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簡體書 (3)
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商品定價

$199以下 (1)
$200~$399 (1)
$600~$799 (1)
出版日期

2022~2023 (1)
2020~2021 (1)
裝訂方式

平裝 (2)
作者

梁茜 (2)
梁茜、張國強、張玲玲 (1)
出版社/品牌

中國社會科學出版社 (1)
中國鐵道出版社 (1)
華中科技大學出版社 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

3筆商品,1/1頁
師說師語 育人育心:輔導員育人心語助力青年成長(簡體書)
滿額折
作者:梁茜  出版社:華中科技大學出版社  出版日:2021/06/01 裝訂:平裝
本專著主要選取輔導員們親身參與的育人故事、工作體會和學習感悟,包括立德·厚植家國情懷篇、修身·崇尚英雄精神篇、求真·錘煉過硬本領篇、暖心·護航成長成才篇、力行·引導矢志奮鬥篇共計五大篇。本書主要具有以下特點:一是真實性,來源於身邊真實發生的典型案例、工作片段或者學習感悟;二是實踐性,注重理論與實踐相結合,注重來源於工作中的實際體會;三是思想性,把基本原理變成生動道理,弘揚主旋律,傳播正能量;四是感染力,語言樸實,生動感人,注重育人實效。本書既可作為高等院校思想政治教育研修讀本,也可供高等院校輔導員、教師和學生學習參考。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:348 元, 優惠價:87 303
普通高中教育過程公平研究(簡體書)
滿額折
作者:梁茜  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2023/05/01 裝訂:平裝
教育對社會平等具有不可忽視的重要作用,人們在追求更高質量的教育的同時也無時無刻不在追求著更高層次的公平。作為一種培養人的社會活動,教育是以“過程”的形式存在並展開的,過程屬性是教育的基本屬性。因此,對於教育公平的理解也應建立在“過程”的基礎之上。基於對國內外相關教育公平理論的梳理,本書從公平的“維度-程度”視角來分析普通高中學校的教育資源分配過程、教育程序執行過程和人際互動過程,以平等對待、弱勢補償和差異引領三種層層遞進的公平“尺度”來考量不同教育過程場域中公平的實現程度、困境表現及成因機制。在具體的研究範式中,將理論研究和實證研究相結合,力求在分析問題時使兩者互為補充、互相驗證,綜合運用了文獻法、問卷調查法、訪談調查法和比較法,對我國19個省份的15000余名普通高中學生進行了問卷調查,對60余名教師和學生進行了深度的訪談,結合理論研究與實證研究的資料,對我國普通高中教育過程公平的實然現狀、群體間差異、公平困境、相關的影響因素和提升路徑進行了較為全面和深入的研究。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:768 元, 優惠價:87 668
高等數學(下冊)(簡體書)
滿額折
作者:梁茜; 張國強; 張玲玲  出版社:中國鐵道出版社  出版日:2016/01/01 裝訂:平裝
本系列教材是專門為大學獨立院校工科各專業編寫的公共課教材,共4冊:高等數學(獨立院校用)(上、下冊)、線性代數與幾何、概率論與數理統計。編者根據獨立院校的教育教學特點及多年的教學經驗撰寫,是河北省2010年度高等教育教學改革立項項目的研究成果。本書為高等數學(獨立院校用)·下冊,內容包括多元函數的微積分學、常微分方程等。本書以“聯繫實際,強化概念,加強計算,注重應用”為特色,充分體現“理論夠用為度
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:150 元, 優惠價:87 131

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