三民網路書店 / 搜尋結果

藉用遊戲力，輕鬆突破0～3歲育兒撞牆期──透過情境與遊戲練習，培養出好帶、不失控的寶貝★作 者：柯佩岑、林婉婷★出 版 社：橙實文化★系 列：Orange Baby 21★開 本：17×22×1.2cm★頁 數：192頁★特 價：新台幣380元★裝 訂：膠裝、彩色印刷★ISBN：978-626-97123-9-7★CIP：428.82★國際條碼：9786269712397★出 版 日：2023年8月22日★建議類別：親子教養、育兒★稅別：免稅23個生活情境解析 ┼ 24種遊戲力培養專業兒童心理諮商師，透過遊戲訓練，增加孩子的「溝通、表達、專注、探索、觀察和互動力」六大能力。寶貝的正向養成就從0歲起，讓孩子從小就擁有穩定情緒，才能健康成長！ 內容簡介透過【孩子行為解析】以及【家庭活動的六大能力培養】來解決兒童的情緒教養問題爸媽看著眼前這個做出令人無法理解的舉動、用外星語不成句地急於表達自我想法、性子來了根本暴君的小小孩…有了這本書，你煩惱的一切都會迎刃而解了！孩子的行為與情緒都有其背後原因，透過二位兒童心理專家，帶大家破解家中寶貝的情緒問題。育兒過程如同搭建堆疊積木城堡，隨著孩子的成長，爸媽邁出的每一步都是精心設計過的積木塊，往上疊的不僅是一塊積木，更是育兒途中最重要的性格養成基礎。本書特色孩子有其天生的氣質，爸媽也有，在考量與尊重孩子氣質的同時，請爸媽也不要忘記照顧自己，讓自己在與孩子互動的時候也不委屈，教養孩子的過程也會越來越順利喔！孩子的行為與情緒都有其背後原因，亦有跡可尋。書中兩位兒童專家引領各位家長，直搗家中寶貝的情緒問題根源，讓爸媽們不再失去理智。【常見情境故事】✔️剛學會走路之際，就都不給牽、橫衝直撞、自顧自玩彷彿沒有別人，手還很愛東摸西…✔️個性乖巧、口語表達能力不錯，與家人相處狀況良好，但在幼稚園卻沉默寡言，也無法跟其他小朋友相處…✔️怎樣都只要媽媽、只黏媽媽、媽媽不在視線內就焦躁大哭不安，讓媽媽一刻都不得放鬆…✔️該會說話，也聽得懂大人指令，只有在逼不得已時才開口說兩個字，讓爸媽好焦慮…✔️想要回應呀呀學語的寶貝，

◆「情緒」，是需要學習的◆能穩定掌握情緒的孩子人際社交、挫折韌性、學業表現都會比同齡孩子更加傑出《一本給0~6歲孩子的最佳實境遊戲書》由語言開發師x音樂/藝術治療師x臨床心理師執筆設計玩出「情緒表達」x「人際溝通」x「生活自理」實用超能力──有些話用說的，不如遊戲來得有用！手足吵架、爭搶玩具，家長忙碌時，孩子還在一旁吵鬧尖叫；個性害羞或激動，上學遇到社交難題不知怎麼開口；出門容易焦慮，常常無法等待又大吵大鬧……0~6歲孩子在家庭、學校、公共場合的生活、表達、人際問題百百種，除了口頭安撫，爸媽還能做什麼？遊戲，是孩子穩定情緒、表達互動的最佳好朋友！────能力，邊玩邊學！這本書寫給0～6歲幼兒的爸爸媽媽和家人，如果繪本是開啟學習主題的鑰匙，遊戲就是延續繪本情境的最好練習！ 本書共收錄30個生活狀況x 62個五感遊戲，由專業語言開發師、音樂與藝術治療師、臨床心理師共同執筆設計，把孩子在生活中遇到的衝突與挑戰，轉化成邊玩邊學的遊戲，讓遊戲成為大人與孩子，孩子與自我之間溝通的橋樑。 書中設計的親子共遊，目的在於引導孩子的同時，也能引導父母跟著孩子一起進步；療癒孩子的同時，也將正面影響自己與孩子，讓孩子更加安定、自信，好溝通。──大人的生活習慣、處理情緒，互動溝通的方式，都是孩子模仿的對象。學齡前幼兒的自我認識、情緒學習與表達溝通，不能光靠大人「說教」就好，也不是孩子長大後，自然而然就能自己學會的能力。這個時候，從小開始的引導就很重要。 大人情緒穩定時，孩子才會有安全感；社交力、韌性力等也會更加傑出。相對的，孩子也會學習大人處理情緒的方式，有樣學樣，逐漸長大。 孩子的情緒教育得先從認識自我、情緒覺察與順暢的表達能力開始；才能進階到掌握情緒，安定自我，並在人際互動中應用自如。從家庭進入到幼兒園逐步社會化的過程中，家長除了為孩子提供生活能力的培養之外，更能結合遊戲中多元情境的模擬練習，讓孩子知道現在發生了什麼事，自己為什麼會有這些反應、怎麼面對突如其來的情緒……等等，為孩子在生活挑戰中創造停一下、想一想的機會。本書特色1.三大情境，問題一目了然：書裡用「家庭生活」、「學校環境」、「公共場合」三種場域，列舉出30個孩子的生活狀、情緒問題與人

