澤松、張大均 (1)
蘇志強、張大均 (1)
出版社/品牌

科學出版社 (11)
清華大學出版社(大陸) (3)
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中國社會科學出版社 (1)
人民教育出版社 (1)
北京師範大學出版社 (1)
華中科技大學出版社 (1)
西南師範大學出版社 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

21筆商品,1/2頁
大學生心理健康教育(簡體書)
滿額折
作者:張大均  出版社:科學出版社  出版日:2012/01/09 裝訂:平裝
大學生心理健康客觀上與其面臨的生活事件密切聯系,主觀上受其心理素質水平的制約。因此,大學生心理健康教育應以解決其現實生活中的主要心理問題為切入點,在解決心理問題的同時培養其健全心理素質。 本書根據大學生在生活、學習、交往、成長、成才等方面的主要心理問題。凝練出身心和諧、珍愛生命、完善自我、學會學習、人際溝通、戀愛婚姻、涵養品德、網絡使用、擇業求職、應對挫折、享受閒暇、開拓創新等主題,運用積極心理學
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:168 元, 優惠價:1 168
學校心理健康工作保障體系:基於學校社會工作視角的研究(簡體書)
滿額折
作者:張大均  出版社:科學出版社  出版日:2014/10/01 裝訂:平裝
《學校心理健康工作保障體系:基于學校社會工作視角的研究》從我國當下學校心理健康教育現實需求出發,針對現階
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定價:408 元, 優惠價:87 355
教育心理學(第3版)(簡體書)
滿額折
作者:張大均  出版社:人民教育出版社  裝訂:平裝
本書是教育心理學課程的教材,遵循學與教并重、相長、統一的思想原則,從理論框架的構建到具體內容的組織都強調將學科發展、培養目標、教學要求和學生需要等相結合,旨在使學生系統了解教育心理學的學科性質、理論體系、發展趨勢,全面掌握教育心理學的理論和方法。 在結構上,本書包括基本理論、學習心理、教學心理、制約教與學的因素和條件這四大部分,既重視學科基本結構、基本知識的系統介紹、分析和探討,又強調與教育目標、
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定價:348 元, 優惠價:1 348
教育心理學21(簡體書)
滿額折
作者:張大均  出版社:開明出版社  出版日:2012/10/01 裝訂:平裝
《新世紀心理與心理健康教育文庫(21):教育心理學》在編寫中堅持“科學性、簡明性、實用性”兼顧的原則,在內容上,從教師教育的現實需要出發,突出本學科的“基礎性和前沿性”,精選了本學科最基礎、最實用的基本內容:在結構上,將教育心理學的基本結構概括為“基本理論”、“學習心理”、“教學心理”和“制約條件”四個基本組塊;同時,在有限的篇幅內仍力求推陳出新,注重理論聯繫現實教育教學實際,突出教育心理學的實用
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定價:282 元, 優惠價:87 245
幼兒心理健康教育51(簡體書)
滿額折
作者:張大均  出版社:開明出版社  出版日:2012/10/01 裝訂:平裝
基于上述認識,從我國幼兒心理發展特點和心理健康教育的現實需要出發,針對園家皆宜的幼兒心理健
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定價:174 元, 優惠價:87 151
學生心理素質培養模式及實施策略研究(簡體書)
滿額折
作者:張大均; 余林; 王金良; 張大均  出版社:科學出版社  出版日:2014/10/01 裝訂:平裝
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:528 元, 優惠價:87 459
大學生心理健康(高等院校教材)(簡體書)
滿額折
作者:張大均; 吳明霞  出版社:清華大學出版社(大陸)  出版日:2007/09/01 裝訂:平裝
本書是一本集科學性、實用性、新穎性和可讀性為一體的大學生心理健康教育的教材。在內容安排上,精選出與當代大學生學習、生活、成長息息相關的十一個主題,既涉及大學生中普遍存在且亟待解決的人際關系、挫折應對、網絡成癮、職業選擇、學習適應、婚戀與性等現實心理問題,也涉及影響大學生自身發展、幸福(如生命意義)、創新素質和閑暇娛樂等發展性心理問題的解決。 在結構體例上,遵循“客觀診斷—科學分析—教會應對—培養
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:168 元, 優惠價:1 168
中國大學生心理健康素質調查(簡體書)
滿額折
作者:張大均; 陳旭  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2009/08/01 裝訂:平裝
