三民網路書店 / 搜尋結果

美國心理科學會會長芭芭拉・特沃斯基最新力作諾貝爾獎得主丹尼爾・康納曼推薦：「流暢練達，讓您與博學而迷人的心靈相會，沉浸於一對一的交流。本書引導你檢視自己的經驗，告訴你思索（人類）思考的新方式。」*****▎頂尖心理學家為人類認知提出重大嶄新理論：思維的基礎是行動，而非語言。►分類式思考具備什麼特點與好處，使得我們特別偏好它？它又有什麼樣的缺陷？►《真確》的作者羅斯林用哪兩種深植於空間認知的方法，修

◆美國《出版人週刊》年度最佳繪本◆美國《學校圖書館期刊》年度最佳童書◆美國《紐約時報》兒童圖書推薦選書◆美國國家親子出版銀獎 (NAPPA Silver Award) ◆澳洲雪梨．泰勒圖書金獎◆美國圖書館協會推薦童書◆《哈芬登郵報》年度童書好評推薦◆《科克斯書評》年度圖書推薦◆入選Texas 2x2 兒童選書推薦書單—— 最適合與孩子窩在一起閱讀的床頭繪本 ——暢銷全美．日本．韓國《阿黛

線上、實體教學並重時代搭配大腦學習模式的最新教學法新世代教學工作者必備的授課方法全攻略你不必是科技專家，也不必花費大量金錢，只要搭配簡單的工具，就能運用本書的觀念，將教學方法從優秀轉變為卓越。無論是線上課程，或在傳統的教室裡，都能運作良好。學生是否花太多時間學習，成效卻令人失望？他們是否因為感到無聊且容易分心而拖延學習？神經科學家與認知科學家對於大腦和學習方式的了解已有長足的進展，《大腦喜歡這樣學．強效教學版》將新知融入教學活動中：◎如何運用神經元連結的原理，讓學習成果在腦中存成長期記憶。◎「主動學習」建立長期記憶的神經連結，幫助學生產生較高層次的理解。◎工作記憶、海馬迴和新皮質如何構成陳述性學習系統?◎課堂上的短暫休息，與夜間睡覺時，大腦如何進行記憶固化？◎兼顧「賽車式」、「徒步式」學生學習速度的教學法。◎製作短片協助剛接觸線上課程的學生在腦中形成認知地圖。◎如何準備燈光與麥克風以營造良好的線上教學環境。◎如何運用線上討論區等互動工具，鞏固學生剛學習的內容與專注力◎如何設計配合大腦學習模式的同步與非同步教學的線上教材？ 。◎課綱→目標→焦點問題→評量，精準的規劃讓學生達到最佳的學習效果。在學生程度多樣化的課堂上把他們都教好，在線上授課時讓學生維持學習動機，持續投入，新世代教學工作者面臨許多新挑戰。無論讀者是經驗豐富、充滿熱忱的幼兒園、中小學或高等教育教師，或是想為兒女的教育提供支援的父母，都能在本書得到啟發。

世間萬物皆在運動之中。與有形的事物一樣，無形的思維也時刻處於運動之中，有些時候甚至令人難以捉摸。在空間中，行為先於語言發生，正如思維基於行為。我們在空間中的行為不斷改變著空間，也改變著我們自身及他人。我們的行為創造了那些在空間中改變自身及他人的事物，而這些事物反過來又影響著自身與他人的思維。就像你正在閱讀的這些文字，雖然只是安靜地印在紙上，卻能影響那些未曾謀面的陌生人。 美國藝術與科學院院士、美國心理科學協會前會長芭芭拉‧特沃斯基在這本書中提出了一個人類認知的重要新理論：語言不是思考的基礎，行為才是。我們如何思考空間以及我們如何利用空間思考，這是本書對於讀者的兩個重要意義。空間思維，根植於對空間的感知和在空間中的行為，是人們所有思維的基礎。芭芭拉‧特沃斯基在書中提出了9大認知定律，告訴我們身體和行為是思考的基礎。空間認知不僅僅是思維的一個邊緣方面，而且是它的基礎，使我們能夠從身體及其行為中獲得意義。