野貓村系列繪本1最軟萌、最療癒的「肥嘟嘟野貓」又來囉！繼”找一找遊戲書”大受歡迎之後，全新野貓村繪本隆重上市！台灣網路知名插畫家「小魚塗塗鴉」的第一本繪本！以小朋友每天都會遇到情景為主題。讓我們學會「說到做到」及「自己的任務自己完成」！今天可愛的小貓咪要去哪裡玩呢？他們在公園做了什麼呢？一起來體驗小貓們的有趣生活吧！肥嘟嘟野貓村的小貓們今天要去哪呢?今天要搭乘哪台公車？是蛙蛙公車還是鱷魚公車呢？不過出去玩之前，要先自己完成作業才行哦！大橘信守承諾帶著三隻小貓，準備搭乘公車前往招財貓公園。公園裡有好多小朋友哦！要乖乖排隊才能玩哦！小貓咪們在排隊玩樂時要遵守哪些規則呢？讓我們跟小貓咪一起學會說到做到、遵守規定。但是末班公車就快開走了，大橘還在打瞌睡叫不起來！他們有來得及搭上公車嗎？一起來看看野貓村小貓咪們愉快的一天吧！本書有注音，5歲以下親子共讀，5歲以上自行閱讀六大領域分類：認知、社會六大核心素養：關懷合作、自主管理適讀年齡：3～10歲

小朋友最愛的公園及節日為主題，一起來找找可愛的野貓村小動物吧！適合親子共讀，且富「想像力」、「觀察力」、「自主管理」的繪本以及超級可愛的找一找遊戲套書！和肥嘟嘟野貓好朋友們一起寫作業再到公園玩，野貓們在各個節日都是如何慶祝的呢？隨書搭配Play-Doh培樂多黏土，利用色彩鮮艷、無毒健康的黏土，激發孩子的想像力和創造力。不管貓咪或任何動物，都能用黏土創作出獨一無二的作品！內容簡介① Play-Doh培樂多（四色組補充罐-顏色隨機出貨）陪伴孩子捏出想像力！居家最好的親子手作活動！是幼教博士最推薦的訓練教材，能啟發兒童創意及有助身心智能發展。內含四罐不同顏色的4盎司培樂多黏土，多種顏色隨機出貨。培樂多黏土含有哪些成分？主要成分有：水、鹽、麵粉使用生麵團及食用色素，添加苦味鹽，防止小朋友誤食！（不含任何花生、花生油或奶製副食品，但包含小麥。）培樂多黏土無毒、無刺激性且無過敏原。不過若對麩質過敏的兒童，可能對本產品會起過敏反應。此外，由於培樂多黏土含有大量鹽分，寵物誤食可能有害。②肥嘟嘟野貓去公園野貓村系列繪本1最軟萌、最療癒的「肥嘟嘟野貓」又來囉！繼”找一找遊戲書”大受歡迎之後，全新野貓村繪本隆重上市！台灣網路知名插畫家「小魚塗塗鴉」的第一本繪本！以小朋友每天都會遇到情景為主題。讓我們學會「說到做到」及「自己的任務自己完成」！今天可愛的小貓咪要去哪裡玩呢？他們在公園做了什麼呢？一起來體驗小貓們的有趣生活吧！適讀年齡：3～10歲③ 肥嘟嘟野貓村──找一找遊戲書台灣網路知名插畫家「小魚塗塗鴉」的第一本找找看遊戲書！以小朋友最愛的節日及遊戲為主題，找出這些可愛的野貓村小動物吧！適合親子共讀，且富「想像力」和「觀察力」的繪本遊戲書！肥嘟嘟野貓好朋友們在聖誕節、過年或萬聖節時，都去哪裡玩呢？以及是如何慶祝呢？適讀年齡：2～8歲本書特色肥嘟嘟野貓去公園肥嘟嘟野貓村的小貓們今天要去哪呢?今天要搭乘哪台公車？是蛙蛙公車還是鱷魚公車呢？不過出去玩之前，要先自己完成作業才行哦！大橘信守承諾帶著三隻小貓，準備搭乘公車前往招財貓公園。公園裡有好多小朋友哦！要乖乖排隊才能玩哦！小貓咪們在排隊玩樂時要遵守哪些規則呢？讓我們跟小貓咪一起學會說到做到、遵守規定。但是末班公車就快開走了，大橘還在打瞌睡叫不起來！他們有來得及搭上公車嗎？一起來看看野貓村小貓咪們愉快的一天吧！本書有注音，5歲以下親子共讀，5歲以

