許明武 - 三民網路書店

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1.

大學基礎英語教程(3)：學生用書(附光碟)（簡體書）

作者：許明武 出版社：北京大學出版社 出版日：2011/11/10 裝訂：平裝

本教材含12單元課文和3套單元自測題。每一單元含相同或相關主題主、副課文各一篇。主課文前有本單元內容簡介、聽力活動、口語活動。本書含光盤。

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2.

大學基礎英語教程(3)：教師用書(附光碟)（簡體書）

作者：許明武 出版社：北京大學出版社 出版日：2009/08/24 裝訂：平裝

編寫原則與教材特色本教材專門為全國各高校藝術、體育類學生，民族地區學生和其他一些大學入學時英語基礎相對薄弱的非英語專業大學生編寫，編寫體例、課文選材、練習設計等均體現了較強的針對性。與國內其他優秀教材相比，本教材依據目標學生實際情況，教材編寫不求大而全，突出其簡約而實用的特點，各冊既各有側重，又有機相連。本教材以《大學英語課程教學要求》為依據，重點培養學生英語綜合應用能力，使學生通過本教材的學習，

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3.

閱讀教程1(學生用書)（簡體書）

作者：許明武 出版社：上海外語教育出版社 出版日：2020/09/01 裝訂：平裝

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4.

閱讀教程1(教學參考答案)（簡體書）

作者：許明武 出版社：上海外語教育出版社 出版日：2020/09/01 裝訂：平裝

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5.

基於語料庫的科技英語詞彙多維研究（簡體書）

作者：許明武 出版社：華中科技大學出版社 出版日：2015/05/01 裝訂：平裝

本書通過自建小型語料庫,基於具體資料盡力做到客觀、全面地描述和闡釋科技英語詞彙,重點研究科技英語詞彙的資訊意義、語義功能、語用功能等,探索科技英語詞彙的英漢翻譯規律.本書從科技文體演變談起,嘗試討論在文體演變的影響下各類詞彙的本質意義及附加意義的關聯.具體探討了科技英語名詞化資訊功能、科技英語中間詞素的轉義、科技英語中動詞語義句法特徵、科技英語新詞的文化特徵、科技英語形動兼類詞形動義項間的映射關係

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6.

大學基礎英語教程(第2版‧第3冊‧學生用書)（簡體書）

作者：許明武 出版社：北京大學出版社 出版日：2014/04/01 裝訂：平裝

本套教材除只要針對高校藝術類、體育類學生和民族地區的非英語專業學生，課文選擇，編寫體例以及練習涉及都體現了較強的針對性。根據目標學生實際情況，第二版沿襲了第一版適用，實用，簡約，勵志的編寫理念，保持了唯實性，簡約性，實用性和教育性的教材特色。

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7.

科技英語句層信息功能研究（簡體書）

作者：許明武 出版社：中國社會科學出版社 出版日：2007/04/01 裝訂：平裝

本書從2005年scientific american前十期文章中隨機挑選英語句子組建成一個小型的語料庫，然後再對它們進行信息分類研究，對比兩種語言在句子層面上的信息錄入、信息確立、信息轉換、信息推進、信息焦點凸顯、信息銜接、信息平衡、信息預示、信息限定、信息概括、信息終結等規律，最後總結出由于句式結構的異同而產生的信息傳遞方式的異同。

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8.

中國國家級風景名勝區外宣語翻譯研究（簡體書）

作者：許明武 出版社：武漢大學出版社 出版日：2019/07/01 裝訂：平裝

本書以中國國家級風景名勝區為重點參照，同時摘取英、美等以英語為母語國家的著名景點介紹的原生性英語文本。以雙語和對應旅遊文本語料庫為研究素材，採取平行語篇對比分析和目的語受眾實證調查相結合的思路，旨在探索理實結合、系統實用的旅遊外宣語英譯策略及評價體系，力爭為我國各個層次旅遊外宣語英譯質量改進和旅遊業對外交流水平的提升貢獻力量。

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9.

大學基礎英語教程(教師用書)(第3冊)(第2版)（簡體書）

作者：許明武 出版社：北京大學出版社 裝訂：平裝

本套教材除只要針對三本類院校和少數二本類院校的非英語專業基礎比較薄弱的學生，本著"低端定位、高端品質"的理念，整套教材遵循唯實性、簡約性、實用性和教育性的編寫原則，集專項知識和技能訓練於一天，每冊針對語法、閱讀、翻譯和寫作各有側重。本書是《大學基礎英語教程》的教師用書，內容翔實，講解細緻，並配有形式多樣、內容豐富的課件，以方便教師的教學與輔導。

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10.

口譯教學淺析（簡體書）

作者：許明武 出版社：知識產權出版社 出版日：2020/12/01 裝訂：平裝

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11.

理工院校英語專業核心教材：閱讀教程2學生用書（簡體書）

作者：許明武 出版社：上海外語教育出版社 出版日：2021/04/01 裝訂：平裝

《閱讀教程》堅持思想標準、語言標準和文化標準的統一，注重培養學生閱讀理解能力，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧，系統擴大詞匯量，積累與理工專業相關的語言和文化背景知識。教程具有如下特色：選文中外兼顧，既放眼世界，又強調中國元素；在培養學生國際視野的同時，加強學生對中國文化的認同感，增強社會責任感，培養中國情懷。題材豐富，覆蓋教育、文化、社會、科學技術等諸多領域；體裁廣泛，包括新聞報道、科技文論、文學作品等，充分激發學生閱讀興趣，增進學生對所學語言國家社會文化背景的了解。保證充足閱讀量的前提下，系統培養學生閱讀技巧；融入構詞法學習板塊，增強學生常用及專業詞匯的積累。

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12.

理工院校英語專業核心教材：閱讀教程2教學參考答案（簡體書）

作者：許明武 出版社：上海外語教育出版社 出版日：2021/04/01 裝訂：平裝

《閱讀教程》堅持思想標準、語言標準和文化標準的統一，注重培養學生閱讀理解能力，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧，系統擴大詞匯量，積累與理工專業相關的語言和文化背景知識。教程具有如下特色：選文中外兼顧，既放眼世界，又強調中國元素；在培養學生國際視野的同時，加強學生對中國文化的認同感，增強社會責任感，培養中國情懷。題材豐富，覆蓋教育、文化、社會、科學技術等諸多領域；體裁廣泛，包括新聞報道、科技文論、文學作品等，充分激發學生閱讀興趣，增進學生對所學語言國家社會文化背景的了解。保證充足閱讀量的前提下，系統培養學生閱讀技巧；融入構詞法學習板塊，增強學生常用及專業詞匯的積累。

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13.

大學體驗英語視聽教程4(第二版‧學生用書)（簡體書）

作者：許明武; 張金泉 出版社：高等教育出版社 出版日：2015/07/01 裝訂：平裝

《大學體驗英語視聽說教程》是“十二五”國家級規劃教材《大學體驗英語》系列教材的重要組成部分。本教程在充分體現體驗式、研究性教學理念的前提下, 依據大學英語教學基本要求, 重點培養學生綜合運用所學英語知識和技能，有效進行視聽和口語交際的能力, 本教程單元主題總體與《大學體驗英語綜合教程》保持一致，課文選材注重知識性、趣味性、實用性和教育性兼備，力求將思想內涵，語言、文化、技能有機融合。本書為該系列的

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