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★榮獲文化部國家語言整體發展方案支持和國藝會出版補助的臺語散文，描寫教育現況和農村生活。★隨書附贈臺語有聲書QR Code試聽，用親像唸歌詩的臺語講故事，是學臺語的好助手。臺文作家王昭華、臺北市立石牌國中校長黃桐良專文導讀鄭順聰（臺文作家）王禕梵（國立成功大學政治系助理教授）吳美珠（臺北市立石牌國中國文教師、教科書編輯委員吳美珠）陳豐惠（李江卻台語文教基金會執行長）鬥贊聲牛頭班也有春天，予人真正笑詼的臺語俗語和趣味 林連鍠橫跨《250公里》的路程，從啟智班到學生心中冷面笑匠的理化神，化窮困農村家庭的堅苦拚搏精神，為冷冷仔會笑，心適甲會燒的一本冊 。曾獲教育部本土語言特殊貢獻獎的石牌國中理化教師林連鍠，認為透過本土語言能讓人更認識臺灣，所以用臺語文寫下自己的日常生活，成為臺灣文學獎臺語文學創作獎得主。《屁窒囡仔的謝師宴》是他在臺文界耕耘多年所創作的第一本散文集。教書的第一年，他就接到一個已經換過四位導師的班級，這群〈慢啼的大隻雞〉帶給他震撼教育，他又是如何讓學生服氣？同名篇章〈屁窒囡仔的謝師宴〉，鋪陳他只是擔任科任班級的痞子幫學生，與他關係好到足以稱兄道弟，還特地為他辦了場難忘的謝師宴。獲臺灣文學創作獎的〈望後冬〉，敘述老爸種蘿蔔打拚的過程，也以菜頭寓意人生。另一篇獲獎的〈轉〉，從屋簷下的兩張長椅寫來來去去的人世變化，既描摹無知少年的轉變，也譜寫母親期待孩子轉來歸鄉的心情。林連鍠曾製作《250公里》個人紀錄片在公視播放，回溯他從啟智班邊緣、匪類少年賽鴿迷惘的國中時光，到屁窒囡仔口中冷面笑匠的理化神的成長歷程。他有三分鄉土、三分喜氣、三分技巧，又有一分的努力堅持，造就十分成功的臺語文氣。他的氣口從底層出發，善用臺語的俗語和趣味，刻畫童年與青少年時期窮苦農村家庭的生存面向，對土地的情感和臺灣人堅苦卓絕的拚搏精神有深刻的描繪。他有臺語底氣，卻一點也不老氣，放牛班的孩子在他笑詼有趣的筆觸下，轉化知識為輕鬆的口訣與生命智慧，血氣少年家刺夯夯活起來，青春的活力在書冊中流轉。誠如父親打醒他人生路要好好走的一巴掌，挫折輕視曾刺痛他，但他發揮喜劇巨匠的口才與文字魅力，化血淚斑斑為淚中帶笑，讓人痛並笑著。

★榮獲文化部國家語言整體發展方案支持和國藝會出版補助的臺語散文，描寫教育現況和農村生活。 ★隨書附贈臺語有聲書QR Code試聽，用親像唸歌詩的臺語講故事，是學臺語的好助手。 臺文作家王昭華、臺北市立石牌國中校長黃桐良專文導讀 鄭順聰（臺文作家） 王禕梵（國立成功大學政治系助理教授） 吳美珠（臺北市立石牌國中國文教師、教科書編輯委員吳美珠） 陳豐惠（李江卻台語文教基金會執行長） 鬥贊聲 牛頭班也有春天，予人真正笑詼的臺語俗語和趣味 林連鍠橫跨《250公里》的路程，從啟智班到學生心中冷面笑匠的理化神， 化窮困農村家庭的堅苦拚搏精神，為冷冷仔會笑，心適甲會燒的一本冊 。 曾獲教育部本土語言特殊貢獻獎的石牌國中理化教師林連鍠，認為透過本土語言能讓人更認識臺灣，所以用臺語文寫下自己的日常生活，成為臺灣文學獎臺語文學創作獎得主。《屁窒囡仔的謝師宴》是他在臺文界耕耘多年所創作的第一本散文集。 教書的第一年，他就接到一個已經換過四位導師的班級，這群〈慢啼的大隻雞〉帶給他震撼教育，他又是如何讓學生服氣？同名篇章〈屁窒囡仔的謝師宴〉，鋪陳他只是擔任科任班級的痞子幫學生，與他關係好到足以稱兄道弟，還特地為他辦了場難忘的謝師宴。獲臺灣文學創作獎的〈望後冬〉，敘述老爸種蘿蔔打拚的過程，也以菜頭寓意人生。另一篇獲獎的〈轉〉，從屋簷下的兩張長椅寫來來去去的人世變化，既描摹無知少年的轉變，也譜寫母親期待孩子轉來歸鄉的心情。 林連鍠曾製作《250公里》個人紀錄片在公視播放，回溯他從啟智班邊緣、匪類少年賽鴿迷惘的國中時光，到屁窒囡仔口中冷面笑匠的理化神的成長歷程。他有三分鄉土、三分喜氣、三分技巧，又有一分的努力堅持，造就十分成功的臺語文氣。他的氣口從底層出發，善用臺語的俗語和趣味，刻畫童年與青少年時期窮苦農村家庭的生存面向，對土地的情感和臺灣人堅苦卓絕的拚搏精神有深刻的描繪。他有臺語底氣，卻一點也不老氣，放牛班的孩子在他笑詼有趣的筆觸下，轉化知識為輕鬆的口訣與生命智慧，血氣少年家刺夯夯活起來，青春的活力在書冊中流轉。誠如父親打醒他人生路要好好走的一巴掌，挫折輕視曾刺痛他，但他發揮喜劇巨匠的口才與文字魅力，化血淚斑斑為淚中帶笑，讓人痛並笑著。 ★萬情萬種的臺語散文 便若林連鍠動一下仔喙舌、使一下仔筆仔尾，就予蟯蟯趖的讀者，恬恬仔坐落來讀。囡仔較按怎歹剃頭，代誌較按怎歹舞，伊攏有法度處理甲好勢好

2020年臺灣文學獎創作獎得獎作品集，作品內容為當年度參加臺灣文學獎並得獎的優秀文學作品，作品多彰顯臺灣價值。