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★★日本青少年讀書心得全國比賽──小學低年級指定書籍★★ ～用一點點暗黑魔法，化解孩子壞情緒、解開人際心結～ 小朋友，有什麼煩惱嗎？ 愛欺負人的姊姊、跟屁蟲弟弟、愛到處捉弄人的同學…… 跟著巫婆給的小技巧，做出詛咒之糖， 讓討厭的人都受到懲罰吧！ 煩惱、生氣、傷心的孩子們， 快跟著烏鴉引領，到糖果店買點零食！ 讓老婆婆推薦你適合的糖果， 只要施點壞念頭的魔法，送給你最討厭的人， 就能讓那個人受到詛咒喔～ ????????????????????????????????????????????????????? 紗希準備前往圖書館還書， 袋子裡十五本書，有一半以上都是姊姊借的， 她卻讓紗希一個人還書，自己跑去朋友家玩了。 又氣又委屈的紗希，發現一個從未見過的糖果攤， 攤子上的婆婆宣稱自己是女巫，她不僅安慰了紗希， 還送了一個裝滿透明糖漿的小圓瓶。 婆婆說，只要對著瓶子說某個人的十句壞話， 就能做出一顆又苦又酸又辣的難吃糖果， 吃下這顆糖果的人，馬上就會暈倒！ 太好了，正好可以拿去懲罰姊姊！ 要說姊姊的壞話，何止是十句？二十句、三十句也沒問題！ 跟著說出口的壞話越來越多，棒棒糖也逐漸成形。 但，姊姊好像也沒這麼壞。 姊姊會趕跑欺負紗希的男生、送禮物給生病的紗希…… 這根受了詛咒的棒棒糖，真的要讓姊姊吃掉嗎？ ★ 在負面情緒裡面加點魔法，養成孩子正向思維與良好品格 此套書主題圍繞在「孩子會遇到的人際關係」，例如愛欺負人卻會照顧自己的兄姊、愛黏人卻很可愛的弟妹、很煩人卻三不五時會耍寶的同學……孩子遇見不開心的事情總會放大負面情緒，書中提出一個「懲罰或報復」的方式，紓解孩子心中不滿，更提醒可能產生的後果。就算有時和手足或朋友相處發生不愉快、生氣或吵架，但也別忘記彼此的美好回憶和對方的優點。 ★ 提升初階小讀者閱讀 ?附注音、清晰大字 ?約6000字短篇文章 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：6～8歲，學齡前，低年級。 ▲ 文字附注音，適合孩子自己練習讀！

～用一點點暗黑魔法，化解孩子壞情緒、解開人際心結～ 小朋友，有什麼煩惱嗎？ 愛欺負人的姊姊、跟屁蟲弟弟、愛到處捉弄人的同學…… 跟著巫婆給的小技巧，做出詛咒之糖， 讓討厭的人都受到懲罰吧！ 煩惱、生氣、傷心的孩子們， 快跟著烏鴉引領，到糖果店買點零食！ 讓老婆婆推薦你適合的糖果， 只要施點壞念頭的魔法，送給你最討厭的人， 就能讓那個人受到詛咒喔～ ????????????????????????????????????????????????????? 小健真的快被氣死了！ 弟弟祐太總是擅自拿他的東西，還會弄壞、弄丟！ 而且被罵的時候，都會躲在爸媽後面，露出逃過一劫的臉。 今天他很珍惜的鑰匙圈又不見了， 這一次絕對不原諒他！ 這時候，轉角出現一間賣糖果的小攤子， 上面擺著很多箱子，不同箱子可以占卜不同運勢， 今日運勢、戀愛運、金錢運、讀書運……應有盡有。 選好想占卜的事情，並從箱子抽出軟糖， 就能在軟糖包裝殼上，得到占卜的解答。 在賣糖果的婆婆聽了小健的心事後， 馬上自稱是女巫，並拿出一個縮小版的占卜箱， 只要想著對方討厭事物，一邊搖晃箱子， 就能製作出一定會成真的倒楣占卜糖。 太好了！不能只有自己這麼倒楣， 要讓祐太也嘗一嘗這種滋味！ 可是當祐太不斷抽出「去醫院」、「撞鬼」、「被狗追」…… 小健開始後悔了，有什麼辦法能挽回祐太的運勢呢？ ★ 在負面情緒裡面加點魔法，養成孩子正向思考與良好品格 此套書主題圍繞在「孩子會遇到的人際關係」，例如愛欺負人卻會照顧自己的兄姊、愛黏人卻很可愛的弟妹、很煩人卻三不五時會耍寶的同學……孩子遇見不開心的事情總會放大負面情緒，書中提出一個「懲罰或報復」的方式，紓解孩子心中不滿，更提醒可能產生的後果。就算有時和手足或朋友相處發生不愉快、生氣或吵架，但也別忘記彼此的美好回憶和對方的優點。 ★ 提升初階小讀者閱讀 ?附注音、清晰大字 ?約6000字短篇文章 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：6～8歲，學齡前，低年級。 ▲ 文字附注音，適合孩子自己練習讀！