儘管考古學家對鐵路華工遺址的研究已長達50逾年，但是來自鐵路勞工在中國家鄉的對比性信息仍十分匱乏。因此，廣東省江門市五邑大學廣東僑鄉文化研究中心的學者們開展了一系列關於僑鄉生活的多學科研究，其中涉及歷史學、檔案學、口述史、建築史、民俗研究和藝術史。不過，在本書之前，還未有任何關於僑鄉的考古學調查。由於缺乏關於鐵路華工家鄉的考古學研究，美國考古學家在分析鐵路勞工遺址中的遺物和遺跡時遇到了困難。例如，

§用孩子的語言，說動人的故事§讀者詢問度最高的水滴經典繪本美國繪本大師芭芭拉‧麥克林托克最具代表性作品繪本大師 芭芭拉•麥克林托克文字魔法師 吉姆•艾利斯沃斯資深兒童文學評論家 柯倩華──攜手鉅獻！榮獲：★「國小新生閱讀計畫」入選書單★★中小學生優良課外讀物精選之星★★「好書大家讀」好書推薦★★「閱讀起步走」入選書單★★「好書大家讀」最佳兒童讀物★★「兒童優良閱讀媒材」入選★【套書特色】◆大師級繪者　◤芭芭拉‧麥克林托克◢ 榮獲國際媒體頌讚、年度最佳繪本及童書大獎等贊賞作品套書集。◆頁與頁之間充滿閱讀樂趣、孩子愛不釋手。最膾炙人口、受到親子喜愛的圖像「對照」樂趣，，翻頁間可以看到人物在時間流動中的人生變化，以及不同時空場景的特色！◆貼近兒童的閱讀習慣：藉由重複循環的文字安排，孩子可以自行預測故事劇情的發展，增加閱讀自信和趣味。送給小一新生的最佳禮物套書！【內容介紹】《阿黛兒與西蒙巴黎放學記（新版）》 大獎連連，經典繪本再現！成天丟東忘西的糊塗弟弟西蒙，跟在西蒙後面整天耳提面命的姐姐阿黛兒，這一天放學後，他們一起走在巴黎的秋天街頭，經過很多地方、遇見了好多人，還有美麗的景色！但是……西蒙身上的東西卻一樣接著一樣不見了！你願意幫忙找找看，西蒙的東西到哪兒去了呢？░本書特色★榮獲無數繪本大獎肯定，《媽咪在哪裡？》、《外公的大衣》繪者芭芭拉‧麥克林托克經典代表作。★畫風古典細膩，細節豐富考究；故事簡單可愛，結局充滿驚喜！★媲美《威利在哪裡》的尋找遊戲，請你幫忙找一找：西蒙的東西到哪兒去了？★圖中隱藏小驚喜，畫家竇加、烏伊亞爾、卡薩特，還有瑪德琳也在畫裡！★場景設定於20世紀巴黎街頭，跟著西蒙與阿黛兒的腳步，欣賞巴黎的美麗秋天景致與知名地標建築。書末附巴黎景點介紹。░故事簡介「西蒙，拜託你別再搞丟東西了好嗎？」姐姐阿黛兒去接剛放學的弟弟西蒙時，忍不住再三提醒。不過，成天丟東忘西的迷糊西蒙，在這趟充滿驚喜的放學回家路上，還是一如往常的把身上的東西一件件搞丟了……西蒙與阿黛兒走在熱鬧的市集裡，雜貨店的餅乾阿姨給了他們一人一顆蘋果。但是西蒙突然想到――貓咪圖畫呢？他在學校畫的貓咪圖畫到哪兒去了？來到自然歷史博物館，這裡到處都是恐龍和化石，西蒙真愛來這裡逛逛，守衛牙齒先生也親切的跟他們打招呼。但是――圍巾呢？西蒙的圍巾到哪兒去了？接著他們來到藝術博物館。西蒙

