本書由臺史博、國立故宮博物院南部院區的兩館館員及國立臺南藝術大學學者共同書寫，從學理乃至於實務工作，做了深入淺出的說明，書中內容分為三個主要部分：一是介紹光在各種波長的特性，與博物館文物保護各面向之考量。二是各種照明類型的介紹，延伸至博物館不同空間，如展廳、庫房和修護室中的應用，並探討觀眾看不清楚文物的可能原因。最後，再回到文物保護與照明的原則，研究光對文物造成的損害，不同博物館應考量不同的環境與需求，制定出最適宜的照明計畫。博物館照明不僅僅是展示手段，更是文物保護的重要工具，依據不同文物類型、展示需求及環境條件，為文物選用合適的光源和燈具，是臺史博持續耕耘努力的方向。

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祖孫共學教育方案－幼兒組

出版日：2010/10/01 作者：陳嘉露; 王錦緣; 葉淑芬; 劉素顛; 楊樹華; 湯慧美; 彭美燕; 劉怡旻; 許華真; 李達方; 董家寧; 莊欣怡; 劉依雯; 郭李宗文; 陳薇如; 謝佩芳 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

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