～用一點點暗黑魔法，化解孩子壞情緒、解開人際心結～ 小朋友，有什麼煩惱嗎？ 愛欺負人的姊姊、跟屁蟲弟弟、愛到處捉弄人的同學…… 跟著巫婆給的小技巧，做出詛咒之糖， 讓討厭的人都受到懲罰吧！ 煩惱、生氣、傷心的孩子們， 快跟著烏鴉引領，到糖果店買點零食！ 讓老婆婆推薦你適合的糖果， 只要施點壞念頭的魔法，送給你最討厭的人， 就能讓那個人受到詛咒喔～ ????????????????????????????????????????????????????? 放學路上，智也回想起今天在學校發生的事。 小渡坐在智也的後面，很喜歡惡作劇，動不動就拿鉛筆戳他， 害得智也一直回頭阻止，結果被老師罵。 上體育課的時候，還嘲笑智也的體育服尺寸像幼兒園、 下課時間故意對看書的優樹奈說：「好認真的學生！」 說解不開謎語的光希是笨蛋…… 突然，公園出現一間賣糖果的小攤子， 攤子上的婆婆看見智也生氣的模樣，並詢問了一番。 沒想到婆婆自稱是女巫，還拿出一個模具和五種顏色粉末， 婆婆說，只要一邊回憶被惡作劇的感受，一邊製作汽水糖， 這些汽水糖就會讓吃下的人，感到傷心又難過。 太好了！絕對要讓小渡體會被惡作劇的心情！ 一件件壞事，在智也心中浮起， 五顆充滿惡意的汽水糖終於完成。 這時候，智也卻發現小渡也沒這麼壞， 他看見小渡在幫老爺爺拿東西，救了在高處下不來的小貓咪…… 說不定，小渡其實只是不會表達而已， 那手上的詛咒糖果該怎麼辦呢？ ★ 在負面情緒裡面加點魔法，養成孩子正向思考與良好品格 此套書主題圍繞在「孩子會遇到的人際關係」，例如愛欺負人卻會照顧自己的兄姊、愛黏人卻很可愛的弟妹、很煩人卻三不五時會耍寶的同學……孩子遇見不開心的事情總會放大負面情緒，書中提出一個「懲罰或報復」的方式，紓解孩子心中不滿，更提醒可能產生的後果。就算有時和手足或朋友相處發生不愉快、生氣或吵架，但也別忘記彼此的美好回憶和對方的優點。 ★ 提升初階小讀者閱讀 ?附注音、清晰大字 ?約6000字短篇文章 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：6～8歲，學齡前，低年級。 ▲ 文字附注音，適合孩子自己練習讀！

