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★將一項少見、獨特的感覺症狀，寫成共通的青春成長經驗！　每個人都希望自己是特別的，但很多時候，米雅只希望能和大家一樣……　13歲的女孩米雅，能在看到數字與字母，聽到聲音時，也看見繽紛的色彩：a是褪色的向日葵色、2是棉花糖般的粉紅色、電話鈴聲是紅色的漩渦、愛貓「芒果」的呼嚕聲，是芒果色的圈圈……米雅的「與眾不同」，為她的生活帶來了一連串的麻煩；但當某天，這項「特異功能」突然消失時，米雅竟感到莫名的失落……　本書透過一個能從數字、聲音、字母中看到各種顏色的「共感覺」女孩，將青少年渴望同儕認同，又企盼能有自己獨特之處的心理刻畫得淋漓盡致，是一本兼具教育與撫慰人心功能的精采小說。【本書關鍵字】共感覺、生死離別、心靈調適、青少年、同儕認同、貓咪【本書資料】無注音適讀年齡：10歲以上【本書特色】1. 共感覺症共感覺症（synesthesia）為兩種以上的感官感受（色彩、視覺、聲音、味覺、觸覺等）會伴隨出現的現象。本書以特殊題材切入，讓讀者跟隨主角感受她的心理困擾與成長。2. 共通的青春成長經驗本書透過主角的心理掙扎與調適過程，探討青少年常面臨的困擾。從保守祕密、異於常人的特點到生離死別，希望青少年讀完後也能勇敢面對這些困境，獲得心靈的平靜安適。

如果生日不停重來，你願意嗎？關於成長最溫馨、最難忘的故事。榮獲多項大獎　亞馬遜書店五顆星好評　三百名讀者同聲感動《芒果貓》作者最佳溫暖的成長之作　1歲生日，他們一起學走路。5歲生日，他們一起種下樹苗。10歲生日他們大吵一架，從此誰也不理誰。11歲生日這天，神奇的魔法降臨在他們身上，改變了一切……如果每天都是自己的生日，那絕對是世界上最開心的一件事！但是亞曼達可不這麼認為。亞曼達和同天出生的李歐是無

★融合推理、冒險、成長，還有圖書館和一隻大橘貓，我們將和主角一同抽絲剝繭，體會峰迴路轉的解謎樂趣！ ★故事角色勇於面對恐懼、致力追尋真相的精神，將帶給我們勇氣，鼓勵我們成為願意挑戰困境、解決問題的人。 ★因為閱讀，我們並不孤單；因為閱讀，我們的世界觀也跟著改變。讀完這本書，我們將能明白故事的力量及意義，以及自己想成為什麼樣的人。

★博客來．誠品當月選書★ ★亞馬遜年度最佳童書第１名★ 紐伯瑞金獎得主＆美國兒童文學國民作家，夢幻合作！ ⊹ ｡ ﾟ˖ ✧ ⊹ ｡ ﾟ⁖ °✦ 一座突然出現的街頭「小圖書館」，一場充滿謎團的冒險之旅 ⊹ ｡ ﾟ˖ ✧ ⊹ ｡ ﾟ⁖ °✦ 「你絕對應該知道的唯⼀⼀件事，就是圖書館的位置。」──愛因斯坦 ★融合推理、冒險、成長，還有圖書館和一隻大橘貓，我們將和主角一同抽絲剝繭，體會峰迴路轉的解謎樂趣！ ★故事角色勇於面對恐懼、致力追尋真相的精神，將帶給我們勇氣，鼓勵我們成為願意挑戰困境、解決問題的人。 ★因為閱讀，我們並不孤單；因為閱讀，我們的世界觀也跟著改變。讀完這本書，我們將能明白故事的力量及意義，以及自己想成為什麼樣的人。 ✎°₊·「拿走一本書，留下一本書，或者兩件事都做。」 十一歲的依凡住在沒有圖書館的小鎮。某天上學途中，他發現路邊出現了一座小圖書館，還有一隻大橘貓負責看守。依凡不疑有他，便依照指示，隨意挑了兩本書後離開。 當天晚上，他開心地向爸爸展示自己借閱的書，沒想到爸爸看了之後，臉色大變，旋即躲入地下工作室。睡前，依凡翻起了其中一本書《怎麼寫一本懸疑小說》，意外發現書中夾了一張神祕的拍立得照片，唯一的借閱人竟然還是當今最暢銷的推理懸疑作家！而且兩本書借閱卡上的歸還日期，都是二十年前，圖書館焚毀的那一天…… 這些舊書究竟從何而來，又乘載了誰的過往？誰是那座迷你圖書館的幕後使者？我們將隨著依凡在抽絲剝繭的過程中，明白故事的意義以及閱讀的力量。 【得獎紀錄】 ★亞馬遜年度最佳童書第1名 ★獨立書商協會暢銷書榜第１名 ★新英格蘭與南方獨立書商協會第１名暢銷書 ★美國晨間新聞和脫口秀《今日秀》童書選書 ★紐約時報暢銷書 【書籍資訊】 ＊關鍵字：閱讀、圖書館、解謎冒險 ＊無注音 ＊適讀年齡：10歲以上 ＊教育議題分類：閱讀素養 ＊學習領域分類：語文 【本書特色】 °₊·國際知名得獎童書作家，聯手打造 紐伯瑞金獎得主雷貝嘉．史德，以及美國兒童文學國民作家溫蒂．梅斯共同創作了這本書。兩人的作品獲獎無數，已被翻譯成多國語言。除了精彩的謎團，她們也擅長描繪細膩情感，你將被書中人物交織出的親情、友情、師生情誼深深打動。 °₊·涵蓋不同元素，故事充滿豐富性 雷貝嘉和溫蒂想要寫一個「混合文體」的故事：懸疑小說中不只有偵探，還有幽魂、聰明的貓與老鼠，以及秘境探險！當然，也有孩子面