＞▎《心流：高手都在研究的最優體驗心理學》出版三十年暢銷不墜，過去三十年最引人入勝的心理學概念，啟發《刻意練習》、《異數》與《深度工作力》等著作的心理學經典。＊＊＊＊＊心流，是一個人全神貫注於某件事而渾然忘我的境界，這經驗如此美好，以致有人為了擁有它而不惜付出任何代價！建基於十數萬筆經驗取樣研究，提出「心流」概念並以科學方法探索的開創之作。啟發心理學、神經醫學、社會學、運動學、人類學、宗教學……眾多研究，影響近四十年個人生活提升與文化建構的暢銷、長銷經典。契克森米哈伊，美國心理學會主席馬汀．塞利格曼譽為全球正向心理學研究的領航者。40年前，他觀察到超過需求門檻以上的物質條件，再多也不會讓人感到快樂。於是，他開始研究擁有創造力或卓越表現的人們，像是藝術家、科學家、運動員等，試圖理解是什麼驅使他們不以獲取名聲或財富為目的，而為生命意義與價值感行動。研究中發現，他們在從事日後為人稱頌的事務時，都進入了另一種現實，一種有別於日常活動的精神狀態，在這種狀態中，時間感、存在感皆彷彿暫時消失了，人們專注投入並從中獲得喜悅與滿足感，如同進入了一種「自動運轉」的模式中，這種體驗像是自動流發而來，故稱之「心流」。在心流中，人們擁有最佳的內在感受。專注，讓他暫時忘卻其他事情，藉以建立意識秩序，自身技能與行動契機得以互相配合；而努力克服挑戰，更往往是最充滿樂趣之刻。本書將帶領讀者走一趟心靈之旅，不只認識意識的運作，還要學會駕馭它，從而控制經驗反應在大腦裡的資訊，進而決定自身的人生樣貌；最終結合所有經驗，打造一個有意義的模式，讓一個人可以駕馭生命，並感受到它的意義。最美好的幸福時刻，發生在一個人有意地將身體或心智能力發揮到極限，進而完成某件具有難度或有價值的事的時候；而真正能夠滿足人心的，是對自己的生命真實感到滿意。最優體驗需要個人的努力與創造力，以及隨時隨地掌控意識的能力。讓更多日常生活進入「心流」，你將擁有更快樂的人生。▎《行動改造大腦：行為如何形塑我們的思考》諾貝爾獎得主丹尼爾・康納曼推薦：「流暢練達，讓您與博學而迷人的心靈相會，沉浸於一對一的交流。本書引導你檢視自己的經驗，告訴你思索（人類）思考的新方式。」――美國心理科學會會長芭芭拉・特沃斯基最新力作――●頂尖心理學家為人類認知提出重大嶄新理論：思維的基礎是行動，而非語言。○分類式思考具備什麼特點與好處，使得我們特別偏好它？它又有什

“懂得原諒，幸福就會離你更近。”麥克林托克版本的《灰姑娘》與傳統故事有所不同，它就如同一件溫暖、幽默、充滿細節的藝術品。書中的灰姑娘從不抱怨自己的命運，也不對人進行報復，它的內核是謙遜、美德、包容的力量。這本書的圖畫具有強烈的“凱迪克”經典圖畫書風格和舞臺戲劇感，孩子們不但可以用來講故事，還可以啟發孩子進行兒童劇表演的靈感。

從前，有一個叫金髮姑娘的小女孩，她是個非常不錯的小女孩，除了有時候會忘記做媽媽讓她做的事情。她確實會忘記！這一經典故事的改編者艾爾斯沃斯是美國著名童書作家，超過二十五年的一年級教學經驗使他深知，朗朗上口的詞句是故事中最受孩子們歡迎的元素，本書正體現了這一特點，非常適合大聲朗誦。繼《薑餅人》之後，本書又成為美國幼兒園和家庭書架上的主打書。