★★日本青少年讀書心得全國比賽──小學低年級指定書籍系列★★～用一點點暗黑魔法，化解孩子壞情緒、解開人際心結～小朋友，有什麼煩惱嗎？愛欺負人的姊姊、跟屁蟲弟弟、愛到處捉弄人的同學……跟著巫婆給的小技巧，做出詛咒之糖，讓討厭的人都受到懲罰吧！煩惱、生氣、傷心的孩子們，快跟著烏鴉引領，到糖果店買點零食！讓老婆婆推薦你適合的糖果，只要施點壞念頭的魔法，送給你最討厭的人，就能讓那個人受到詛咒喔～◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈◈《黑魔法糖果店1：壞話棒棒糖》姊姊借了一大堆書，自己跑去朋友家玩了，卻讓紗希一個人前往圖書館還書。又氣又委屈的紗希，發現一個從未見過的糖果攤，攤子上的婆婆宣稱自己是女巫，她不僅安慰了紗希，還送了一個裝滿透明糖漿的小圓瓶。婆婆說，只要對著瓶子說某個人的十句壞話，就能做出一顆又苦又酸又辣的難吃糖果，吃下這顆糖果的人，馬上就會暈倒！太好了，正好可以拿去懲罰姊姊！要說姊姊的壞話，何止是十句？二十句、三十句也沒問題！但……姊姊會趕跑欺負紗希的男生、送禮物給生病的紗希……這根受了詛咒的棒棒糖，真的要讓姊姊吃掉嗎？《黑魔法糖果店2：惡作劇汽水糖》小渡坐在智也的後面，很喜歡惡作劇，動不動就拿鉛筆戳智也，還嘲笑智也的體育服尺寸像幼兒園、下課時間故意對看書的優樹奈說：「好認真的學生！」說解不開謎語的光希是笨蛋……突然，公園出現一間賣糖果的小攤子，店主婆婆自稱是女巫，還拿出一個模具和五種顏色粉末，婆婆說，只要一邊回憶被惡作劇的感受，一邊製作汽水糖，這些汽水糖就會讓吃下的人，感到傷心又難過。太好了！絕對要讓小渡體會被惡作劇的心情！當詛咒汽水糖完成之後，智也卻發現小渡也沒這麼壞……說不定，小渡其實只是不會表達而已，那手上的詛咒糖果該怎麼辦呢？《黑魔法糖果店3：超倒楣軟糖》小健真的快被氣死了！弟弟祐太總是擅自拿他的東西，還會弄壞、弄丟，今天他很珍惜的鑰匙圈又不見了，這一次絕對不原諒他！賣糖果的婆婆聽了小健的煩惱後，馬上拿出一個小小的占卜軟糖盒子，原來，只要想著對方討厭事物，一邊搖晃小盒子，就能製作出「一定會成真」的倒楣占卜糖！太好了！不能只有自己這麼倒楣，要讓祐太也嘗一嘗這種滋味！可是當祐太不斷抽出「去醫院」、「撞鬼」、「被狗追」……小健開始後悔了，有什麼辦法能挽回祐太的運勢呢？★ 在負面情緒裡面加點魔法，

