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楊怡婷

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十二年國教課綱推動:問題檢討與改進
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課綱是中小學教育的基本規範之一,課綱修訂與實施的重要性自然不言而喻。然從課程改革的宏觀視野來看,課綱完整的修訂與落實仍有賴歷經課程研究、課程發展、課程審定以及課程推動等重要階段。可見,課程推動是課綱修訂與實踐的關鍵階段。本書關注我國中小學課綱的實施問題與因應對策,更關注課綱所體現的課程改革是否得以落實?全書分為三大篇,包含九篇文章,涵蓋從中央、地方到學校各層級課程推動的議題及其省思。首先,中央層級部分,討論國教署所規劃的重要課程推動計畫;其次的地方層級部分,分別探討了縣市政府教育局處推動課綱的相關議題;最後的學校層級部分,則納入了國中、國小與偏鄉學校推動落實課綱的不同策略與省思。
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醫療與法律案例研究
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本書是由參與中華民國律師公會全國聯合會、中國醫藥大學、中國醫藥大學附設醫院、臺中、彰化、南投律師公會聯合舉辦之「醫療法律課程培訓計畫――醫療爭論與案例專題學分班」的律師學員,就各醫師、醫事人員、教授等之授課主題,挑選經典醫療糾紛實務案例,進行醫療與法律的深入研析,並經過與專業醫師討論後,完稿並集結成冊,是律師界與醫療界對話、合作的著作。 內容共分為三部分,「民事篇」共五篇、「刑事篇」共四篇、「法
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