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165反詐騙

古典詩詞的女兒-葉嘉瑩

縮小範圍

商品類型
簡體書 （12）
商品狀況
可訂購商品 （12）
庫存狀況
無庫存 （12）
商品定價
$200~$399 （3）
$400~$599 （6）
$800以上 （3）
出版日期
2024年 （8）
2020~2021 （3）
2016~2017 （1）
裝訂方式
平裝 （11）
軟精 （1）
作者
章建躍、鮑建生 （8）
章建躍 （3）
章建躍、李海東 （1）
出版社/品牌
華東師範大學出版社 （9）
人民教育出版社 （2）
浙江教育出版社 （1）

三民網路書店 / 搜尋結果

共12筆商品，1/1頁
初中數學核心素養行為表現及教學案例研究：模型觀念（簡體書）
滿額折
1.

初中數學核心素養行為表現及教學案例研究：模型觀念（簡體書）

作者：章建躍; 鮑建生  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2024/09/26 裝訂：平裝
本套叢書按照《課標(2022年版)》建構的初中階段數學核心素養九大行為表現(抽象能力、運算能力、幾何直觀、空間觀念、推理能力、數據觀念、模型觀念、應用意識、創新意識)，分八個分冊，分別對每一個行為表現的內涵進行詳細解析，在此基礎上建構了分級指標體系，全面建立了初中數學具體內容與核心素養主要表現的關聯，通過樣例將核心素養的主要表現體現在具體教學要求中，針對當前新課程實施中最亟需解決的問題，給出了高屋建瓴且具可操作性的解決方案。本套叢書是由一支有情懷、水平高、講奉獻、能攻堅的隊伍傾力編寫的著作，一定可以成為廣大初中數學教師踐行新課程理念的好幫手。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：492 元， 優惠價：87 428
初中數學核心素養行為表現及教學案例研究：應用意識與創新意識（簡體書）
滿額折
2.

初中數學核心素養行為表現及教學案例研究：應用意識與創新意識（簡體書）

作者：章建躍; 鮑建生  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2024/10/09 裝訂：平裝
本套叢書按照《課標(2022年版)》建構的初中階段數學核心素養九大行為表現(抽象能力、運算能力、幾何直觀、空間觀念、推理能力、數據觀念、模型觀念、應用意識、創新意識)，分八個分冊，分別對每一個行為表現的內涵進行詳細解析，在此基礎上建構了分級指標體系，全面建立了初中數學具體內容與核心素養主要表現的關聯，通過樣例將核心素養的主要表現體現在具體教學要求中，針對當前新課程實施中最亟需解決的問題，給出了高屋建瓴且具可操作性的解決方案。本套叢書是由一支有情懷、水平高、講奉獻、能攻堅的隊伍傾力編寫的著作，一定可以成為廣大初中數學教師踐行新課程理念的好幫手。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：552 元， 優惠價：87 480
初中數學核心素養行為表現及教學案例研究：推理能力（簡體書）
滿額折
3.

初中數學核心素養行為表現及教學案例研究：推理能力（簡體書）

作者：章建躍; 鮑建生  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2024/10/09 裝訂：平裝
本套叢書按照《課標(2022年版)》建構的初中階段數學核心素養九大行為表現(抽象能力、運算能力、幾何直觀、空間觀念、推理能力、數據觀念、模型觀念、應用意識、創新意識)，分八個分冊，分別對每一個行為表現的內涵進行詳細解析，在此基礎上建構了分級指標體系，全面建立了初中數學具體內容與核心素養主要表現的關聯，通過樣例將核心素養的主要表現體現在具體教學要求中，針對當前新課程實施中最亟需解決的問題，給出了高屋建瓴且具可操作性的解決方案。本套叢書是由一支有情懷、水平高、講奉獻、能攻堅的隊伍傾力編寫的著作，一定可以成為廣大初中數學教師踐行新課程理念的好幫手。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：426 元， 優惠價：87 371
初中數學核心素養行為表現及教學案例研究：空間觀念（簡體書）
滿額折
4.

