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商品類型
簡體書 （2）
商品狀況
可訂購商品 （2）
庫存狀況
無庫存 （2）
商品定價
$200~$399 （2）
出版日期
2016年以前 （2）
裝訂方式
平裝 （2）
作者
蔡建東 （2）
出版社/品牌
中國社會科學出版社 （1）
科學出版社 （1）

三民網路書店 / 搜尋結果

共2筆商品，1/1頁
幼稚教育軟件評價研究（簡體書）
滿額折
1.

幼稚教育軟件評價研究（簡體書）

作者：蔡建東  出版社：中國社會科學出版社  出版日：2014/05/01 裝訂：平裝
本書系教育部人文社科青年基金專案：幼稚教育軟體發展適宜性評價研究（11YJC880002）的成果。本書主要主要目的在於：通過對幼稚教育軟體評價的系統研究，以及國外相關思想的引介，以豐富我國幼稚教育軟體評價的理論成果，推動我國幼稚教育軟體評價機制建設，為幼稚園與家長選擇幼兒軟體提供參考。
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：282 元， 優惠價：87 245
現實、歷史、邏輯與方法：教育技術學研究範式初探（簡體書）
滿額折
2.

現實、歷史、邏輯與方法：教育技術學研究範式初探（簡體書）

作者：蔡建東  出版社：科學出版社  出版日：2010/07/01 裝訂：平裝
本書以庫恩的范式理論為基礎，重構了教育技術學研究范式討論的“一經一緯”的分析框架。即從學派差異的角度，對教育技術學兩大學派(媒體派和學習派)研究范式的歷史演化過程進行回顧與反思；從學科差異的角度，揭示了當代教育技術學研究范式的現實狀況；最后從學科邏輯的必然性出發，在科學、技術、工程三元劃分的視角下，探討了作為“橋樑學科”的教育技術學研究范式的系列深層問題。 本書可作為教育技術學及相關領域研究人員的
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
定價：240 元， 優惠價：87 209
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