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1.
中小學教師能力建設區域推進研究:以重慶市沙坪壩區為例(簡體書)
作者:
李協良
出版社:
人民教育出版社
出版日:
2014/10/01
裝訂:
平裝
本書對如何開展區域推進教師能力建設進行了理論探討,並以重慶市沙坪壩區為例,全面總結了中小學教師能力建設的實踐經驗和具體措施,著重闡述了如何夯實教師能力建設基礎、創新教師能力建設機制、優化教師能力建設策略等問題,提出了“研修一體,共同發展”、“面向全員,突出重點,傾斜農村,分層推進”等基本理念和策略,構建了“金字塔”型教師培訓提升機制,特別注重教師自主發展和校本研修,以體現教師能力建設的全員性、校本
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區域推進義務教育內涵式均衡發展研究 (簡體書)
作者:
李協良
出版社:
四川大學出版社
出版日:
2012/11/01
裝訂:
平裝
本書分為四個部分,以豐富的資料和案例,全面地闡述了義務教育走向優質均衡的關鍵是解決發展內差異,解決區域、學校和人群差異的思路與策略,介紹了不同均衡發展的不同價值追求及評價重心,沙坪壩區義務教育內涵式發展的前景研究。
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