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出版日期
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2017年以前
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裝訂方式
平裝
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作者
志水宏吉
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出版社/品牌
上海譯文出版社
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臺灣商務
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作者:志水宏吉
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1.
父母格差(簡體書)
作者:
志水宏吉
出版社:
上海譯文出版社
出版日:
2025/01/31
裝訂:
平裝
這是一本日本紀實文學。在日本,“父母格差”一詞主要指家庭教育環境差距,作者認為日本當下已經進入了從“能力主義”向“父母格差”社會轉型的時代,而“父母的財富”和“父母的教育願望”決定了兒童的教育背景以及未來的社會地位。書中,作者從學生、家長、學校和教育行政部門這三個角度入手,選取多個案例,分析了日本如何成為一個父母格差國家,並提出不少發人深思的洞見。作者認為,從家庭環境來說,教育資本由經濟資本、文化資本、社會關係資本三者構成。一方面,雖然財富對教育有極大影響,但並非有錢的家長就一定能給到孩子最好的教育環境,文化教育程度較高的家庭即使沒有太多的金錢投入,也能從自身素質出發給孩子好的影響,其相對寬鬆的環境也有利於子女身心健康成長;另一方面,作者針對自身任教的大阪大學的學生做了深度調查,考察了不同家庭背景出身的學生是如何進入國內頂級高校,並如何看待家庭教育對其自身的影響。從教育行政角度,也考察了新自由主義政策對高校教育的影響,並提出重新規劃教育目標和實現教育公正轉型所需的若干措施。
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2.
培養學力
作者:
志水宏吉
出版社:
臺灣商務
出版日:
2006/11/01
裝訂:
平裝
所謂的「學力」究竟是什麼?要如何來培養什麼樣的學力?廣義而言,「學力」不只是通過考試、藉助學科教學形成的能力而已,更是將來生活指導的動態的、發展的能力。戰後日本一直以來把培養學生的「學力」作為學校教育和學校研究的重要課題。近年,日本文部科學省對教育提出「學力低下」的警告。著者通過實際調查、考察,以便進行妥當且正確的分析,設計出理想的「學力樹」模型。內容分別依家庭、學校、地域做分析,提供現況(各階層
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