心理健康素質是心理健康的內在條件,是心理素質的重要組成部分。本書力求從當代大學生心理健康素質的現實特點和發展需要出發,以揭示當代中國大學生心理健康素質的發展特點、探討如何有效培養大學生良好的心理健康素質為目標,全面揭示了當前我國大學生心理健康素質的全貌,本書為提升大學生心理健康素質的教育效果提供了依據,是教育管理工作者制訂教育措施與管理方法的備查資料,也可以為深入研究心理學尤其是心理健康和心理素質
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定價:210 元, 優惠價:87 183
大學生心理健康(修訂版)(簡體書)
滿額折
作者:張大均; 吳明霞  出版社:清華大學出版社(大陸)  出版日:2015/07/01 裝訂:平裝
本書是一本集科學性、實用性、新穎性和可讀性為一體的大學生心理健康教育的教材。在內容安排上,精選出與當代大學生學習、生活、成長息息相關的十一個主題,既涉及大學生中普遍存在且亟待解決的人際關係、挫折應對、網路成癮、職業選擇、學習適應、婚戀與性等現實心理問題,也涉及影響大學生自身發展、幸福(如生命意義)、創新素質和閒暇娛樂等發展性心理問題的解決。 在結構體例上,遵循“客觀診斷—科學分析—教會應對—培養素
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:216 元, 優惠價:87 188
青少年心理素質與心理健康關係模型研究(簡體書)
滿額折
作者:王鑫強; 張大均  出版社:科學出版社  出版日:2015/07/13 裝訂:平裝
科學探討、系統分析心理健康與心理素質的關係,從青少年健全心理素質發展的動態過程對青少年心理問題產生及心理健康狀態獲得的原因進行歸因分析,構建了本土化的心理健康理論模型,並在該理論模型指導下開展大量實證研究,不僅面向於我國素質教育和構建和諧社會主義的重要現實需求,還對於從根本上維護青少年心理健康,預防和緩解心理問題,促進青少年健康成長具有重要的現實意義,因為弄清心理健康與心理素質的本質區別及其關係對
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:528 元, 優惠價:87 459
中小學教師的情緒工作研究(簡體書)
滿額折
作者:劉衍玲; 張大均  出版社:科學出版社  出版日:2015/09/14 裝訂:平裝
情緒工作是情緒心理學研究的新領域,教師情緒工作也是教育心理學研究的新領域。隨著心理科學對人類內心世界探索的深入,越來越多的研究者和理論家開始注意到情緒在個體生活和工作中的重要性。對中小學教師而言,情緒工作不僅僅影響其自身的身心健康、工作績效,而且還會對學生的身心健康、學業成就等造成較大影響。本書對教師情緒工作進行了系統闡述,從情緒工作的基本理論問題,情緒工作的測量工具,中國中小學教師情緒工作的現狀
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:240 元, 優惠價:87 209
大學生父母依戀及其對學校適應的影響(簡體書)
滿額折
作者:曾曉強; 張大均  出版社:科學出版社  出版日:2013/05/23 裝訂:平裝
曾曉強、張大均編著的《大學生父母依戀及其對學校適應的影響》以依戀理論為基本框架,以定量研究為基本方法,以中國大學生為研究對象,以中國文化為基本背景,對依戀理論的基本假設、中國大學生父母依戀的特征及其對大學適應的影響等若干問題進行了本土化的探索:編制了中國大學生父母依戀問卷,考察了大學生父母依戀的主要維度;考察了大學生父母依戀的總體水平、類型分布,以及父母依戀在若干相關因素上的可能差異;運用結構方程
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:228 元, 優惠價:87 198
中小學教師工作:家庭衝突研究(簡體書)
滿額折
作者:吳明霞; 張大均  出版社:科學出版社  出版日:2013/05/23 裝訂:平裝
《中小學教師工作-家庭沖突研究》從文化取向、角色剖面等個人背景因素的角度出發,對我國中小學教師工作-家庭沖突問題進行全面、系統的研究。在借鑒國內外相關研究成果的基礎上,編制符合我國國情、具有較高信效度、適用于測查我國中小學教師工作-家庭沖突的問卷,揭示我國中小學教師工作-家庭沖突的現狀,系統考察中小學教師工作-家庭沖突的特征,探討中小學教師工作-家庭沖突及其影響因素與后果變量之間的相互關系及作
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定價:228 元, 優惠價:87 198
青少年考試心理問題及其教育對策研究(簡體書)
滿額折
作者:江琦; 張大均  出版社:科學出版社  出版日:2013/05/23 裝訂:平裝