＼用一點點暗黑魔法，培養孩子在成長中碰撞的思考力／孩子們最期待，一讀再讀的奇幻橋梁書，全新續集登場！魔女絕對不能和人類交朋友！但是……還記得《黑魔法糖果店1：壞話棒棒糖》出現的女巫嗎？一起來看看她的童年故事吧！ ★★日本青少年讀書心得全國比賽──小學低年級指定書籍 小菊很不開心，因為她又被派去跑腿買東西，誰叫她是唯一一個還不會使用魔法的實習生呢！這天，女巫老師突然想到一個壞點子，她想用魔法開一間餅乾店，偷偷做出讓人們不幸的餅乾！兩個妹妹努力練習製作魔法餅乾，而不擅長魔法的小菊就負責到花店購買需要的材料。 「記住，絕對不能透露魔女身分，也不能和人類當朋友！」魔女老師如此叮嚀著小菊。但小菊卻在花店遇到了小愛，更因為肚子餓，和小愛一起學習做餅乾。小菊發現做餅乾和做魔藥一樣，也需要很多步驟和專心。在過程中，小菊意外施展出魔法！雖然這是她第一次成功使用魔法，卻也洩漏了自己的身分！這下子，小菊和小愛還能當朋友嗎？從一開始的抗拒，到後來完全投入製作餅乾的過程，魔女小菊的內心感到既興奮又期待，因為有了樂在其中的過程，烤好的餅乾似乎比以前更好吃了！ 祕密餅乾可以讓人獲得幸福，也可能讓人不幸，取決於當時製作餅乾的初衷，跟著魔女小菊一起來思索吧！努力付出，才能帶來更加甜美的果實。 ★體驗努力付出的喜悅，引導孩子積極建立自我認同故事中的魔女實習生小菊因為遇到不同的事件，而心情也有不同的變化，從被老師派遣去買魔藥材料，到成功使出了魔法，就像一個「心情溫度計」。成長中的孩子亦是，周遭充斥著的聲音和信息，都會影響他們的感受，甚至動搖他們的想法，而這是孩子建立自我認同、形成價值判斷的必經之路，對此我們可以給予鼓勵與支持，並從中引導孩子了解透過付出，能體驗到幫助他人和關心他人的喜悅，有助於建立孩子的自尊心和自信心，培養出積極心態。 ★ 提升初階小讀者閱讀✔附注音、清晰大字✔約6000字短篇文章 【適讀年齡】▲ 適讀年齡：6～8歲，學齡前，低年級。▲ 文字附注音，適合孩子自己練習讀！

╲用一點點暗黑魔法，了解愛與理解是壞心情的最佳解藥╱孩子們最期待！一讀再讀的奇幻橋梁書，驚喜最終章登場！女巫再現！這次販賣的是──一次擁有三種壞心情的糖珠餅乾！ ★★日本青少年讀書心得全國比賽──小學低年級指定書籍 小朋友，你也會對最喜歡的人感到生氣嗎？跟著魔女做出餅乾懲罰他們吧！ 理子感到既難過又失落，還很生氣！因為自從奶奶開了點心店，就再也不像以前那樣陪伴她了。「我現在很忙，等等再跟理子玩喔！」理子去店裡找奶奶聊天，奶奶竟然這麼說。 路上的那個魔法小攤子又出現了，這次攤位上擺滿了各式各樣的餅乾。賣餅乾的女巫聽完理子的故事，硬是要免費送她一塊「流淚餅乾」，在餅乾上灑上彩色小圓珠，一邊默念自己的三種壞心情，一邊搖一搖，就會讓奶奶做出難吃的餅乾。 「可是我最喜歡奶奶了！」理子拿著流淚餅乾，遲疑的前去尋找奶奶，卻發現了許多從未發現的事情，手裡那塊被握碎的流淚餅乾，現在該拿它怎麼辦才好呢？ ★跟著主角正視自己的負面情緒，引導孩子理解和疏通內心感受 一旦理解了負面情緒，它也就沒那麼可怕了。每個孩子都有過因為最親近的人無心的言語或舉動而感到難過的經歷，容易被困在「最喜歡的人讓自己很生氣」的情緒中，不知所措。協助孩子解決這類情緒問題，首先需要對他們的負面情緒表示尊重，幫助他們接納「不幸福的感覺」。 女巫為了賣出流淚餅乾，先詢問理子生氣的原因，這其實是正面引導和疏通孩子負面情緒的第一步。而她慫恿理子報復，巧妙的讓理子意識到自己不願這麼做。循序漸進找出負面情緒的來源——對親密的人寄託了更多信任和愛，而這份信任和愛足以維繫他們之間深厚的情誼。 ★ 提升初階小讀者閱讀能力✔附注音、清晰大字✔約6000字短篇文章 【適讀年齡】▲ 適讀年齡：6～8歲，學齡前，低年級。▲ 文字附注音，適合孩子自己練習讀！

