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本書共12章，包括函數與極限、導數與微分、微分中值定理與導數的應用、不定積分、定積分及其應用、空間解析幾何初步、多元函數微分法及其應用、重積分、曲線積分與曲面積分、無窮級數、微分方程、數學實驗等內容。書後附有積分表、幾種常用的曲線和各章節習題及總習題的參考答案。本書注重概念與定理的直觀描述與背景介紹，強調理論聯繫實際。為了便於讀者階段性複習，每章末給出了A類和B類習題，其中A類習題適合初次接觸微積

《高等學校教材：高等數學（下冊）》是由華南農業大學等多所高等學校長期從事高等數學教學的老師，根據近幾年來中學數學教學內容的改革，并結合高等數學課程教學基本要求的精神編寫而成的。 《高等學校教材：高等數學（下冊）》分上、下兩冊，下冊內容為空間解析幾何、多元函數微分法及其應用、重積分、曲線積分與曲面積分、無窮級數、微分方程等六章，書末附有習題答案與提示。 《高等學校教材：高等數學（下冊）》注重概念

《商務談判與禮儀（第2版）/高職高專市場營銷類精品教材系列》是講述商務談判實用方法和技巧的教材。 《商務談判與禮儀（第2版）/高職高專市場營銷類精品教材系列》共分4篇14章，主要包括商務談判概述，商務談判的過程、工具、策略以及商務談判溝通、語言、價格技巧，商務談判障礙的排除，商務談判的心理，商務談判的組織，個人禮儀、社交禮儀和商務禮儀實務等。 《商務談判與禮儀（第2版）/高職高專市場營銷類精品

本教材圍繞管理主要職能編寫,全書共七章,第一章管理基礎主要包括管理思想、知管理與管理學等,第二章決策包括決策職能概述、企業環境分析、企業決策制定等,第三章計劃包括計劃職能概述、企業計劃制定、企業目標管理等,第四章組織包括組織職能概述、企業崗位設置、人員選聘、調配與考核等,第五章激勵包括激勵職能概述、企業激勵方式等,第六章協調包括協調職能概述、企業縱向協調、企業橫向協調等,第七章控制包括控制職能概述、企業控制過程、企業控制手段等內容.主要特點:本教材編寫既體現"以就業為導向、以人為本",又貫徹了"產教融合"理念,有一下三個特點.1.知識模塊系統化.本教材能比較全面地反映管理學的理論知識體系,構建了管理概論、決策、計劃、組織、激勵、協調、控制等七個知識模塊,2-7章知識模塊管理理論高度凝練,並且和第一章管理基礎理論呼應,既符合高職"理論知識"夠用,部分有深度的內容又能滿足學生後續專業學習和職業發展的需要.2."教學做"一體化.本教材結合高職學生特點,在六個知識模塊下,採用"項目載體、任務驅動、案例結合"的方式,突出能力本位要求.每個項目都是從企業管理實踐中出現的問題開始,通過"管理情境"、"業務分析"、"教師點評"、"情景再現"四個環節的循環訓練,實現學生"學中做、做中學、邊做邊學"的能力培養.3.案例情境整體化.本教材以管理職能為主線,以管理職業崗位活動為導向,選取從事管理工作所涉及的典型工作情境,構建了"一多公司"作為管理實踐平臺.盡可能展現同一企業在不同情況下執行各種管理職能,最大限度實現學生校內學習訓練與畢業就業的"零過渡".