除了聽故事，還要玩故事！ 彙集語言、音樂、藝術等不同領域臨床治療工作者的最佳建議！用「繪本」引發學習欲望，用「遊戲」啟發無限潛能，陪伴孩子快樂長大！ 許多爸媽都知道「繪本」是陪伴從小孩子閱讀的最佳方式，但「該怎麼讀？」「讀些什麼？」「讀完之後呢？」卻常常讓不少父母傷腦筋！如何不會讓繪本成為「看圖說故事」的工具，不僅父母唸得無趣，孩子也缺乏動機，結果變成親子間痛苦的功課？在這本書中，不僅有繪本閱讀，

──有些話用說的，不如遊戲來得有用！ 手足吵架、爭搶玩具，家長忙碌時，孩子還在一旁吵鬧尖叫； 個性害羞或激動，上學遇到社交難題不知怎麼開口； 出門容易焦慮，常常無法等待又大吵大鬧…… 0~6歲孩子在家庭、學校、公共場合的生活、表達、人際問題百百種， 除了口頭安撫，爸媽還能做什麼？ 遊戲，是孩子穩定情緒、表達互動的最佳好朋友！── ──能力，邊玩邊學！ 這本書寫給0～6歲幼兒的爸爸媽媽和家人，如果繪本是開啟學習主題的鑰匙，遊戲就是延續繪本情境的最好練習！ 本書共收錄30個生活狀況x 62個五感遊戲，由專業語言開發師、音樂與藝術治療師、臨床心理師共同執筆設計，把孩子在生活中遇到的衝突與挑戰，轉化成邊玩邊學的遊戲，讓遊戲成為大人與孩子，孩子與自我之間溝通的橋樑。 書中設計的親子共遊，目的在於引導孩子的同時，也能引導父母跟著孩子一起進步；療癒孩子的同時，也將正面影響自己與孩子，讓孩子更加安定、自信，好溝通。 ──大人的生活習慣、處理情緒，互動溝通的方式，都是孩子模仿的對象。 學齡前幼兒的自我認識、情緒學習與表達溝通，不能光靠大人「說教」就好，也不是孩子長大後，自然而然就能自己學會的能力。這個時候，從小開始的引導就很重要。 大人情緒穩定時，孩子才會有安全感；社交力、韌性力等也會更加傑出。相對的，孩子也會學習大人處理情緒的方式，有樣學樣，逐漸長大。 孩子的情緒教育得先從認識自我、情緒覺察與順暢的表達能力開始；才能進階到掌握情緒，安定自我，並在人際互動中應用自如。從家庭進入到幼兒園逐步社會化的過程中，家長除了為孩子提供生活能力的培養之外，更能結合遊戲中多元情境的模擬練習，讓孩子知道現在發生了什麼事，自己為什麼會有這些反應、怎麼面對突如其來的情緒……等等，為孩子在生活挑戰中創造停一下、想一想的機會。 本書特色 1.三大情境，問題一目了然：書裡用「家庭生活」、「學校環境」、「公共場合」三種場域，列舉出30個孩子的生活狀、情緒問題與人際衝突，並納入建議年齡、遊戲目的、貼心提醒等，讓父母在不同情境找到應對方法，和孩子一起玩一起成長。 2.讀完了繪本，然後呢？許多爸媽常常詢問，當遇到孩子的各類問題時，除了閱讀相關主題的繪本之外，還能做些什麼呢？事實上，遊戲就是一項很好的媒介。我們可以利用遊戲預習

最受用的「親子共讀」提案！彙集語言、音樂、藝術不同領域臨床治療工作者的最佳建議！用「繪本」引發學習欲望，用「遊戲」啟發四大潛能，陪伴孩子快樂長大！ 除了聽故事，還要玩故事！許多爸媽都知道「繪本」是陪伴孩子從小培養閱讀習慣的最佳方式，但「該怎麼讀？」「讀些什麼？」「讀完之後呢？」卻常常讓不少父母傷腦筋！如何不讓繪本成為「看圖說故事」的工具，不僅父母唸得無趣，孩子也缺乏動機，結果變成親子