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隨著人類文明發展，人與自然環境的關系發生了深刻的變化。該書涵蓋了涉及中國參與全球環境基金活動的各個方面和各個層次；對全球環境基金的運作背景、項目設計、操作流程作了翔實介紹；對中國各部門協同國際機構在參與全球環境基金活動中的經驗教訓、成功案例進行了深入剖析；對全球環境基金在支持中國可持續發展中的重要作用作了明確闡述。 全書結構安排合理，涵蓋面廣，具有較強的理論價值和實踐意義，是一部政府相關決策

世界金融危機爆發已滿周年，各國應對危機的措施多有成效。最壞的時候似已過去，但全面復蘇又尚未到來。大勢如此，經濟刺激政策是否應該退出中國際貨幣體系需要怎樣的改革寧中國在后危機時代應該扮演什麼樣的角色？ 本書收集亞太財經與發展中心最新研究文章87篇，從世界經濟與國際貨幣體系、宏觀經濟、能源環境與氣候變化、國際關係諸領域入手，深入探討了上述問題，或鴻篇，或短論，都會對研究人員及決策者以啟發。

本書是對乾隆時期的詞臣畫家（翰林畫家）鄒一桂（1686―1772）及其《小山畫譜》的專門研究。身為朝廷重臣，鄒一桂的花鳥一枝獨秀，在乾隆時期宮廷繪畫中的地位不容忽視，而其《小山畫譜》也為歷代花鳥畫學中十分重要的一部理論著作。對鄒一桂本人及其著述的研究有助於深化對於清代宮廷繪畫生態中諸多問題的探討，尤其是對深入理解清代宮廷繪畫的人員構成、審美趣味及與之相關的繪畫思想、學術背景等問題大有裨益。

2008年對中國和中國經濟來說是極不平凡的一年，中國經歷了大地震悲痛的日子和奧運會歡騰的時刻，中國經濟從連續五年兩位數加速增長到七年來出口的首次負增長。而面對建國以來最嚴重的大地震和百年一遇的全球金融危機，中國仍然是全球經濟中最為亮麗的經濟體。改革開放以來，隨著中國經濟不斷融合到世界經濟體系之中，中國和中國經濟在全球化進程中受益頗多，中國與世界經濟的互動實現了經濟的高速增長、大范圍的減貧和綜合國力的大幅提高。但是，2007年次貸危機爆發以來，中國面臨著出口下滑、外匯儲備資產縮水等風險，外部沖擊成為中國經濟最大的不確定性之一。中國在享受全球化帶來的發展機遇的同時，也面臨著全球化帶來的風險。在新的歷史條件下，如何把國內和國際形勢聯系起來全面分析、通盤考慮，如何統籌國內國際兩個大局，以更好地把握我國發展的重要戰略機遇期，推進經濟改革和對外開放，成為我國改革開放30年之后又一個重大的問題。研究和回答這個問題是中國參與全球化進程和把握對外開放步伐的現實要求。在參與國際財經合作的過程中，不管是在雙邊、多邊機制下，還是在區域、全球框架下，我們深深感覺到密切關注國際政治經濟形勢的發展和國內國外因素的互動，以及進行相關的對策研究的重要性和必要性。本書是我們對上述問題的跟蹤與思考，包括金融危機、宏觀經濟、國際關系、熱點跟蹤和財經交流等五個部分，共36篇文章。當然，世界經濟與中國互動涉及的問題遠遠超過本書所囊括的內容，而且有些內容隨著形勢的變化而不斷變化。形勢的發展有些印證了我們研究的判斷，有些修正了我們的認識，它為以后的研究工作提供了良好的參照。我們希望在此基礎上，以創新的思維和科學的方法，不斷擴展研究思路，加大研究力度，推進研究深度，為中國的國際財經合作和中國更好地融入全球經濟提供些許智力支持。

所謂""畫中的歷史""，乃是指以繪畫形式來描繪歷史人物及事件，在繪畫史上稱之為""歷史畫""。雖然在記述歷史上，文字比繪畫更能刻劃事件詳情，但歷史畫也比文字更能反映某一歷史時期人物的形象特徵、衣冠形制和當時的風物形態，也比一般文字更具審美意味，令歷史記敘更為豐富。漢畫像石《荊軻刺秦》活現表現了荊軻刺秦時秦王走避、太醫緊抱荊軻、有人嚇至倒地的緊張場面的；西藏壁畫《文成公主進藏圖》用色鮮艷構圖簡約，記

本書立足於“篆刻藝術從小眾走向大眾”這一創作思想，以“理論為經、實踐為維”的思路佈局內容，是一部專論篆刻藝術技法和史、論的專著，力圖反映在中華傳統文化大發展大繁榮背景下高等學校對篆刻這麼古老藝術的傳承與創新，具有較強的理論和實踐價值。 書稿在重點介紹篆刻傳統技法的同時，對篆刻藝術本體進行了一定的美學探討；詳細闡述電腦鐳射雕刻的完整過程和相關軟體使用方法；在篆刻作品的欣賞方面，除了歷代名作以外，首次

在收藏領域中，中國書畫在國內外藝術市場一直炙手可熱，因為其行情旺、風險小、增值快、效益大，致使其收藏價值經久不衰。然而，隨著投資者的不斷增多，字畫價格也越來越高，市場上的書畫造假也越來越嚴重。所以，收藏書畫不僅要懂得欣賞書畫的藝術，更需要懂得如何鑒別書畫的真偽。本書對中國書畫的鑒定和收藏歷史與涉及的藝術現象進行系統梳理。在研究過程中，立足當下的中國書畫鑒定實踐及書畫收藏中的諸多問題，以理論探討與書畫鑒定、收藏實踐相結合的方式，提出了針對性的問題應對措施。

本書從實際應用出發，選用三相交流異步電動機基本知識、常用低壓電器的認識和檢測、典型電氣控制電路的安裝與調試三個方面的內容，設計了七個項目。項目設計時以工作任務為中心開展實訓，每個任務包括任務描述、知識準備、任務實施、任務評價四部分。任務設置具有可操作性和實用性，真正實現教、學、做一體化的教學模式。全書按照高等職業院校開設的電氣控制技術課程特點，結合當前高等職業教育教學改革要求，構建“互聯網+教育”智慧教材思路，按微課與慕課的理念建設有相關的配套資源，實現教學資源信息化、教學終端移動化和教學過程數字化。本書可作為高等職業院校以及成人高等學校機電類專業電氣控制技術課程的教材，也可供機電工程技術人員、本科院校和中職類學校相關專業師生參考。為方便教學，本書配有多媒體課件、練習題答案、模擬試卷及答案等教學資源，凡選用本書作為授課教材的教師，均可通過QQ(2314073523)諮詢。

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