初中數學核心素養行為表現及教學案例研究：空間觀念（簡體書）

作者：章建躍; 鮑建生  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2024/10/09 裝訂：平裝
本套叢書按照《課標(2022年版)》建構的初中階段數學核心素養九大行為表現(抽象能力、運算能力、幾何直觀、空間觀念、推理能力、數據觀念、模型觀念、應用意識、創新意識)，分八個分冊，分別對每一個行為表現的內涵進行詳細解析，在此基礎上建構了分級指標體系，全面建立了初中數學具體內容與核心素養主要表現的關聯，通過樣例將核心素養的主要表現體現在具體教學要求中，針對當前新課程實施中最亟需解決的問題，給出了高屋建瓴且具可操作性的解決方案。本套叢書是由一支有情懷、水平高、講奉獻、能攻堅的隊伍傾力編寫的著作，一定可以成為廣大初中數學教師踐行新課程理念的好幫手。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：378 元， 優惠價：87 329
初中數學核心素養行為表現及教學案例研究：數據觀念（簡體書）
滿額折
5.

初中數學核心素養行為表現及教學案例研究：數據觀念（簡體書）

作者：章建躍; 鮑建生  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2024/10/09 裝訂：平裝
本套叢書按照《課標(2022年版)》建構的初中階段數學核心素養九大行為表現(抽象能力、運算能力、幾何直觀、空間觀念、推理能力、數據觀念、模型觀念、應用意識、創新意識)，分八個分冊，分別對每一個行為表現的內涵進行詳細解析，在此基礎上建構了分級指標體系，全面建立了初中數學具體內容與核心素養主要表現的關聯，通過樣例將核心素養的主要表現體現在具體教學要求中，針對當前新課程實施中最亟需解決的問題，給出了高屋建瓴且具可操作性的解決方案。本套叢書是由一支有情懷、水平高、講奉獻、能攻堅的隊伍傾力編寫的著作，一定可以成為廣大初中數學教師踐行新課程理念的好幫手。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：270 元， 優惠價：87 235
初中數學核心素養行為表現及教學案例研究：抽象能力（簡體書）
滿額折
6.

初中數學核心素養行為表現及教學案例研究：抽象能力（簡體書）

作者：章建躍; 鮑建生  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2024/10/09 裝訂：平裝
本套叢書按照《課標(2022年版)》建構的初中階段數學核心素養九大行為表現(抽象能力、運算能力、幾何直觀、空間觀念、推理能力、數據觀念、模型觀念、應用意識、創新意識)，分八個分冊，分別對每一個行為表現的內涵進行詳細解析，在此基礎上建構了分級指標體系，全面建立了初中數學具體內容與核心素養主要表現的關聯，通過樣例將核心素養的主要表現體現在具體教學要求中，針對當前新課程實施中最亟需解決的問題，給出了高屋建瓴且具可操作性的解決方案。本套叢書是由一支有情懷、水平高、講奉獻、能攻堅的隊伍傾力編寫的著作，一定可以成為廣大初中數學教師踐行新課程理念的好幫手。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：414 元， 優惠價：87 360
初中數學核心素養行為表現及教學案例研究：幾何直觀（簡體書）
滿額折
7.

初中數學核心素養行為表現及教學案例研究：幾何直觀（簡體書）

作者：章建躍; 鮑建生  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2024/09/25 裝訂：平裝
本套叢書按照《課標(2022年版)》建構的初中階段數學核心素養九大行為表現(抽象能力、運算能力、幾何直觀、空間觀念、推理能力、數據觀念、模型觀念、應用意識、創新意識)，分八個分冊，分別對每一個行為表現的內涵進行詳細解析，在此基礎上建構了分級指標體系，全面建立了初中數學具體內容與核心素養主要表現的關聯，通過樣例將核心素養的主要表現體現在具體教學要求中，針對當前新課程實施中最亟需解決的問題，給出了高屋建瓴且具可操作性的解決方案。本套叢書是由一支有情懷、水平高、講奉獻、能攻堅的隊伍傾力編寫的著作，一定可以成為廣大初中數學教師踐行新課程理念的好幫手。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：420 元， 優惠價：87 365
初中數學核心素養行為表現及教學案例研究：運算能力（簡體書）
滿額折
8.

