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教育技術：定義與評析（簡體書）
作者：
(美)艾倫‧賈納斯澤烏斯基
;
邁克爾‧莫倫達
出版社：
北京大學出版社
出版日：
2010/10/01
裝訂：
平裝
《教育技術:定義與評析》是美國教育傳播與技術協會（AECT）近年來編寫的帶有領域性、基礎性和共識性的重要學術著作，它立基於21世紀教育理念的更新和信息技術（特別是以互聯網為代表的網絡通信技術）的迅猛發展所引發的教育環境和教學模式的深刻變化，修正、深化了1994年AECT年會上提出的“教育技術94定義”及教育技術學的研究范疇而提出了新定義，即“教育技術是通過創造、使用和管理合適的技術過程和資源以促進
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