《中國藝術研究院年報2017》包括總述、特輯、藝術科研、藝術教育、藝術創作、文化交流、期刊、出版、紀事等內容，全面、系統地呈現中國藝術研究院2017年度各項工作，特別是藝術科研、藝術教育、藝術創作等方面的工作和成績。

《中國藝術研究院學術文庫：美學與歷史》主要包括“康得與美學史”“新時期以來的美學與知識份子”“反傳統主義與現代化”“三個中國兩次轉型”“社會結構與話語權之爭”等，這些論題既有理論深度，更有對現實社會的沉思。對推動美學及其中國社會的發展具有重要借鑒意義。

文明走到十字路口；中國的歷史使命；改善官民關係，渡過歷史關鍵時期；根治腐敗的前提是什麼等。

祝東力、李云雷、孫佳山主編的《熱點與前沿( 青年文藝論壇2015)》為2015年度“青年文藝論壇” 的結集。2012年以來中國藝術研究院馬克思主義文藝理論研究所組建“當代文藝批評中心”，每月舉辦一期“ 青年文藝論壇”，對當前文藝的熱點與前沿問題以“ 專題發言 圓桌式討論”形式進行研討，在文藝界產生了較大的影響，為社會各界所矚目。“青年文藝論壇”所關注的，是當前*新的文藝作品、文藝現象與文藝思潮，既

光太郎最喜歡媽媽了。但是，在幼稚園裏不得不跟媽媽分開。從媽媽轉身離開幼稚園的那一刻，光太郎就開始哇哇大哭。點名的時候在哭，出去玩的時候在哭，吃飯的時候也在哭……一直念叨著“我想要媽媽”。午休時，光太郎做了一個夢。夢裏，媽媽和光太郎一起遊玩幼稚園，得到媽媽的表揚後，光太郎終於不哭了。很快，到下園時間了，光太郎終於等來了媽媽。

《熱點與前沿：青年文藝論壇（2017）》為2017年度“青年文藝論壇”的結集。 “青年文藝論壇”所關注的是當前新的文藝作品、文藝現象與文藝思潮，既有對具體文藝作品的討論，也有對整體性文藝現象的研討，試圖站在中國文藝發展的前沿，對這些新的作品及新的美學經驗做出及時而深入的分析和判斷，以理論的自覺對新經驗、新現象、新問題做出積極的回應。 《熱點與前沿：青年文藝論壇.2017》把2017年度討論的專

深圳花甲夫婦歷時360個日夜，沿著當年紅軍的長征路綫，行程兩萬餘裏，2014年7月7日從瑞金出發，經江西、廣東、湖南、廣西、貴州、雲南、四川、甘肅、寧夏、陝西10省，87個縣市、384個鄉鎮，于2015年7月6日到達陝北吳起縣。沿途作了深入的調查采訪，瞭解了當地各民族的民情風貌以及大量鮮爲人知的紅軍長征故事。拍攝照片兩萬余張，筆記15萬字，創作詩詞三百餘首。

一個從未見過的賣糖果小攤，總是會突然地出現在人行道上，或者附近的公園裡，而攤主竟然是個穿著黑色長袍的魔女老奶奶！只要在製作糖果的過程中說出你討厭的人的十句壞話，你的意念就會被儲存在糖果中，讓糖果變得超難吃！把糖果送給那個令你討厭的人，你的難過和委屈都會得到發洩，因為他會變得超難過！通過講故事的方式，幫助孩子審視自我，用辯證的眼光看待問題，完成自我成長。並以同齡人的故事引領孩子冷靜思考，及時阻斷壞情緒的失控。從真實生活的細微之處，講述了孩子自我審視、自我反思、自我成長的故事。