謎團、魔法、奇怪的角落生物……以及一份讓人勇敢茁壯的甜蜜友情入選紐約公共圖書館給孩子的百本名著《芝加哥前鋒報》年度兒童選書《書單》雜誌年度選書 《紐約時報》、《華爾街日報》、《舊金山紀事報》、《出版人週刊》、《書單》、《學校圖書館月刊》、《書頁》、《普羅維登斯日報》等媒體鄭重推介 =內容簡介=以下是我（小寶）在等莉薇回來的這段時間所做的事：1. 從九開始數，九八七，六五四，三二一。數六遍。2. 用樂高積木蓋一艘海盜船。六十三次。摸黑蓋。3. 跟樂高猴子海盜下棋，幾乎每一盤都輸。4. 試著跳〈搖一搖〉那首兒歌，像莉薇教我的那樣，但是壁櫥空間太小，我一轉身，就踢到壁板。5. 哭。但只哭過一次。6. 好啦，兩次。每天。但是只有頭一年才這樣。７. 回想所有莉薇沒回來找我的可能原因。 距離莉薇去外婆家已經五年了。莉薇這次一到外婆家就有種感覺，覺得自己忘記了一件真的、真的非常重要的事。她的感覺是對的。她忘記了什麼呢？——小寶，一個穿著小雞裝、全身綠色的小怪物；等待莉薇回來的期間，他在壁櫥裡讀詞典、用樂高搭出他學會的字，隨著線索慢慢浮現，莉薇想起小寶似乎是一隻與眾不同的「小雞」，還記起他們有位共同的朋友魯夫。而且，以前小寶曾經救過莉薇。那時到底發生了什麼事……如果小寶真的有魔法，還需要莉薇幫助小寶解決身世的謎題嗎？隨著他們一起前進的神奇旅途上，想像力、友誼與信任感鋪設了小寶回家的路，還有一份真摯的情感也將成為莉薇蛻變的開始。=本書特色=1本書為兩名榮獲多項獎項的作者合著。溫蒂．梅斯與雷貝嘉．史德在一次詩歌的聚會上相遇，相談甚歡，決定共同寫一個故事，由雷貝嘉．史德先設定了莉薇這個角色，及她所遺忘的重要東西為開端章節，溫蒂．梅斯讀後，拋出了小寶這個異生物，最後完成了這本書。她們兩位在美國都已出版多部的作品，作品的版權也賣出多國，並屢次獲得重要獎項。2故事篇幅適合中年級以上閱讀，簡短的故事將一名十歲小女孩幫助一個異生物歸返家園描述得十分有趣；在敘述時善用一、二、三等條列說法，簡單易懂，也符合孩子說明與陳述的成長情境。3本書情節精心安排各式物件，提點「承諾」、「友誼」、「看不見的朋友」等重要成長議題，是關於孩子成長往下一階段的重要心靈儀式。＊適讀年齡：小學中年級以上＊關鍵字：家庭、友誼、自我認同、友善動物＊領域：語文、社會、綜合活動、藝術=鄭重推薦=本書是