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商品類型
簡體書 （24）
商品狀況
可訂購商品 （24）
庫存狀況
無庫存 （24）
商品定價
$199以下 （16）
$200~$399 （8）
出版日期
2022~2023 （5）
2020~2021 （18）
裝訂方式
平裝 （24）
作者
王治芳 （24）
出版社/品牌
山東教育出版社 （18）
電子工業出版社 （6）

三民網路書店 / 搜尋結果

共24筆商品，1/2頁
學會陪伴學會愛：8年級（簡體書）
滿額折
1.

學會陪伴學會愛：8年級（簡體書）

作者：王治芳  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/24 裝訂：平裝
本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。ISBN9787570110308
定價：186 元， 優惠價：87 162
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學會陪伴學會愛：家長學堂(七年級)（簡體書）
滿額折
2.

學會陪伴學會愛：家長學堂(七年級)（簡體書）

作者：王治芳  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/24 裝訂：平裝
本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。ISBN9787570110308
定價：168 元， 優惠價：87 146
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學會陪伴學會愛：家長學堂(六年級)（簡體書）
滿額折
3.

學會陪伴學會愛：家長學堂(六年級)（簡體書）

作者：王治芳  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/24 裝訂：平裝
本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。
定價：168 元， 優惠價：87 146
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學會陪伴學會愛：家長學堂(高一)（簡體書）
滿額折
4.

學會陪伴學會愛：家長學堂(高一)（簡體書）

作者：王治芳  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/24 裝訂：平裝
本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。ISBN9787570110322
定價：213 元， 優惠價：87 185
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學會陪伴學會愛：家長學堂(九年級)（簡體書）
滿額折
5.

學會陪伴學會愛：家長學堂(九年級)（簡體書）

作者：王治芳  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/24 裝訂：平裝
本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。ISBN9787570110315
定價：186 元， 優惠價：87 162
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學會陪伴學會愛：家長學堂(高三)（簡體書）
滿額折
6.

學會陪伴學會愛：家長學堂(高三)（簡體書）

作者：王治芳  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/24 裝訂：平裝
本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。ISBN：9787570110346
定價：180 元， 優惠價：87 157
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學會陪伴學會愛：家長學堂(高二)（簡體書）
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7.

學會陪伴學會愛：家長學堂(高二)（簡體書）

作者：王治芳  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/24 裝訂：平裝
本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。ISBN9787570110339
定價：180 元， 優惠價：87 157
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學會陪伴學會愛：家長學堂(1-2歲)（簡體書）
滿額折
8.

學會陪伴學會愛：家長學堂(1-2歲)（簡體書）

作者：王治芳  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/24 裝訂：平裝
本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。
定價：180 元， 優惠價：87 157
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學會陪伴學會愛：家長學堂(2-3歲)（簡體書）
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9.

學會陪伴學會愛：家長學堂(2-3歲)（簡體書）

作者：王治芳  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/24 裝訂：平裝
本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。
定價：189 元， 優惠價：87 164
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學會陪伴學會愛：家長學堂(幼中班)（簡體書）
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10.

學會陪伴學會愛：家長學堂(幼中班)（簡體書）

作者：王治芳  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/24 裝訂：平裝
本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。
定價：198 元， 優惠價：87 172
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學會陪伴學會愛：家長學堂(幼小班)（簡體書）
滿額折
11.

學會陪伴學會愛：家長學堂(幼小班)（簡體書）

作者：王治芳  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/24 裝訂：平裝
本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。
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學會陪伴學會愛：家長學堂(四年級)（簡體書）
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12.

學會陪伴學會愛：家長學堂(四年級)（簡體書）

作者：王治芳  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/24 裝訂：平裝
本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。
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學會陪伴學會愛：家長學堂(三年級)（簡體書）
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13.

學會陪伴學會愛：家長學堂(三年級)（簡體書）

作者：王治芳  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/24 裝訂：平裝
本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。9787570110254
定價：168 元， 優惠價：87 146
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
學會陪伴學會愛：家長學堂(五年級)（簡體書）
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14.

學會陪伴學會愛：家長學堂(五年級)（簡體書）

作者：王治芳  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/24 裝訂：平裝
本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。
定價：150 元， 優惠價：87 131
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學會陪伴學會愛：幼大班（簡體書）
滿額折
15.

學會陪伴學會愛：幼大班（簡體書）

作者：王治芳  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/24 裝訂：平裝
本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。
定價：198 元， 優惠價：87 172
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
學會陪伴學會愛：0-1歲（簡體書）
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16.

學會陪伴學會愛：0-1歲（簡體書）

作者：王治芳  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/24 裝訂：平裝
本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。
定價：189 元， 優惠價：87 164
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
學會陪伴學會愛：2年級（簡體書）
滿額折
17.

學會陪伴學會愛：2年級（簡體書）

作者：王治芳  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/24 裝訂：平裝
本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。
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學會陪伴學會愛：1年級（簡體書）
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18.

學會陪伴學會愛：1年級（簡體書）

作者：王治芳  出版社：山東教育出版社  出版日：2021/12/24 裝訂：平裝
本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書分年齡段編寫，根據學生成長規律和發展特點，以學生發展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發展、家長教養、家庭建設、合作育人四個模組設計主題，緊扣學生發展的基本素養進行分析並提出建設，注重家長的知能儲備及孩子的成長規律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。
定價：213 元， 優惠價：87 185
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親子活動共成長：家長能力(0-1歲)（簡體書）
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19.

親子活動共成長：家長能力(0-1歲)（簡體書）

作者：王治芳  出版社：電子工業出版社  出版日：2022/06/01 裝訂：平裝
本書適合0-1歲寶寶的家長閱讀。0-1歲是寶寶認知、情緒和社會性發展的初始階段，為寶寶一生的成長、發展奠定了身心基礎。很多研究顯示，在寶寶出生的第一年，家長與寶寶的互動頻率和互動質量極大地影響著寶寶的認知發展和安全感的建立。
定價：234 元， 優惠價：87 204
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
親子活動共成長：家長能力(2-3歲)（簡體書）
滿額折
20.

親子活動共成長：家長能力(2-3歲)（簡體書）

作者：王治芳  出版社：電子工業出版社  出版日：2022/06/01 裝訂：平裝
為方便每一位家長 好地理解和使用，本書分為6個版塊， 家長開展家庭教育實踐。我們按照家長教養能力結構，分別從家庭文化篇、家庭關係篇、家庭環境篇、品行塑造篇、心智培養篇、身心健康篇6個方面編寫了此書。6個版塊共36個活動，活動中設計安排了適合的親子遊戲，包括家長可在家中與寶寶共玩的肢體遊戲、語言遊戲、認知遊戲等。在遊戲過程中可鍛煉寶寶的大肌肉動作，發展寶寶的語言表達力及認知能力，促進親子間的情感交流。 本書旨在為家長提供適合的、操作性強的、具體的親子活動方案，幫助家長瞭解這個年齡段寶寶的發展特點，為寶寶創造良好的成長環境，學會如何從容應對寶寶成長中的問題，在活動中與寶寶共同成長，讓親子間的快樂為寶寶將來的生活種下“幸福的種子”。
定價：234 元， 優惠價：87 204
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