初中數學核心素養行為表現及教學案例研究：運算能力（簡體書）

作者：章建躍; 鮑建生  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2024/09/26 裝訂：平裝
本套叢書按照《課標(2022年版)》建構的初中階段數學核心素養九大行為表現(抽象能力、運算能力、幾何直觀、空間觀念、推理能力、數據觀念、模型觀念、應用意識、創新意識)，分八個分冊，分別對每一個行為表現的內涵進行詳細解析，在此基礎上建構了分級指標體系，全面建立了初中數學具體內容與核心素養主要表現的關聯，通過樣例將核心素養的主要表現體現在具體教學要求中，針對當前新課程實施中最亟需解決的問題，給出了高屋建瓴且具可操作性的解決方案。本套叢書是由一支有情懷、水平高、講奉獻、能攻堅的隊伍傾力編寫的著作，一定可以成為廣大初中數學教師踐行新課程理念的好幫手。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：408 元， 優惠價：87 355
中國百年教科書史：中學數學卷（簡體書）
滿額折
9.

中國百年教科書史：中學數學卷（簡體書）

作者：章建躍  出版社：人民教育出版社  出版日：2020/10/01 裝訂：平裝
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：2448 元， 優惠價：1 2448
核心素養立意的高中數學課程教材教法研究（簡體書）
滿額折
10.

核心素養立意的高中數學課程教材教法研究（簡體書）

作者：章建躍  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2021/07/23 裝訂：平裝
本書以數學教育中的立德樹人為宗旨，以提高教師的“四個理解”水平為目標，以提升高中數學新課程實施能力為價值取向，以“實踐基礎上的理論概括”為基本原則，以提升教師的數學素養、教材理解力和教學設計能力為基本途徑，研究了核心素養立意的高中數學課改中的一些關鍵問題；以人教A版數學教材為載體，對課程標準規定的每一個單元內容進行了系統而深入的分析；精選了25個典型內容，給出了“單元-課時教學設計”。 本書內容緊貼當前高中數學課改的實踐需求，針對當前實施新課程、使用新教材中一些亟須解決的問題，給出了高屋建瓴且具可操作性的解決方案。特別是，本書中的教學設計，基於對內容的本質和育人價值的深刻理解，體現了教學內容邏輯和學生思維邏輯的有機融合，具有示範性和引領性。本書是高中數學教材主編的傾力之作，旨在幫助廣大高中數學教師把握數學教育改革與發展的基本方向，增強立德樹人的意識和數學育人的自覺性；通過提升課程內容理解水平和教材內容解析能力，提升教師的專業素養和教學能力；通過提高教師的教學設計能力，全面提升教師的數學課程教材實施能力，提高課堂教學效率。本書一定可以成為廣大高中數學教師實施新課程、使用新教材的好幫手，也可作為中學數學教育教學研究的參考用書。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：948 元， 優惠價：87 825
章建躍數學教育隨想錄(全二冊)（簡體書）
滿額折
11.

章建躍數學教育隨想錄(全二冊)（簡體書）

作者：章建躍  出版社：浙江教育出版社  出版日：2017/06/01 裝訂：軟精裝
《章建躍數學教育隨想錄（上下）》是作者章建躍近年來對中學數學教育的研究成果，內容緊密結合數學教學實際，既具有理論指導，又是教科書編者與教師教學的融合、碰撞，并建立在豐富的實踐經驗之上，注重“實踐基礎上的理論概括”，針對性強，對教師教學極具啟發性。書中收錄了作者近年來的代表論著，這些論著對我國數學教育的發展有重要影響。所選文章的類別涵蓋數學教育的主要領域。全書理論性與教學實際緊密結合，通俗易懂。更有
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：900 元， 優惠價：87 783
高中數學教材編寫研究（簡體書）
滿額折
12.

高中數學教材編寫研究（簡體書）

作者：章建躍; 李海東  出版社：人民教育出版社  出版日：2020/12/01 裝訂：平裝
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：288 元， 優惠價：1 288
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