考試壓力是青少年最主要的壓力源,是影響青少年心理健康的主要因素之一,解決這一問題是保證青少年健康成長的客觀需要,是學校心理健康教育的重要任務。《教育心理學研究叢書·心理健康教育書系:青少年考試心理問題及其教育對策研究》對青少年考試心理問題的類型、流行率、發展特征,考試心理素質的結構與發展特征,考試績效的結構及發展特征,考試心理問題、考試心理素質和考試績效的相互關系,不同考試心理問題和考試績效學
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:348 元, 優惠價:87 303
高特質憤怒大學生注意偏向研究(簡體書)
滿額折
作者:羅亞莉; 張大均  出版社:科學出版社  出版日:2013/08/01 裝訂:平裝
特質憤怒是個體感知憤怒激發情境及憤怒表現反應的一般傾向,是個體在憤怒方面表現出來的相對穩定、持久的人格特質。《高特質憤怒大學生注意偏向研究》以大學生為研究對象,以修訂的中文版spielberger特質憤怒量表為測評工具,對大學生的特質憤怒現狀特點進行研究,并采用行為學實驗范式對特質憤怒水平與注意偏向的關系、高特質憤怒者前注意偏向特點、注意偏向的潛在機制及分心抑制和返回抑制特點進行比較系統的研究
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:228 元, 優惠價:87 198
中小學教師心理授權研究(簡體書)
滿額折
作者:王金良; 張大均  出版社:科學出版社  出版日:2012/06/01 裝訂:平裝
心理授權是近年來組織行為學研究領域的一個熱點問題。國外對心理授權的研究始於20世紀80年代,隨後心理授權被引入到學校管理領域。國外對心理授權的影響因素和後果變量進行了考察。目前,我國關於教師心理授權的研究尚不多見。鑒於此,《中小學教師心理授權研究》基於國內的現實教育背景,編制了教師心理授權量表,探討了我國中小學教師心理授權的特點,考察了教師心理授權與人格變量、學校組織氛圍及工作績效之間的關係,分析
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定價:276 元, 優惠價:87 240
學校心理健康教育教師勝任特徵研究(簡體書)
滿額折
作者:王智; 張大均  出版社:科學出版社  出版日:2012/07/01 裝訂:平裝
學生心理健康教育是學校素質教育的重要組成部分,需要能勝任的專業教師隊伍。但我國學校心理健康教育起步晚,從事心理健康教育的教師專業化程度較低,不能適應學校心理健康教育的需要,急需提高學校心理健康教育教師勝任能力,而探討學校心理健康教育教師勝任特徵則是解決我國學校心理健康教育教師適應學生心理健康教育問題的迫切需要研究的課題。《學校心理健康教育教師勝任特徵研究》系2007年度國家哲學社會科學基金項目(教
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定價:240 元, 優惠價:87 209
大學生心理健康(第2版)(簡體書)
滿額折
作者:張大均; 吳明霞  出版社:清華大學出版社(大陸)  出版日:2019/03/18 裝訂:平裝
《大學生心理健康(第2版)》秉持“助人自助”心理健康教育理念,幫助大學生解決心理問題,注重其健康心理素質的提升。精選出與當代大學生學習、生活、成長等息息相關的促進心理健康的主題,內容既涉及大學生中普遍存在亟待解決的人際關係、挫折應對、網絡成癮、職業選擇、學習適應、婚戀與性等心理問題,也涉及影響大學生自身發展、幸福(如生命意義)和閒暇娛樂等發展性心理問題的解決。結構體例遵循“客觀診斷―科學分析―教會
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:294 元, 優惠價:87 256
中學生心理素質的影響因素研究(簡體書)
滿額折
作者:董澤松; 張大均  出版社:華中科技大學出版社  出版日:2017/04/01 裝訂:平裝
本著作主要結合我國中學生所處生活環境實際,以三個研究系統探究了家庭、學校和同伴關係對中學生心理素質的影響。考察了家庭、學校和同伴因素對普通中學生心理素質的影響;考察了家庭、學校和同伴因素對三類處境不利中學生(包括留守學生、流動學生和單親家庭學生)心理素質的影響;並主要就家庭、學校和同伴因素影響不同處境中學生心理素質的差異進行了深入分析比較。比較來看,國內已出版的心理素質相關著作主要是對青少年心理素
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定價:288 元, 優惠價:87 251
抗壓與適應(簡體書)
滿額折
作者:蘇志強; 張大均  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2020/08/01 裝訂:平裝
心理素質是中國本土化的學術概念。本書主要討論學生心理素質的發展特徵,及其與壓力認知和社會適應的關係。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:408 元, 優惠價:87 355
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