三民網路書店 / 搜尋結果

義大利波隆那兒童插畫獎得主張哲銘老師最新繪製作品「斑馬花花」的故事主人翁：花花，是一個非常天真可愛的斑馬，她最喜歡春天這個季節了，因為春天裡可以在花園裡翻跟斗、可以跟蝴蝶一起跳舞、可以和蜜蜂盡情唱歌。所以當她感覺春天已經來臨時，就忍不住急著想要告訴大家這個好消息，讓所有好朋友一起感受到春天美好的氣息！小朋友猜猜看，斑馬花花究竟是用什麼方法告訴大家春天已經來了呢？

玩家家酒時，豬和小牛最會扮演醫生了，但是，當小狗跌倒鮮血直流，或是生病必須要挨一針時，小狗和小牛還能勇敢面對嗎？

各行各業小故事，學習認識自我與尊重他人… 狗兒的老師生病不能到學校上課，沒想到有一隻大野狼走進教室，他是代課老師嗎？狗兒他們能快快樂樂又平平安安的上課嗎？還是... 書籍特色1. 由認識職業的概念出發，讓孩子藉由趣味故事的啟發，產生探索職業、觀察職業的興趣，在摸索過程所帶來的衝擊下，孩子將因而獲得學習與成長，並增加認識社會及世界的廣度與深度，同時培養孩子擁有尊重、體諒、包容他人的心。 2. 書後附

各行各業小故事，學習認識自我與尊重他人… 聖誕節就快來臨，街上都是採買禮物的人，兔奶奶的麵包屋在聖誕前夕卻沒有營業，兔奶奶去了哪裡呢？其實這個秘密只有三隻小老鼠知道！ 書籍特色1. 由認識職業的概念出發，讓孩子藉由趣味故事的啟發，產生探索職業、觀察職業的興趣，在摸索過程所帶來的衝擊下，孩子將因而獲得學習與成長，並增加認識社會及世界的廣度與深度，同時培養孩子擁有尊重、體諒、包容他人的心。 2. 書後

各行各業小故事，學習認識自我與尊重他人… 小熊不見了，熊媽媽好著急，小河馬的哥哥和其他警察全都動員去尋找小熊。這時在麵包店中出現兩個可疑的人，他們和小熊的失蹤有關嗎？小熊能不能平安的回到媽媽的懷抱呢？書籍特色1. 由認識職業的概念出發，讓孩子藉由趣味故事的啟發，產生探索職業、觀察職業的興趣，在摸索過程所帶來的衝擊下，孩子將因而獲得學習與成長，並增加認識社會及世界的廣度與深度，同時培養孩子擁有尊重、

各行各業小故事，學習認識自我與尊重他人… 大熊寵物店準備要營業了，但是寵物店裡發生了一件事，竟讓小寵物們嚇得躲了起來，大熊找得到他們嗎？大熊寵物店還會發生什麼有趣的事情呢？*** 書籍特色1. 由認識職業的概念出發，讓孩子藉由趣味故事的啟發，產生探索職業、觀察職業的興趣，在摸索過程所帶來的衝擊下，孩子將因而獲得學習與成長，並增加認識社會及世界的廣度與深度，同時培養孩子擁有尊重、體諒、包容他人的心。

【好品德：觀察】 國王來了！國王來了！ 小鳥說國王有一對又黑又亮的眼睛，小猴子說國王有圓圓的鼻子和扇子一般的大耳朵，小牛說國王有粗粗的腿、細細的手，和一條捲捲的尾巴。 咦，到底國王是誰呢？ ◆「觀察」是什麼？ 觀察是仔細察看生活周遭的人事物，增加對周遭的感受力，培養好奇心。 ◆為什麼孩子應該有好奇心？ 在生活中，觀察是認識世界、增長知識的重要途徑，若不懂得觀察，所學的東西無法與生活結合，學習便會事倍功半。 像小烏龜這樣，自己去看、去觀察，對事物的了解能更透徹，更能學習從不同角度看事物，奠定良好邏輯思考能力的基礎！

【好品德：好奇】 淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦，下雨了！ 落下的小雨滴在金黃色的稻子上歡呼，在荷葉上翻滾、在石頭上跳舞、在花瓣上閃爍、在小草上溜滑梯，小田鼠還想知道小雨滴到哪兒去了，現在，和小田鼠一起去尋找小雨滴吧！ ◆「好奇」是什麼？ 好奇是能主動探索新奇的事物，引發學習動機，並積極研究，尋求知識。 ◆為什麼孩子應該有好奇心？ 好奇心是人們探究與學習新知的原動力。 沒有好奇心的人，對什麼都不易感興趣，也就不會主動探索與學習。 像小田鼠這樣，時時以好奇的眼睛看世界，便會主動學習知識，更逐漸培養觀察、比較、分析、思考的能力！

★林良、洪蘭、小野等重量級名家推薦 ★義大利波隆那兒童插畫獎得主張哲銘老師監製 ★教育部審定本國語科編撰委員羅秋昭教授總審定 【閱讀與品德：創意】 哎呀，小白熊滿心期盼的聖誕節，居然沒有聖誕樹…… ~~用「創意」解決問題、激發潛力 叮叮噹，叮叮噹，鈴聲多響亮。聖誕節就快到了，小白熊好喜歡過聖誕節喔。客廳地上堆滿了一包包聖誕禮物，但是好像少了什麼……哎呀，小白熊這才發現，原來少了聖誕樹！如果沒有聖誕樹，就沒有熱鬧的過節氣氛，這下子，小白熊該怎麼辦呢？ 小白熊去找他的好朋友，但是朋友也不知道哪裡有聖誕樹。大家都到小白熊家，打算一起好好想個辦法。 要怎麼做出一棵聖誕樹呢？用草做可以嗎？用小果子做呢？……嗯，好像都不太好。小白熊靜靜的、靜靜的想著……接著，他想到倉庫裡頭有很多東西，倉庫裡說不定能有很棒的東西可以做出聖誕樹喔。 哈哈，果然，小白熊做出的聖誕樹，讓朋友們大吃一驚呢！ 「創意」是一種創造新事物的能力，有創意的人，在面對問題或處理事情，能表現新意與巧思。像是藝術家，他們用創意創作出令人耳目一新的作品，發明家則用創意創造出對人類有幫助的東西。除了在創作藝術作品時需要創意，在生活中，運用創意也是解決問題的好方法呢。 像小白熊這樣，遇到問題時靜下心思考，最後發揮創意，想出特別的方法解決問題，如此一來，便能逐漸養成獨立思考的能力，更能培養自信樂觀的態度了！ 本書特色 以閱讀豐富生命．以品德陶冶心靈 「品德」是一個人的品行修養與行事風格，它是一種價值觀、一種行為、一種抉擇，它不是教條也不是理論，它是從言行中實踐的行為。 先進國家對於二十一世紀人才所需的能力，不只是專業知識的學習能力，還要學會人際溝通、獨立思考、解決問題，更不能忽略負責、誠信、自律等個人修養。因為決定成功的因素不在天生的智慧IQ，而在情緒、氣度、與人合作協調的能力。 【閱讀與品德】套書中，每個故事介紹一種重要品德，讓孩子從圖畫與文字中，建立起好品德的概念，讓孩子心中存有一把度量行為的尺，建立「有所為，有所不為」的操守。全套書更由義大利波隆那兒童插畫獎得主—知名插畫家張哲銘老師監製，每篇故事優美流暢，每一個頁面色彩構圖都是美學的呈現，風格多元，以孩子喜愛的小動物為主角，透過故事中的情境的引導與問題解析，讓孩子在潛移默化中了解美好品德的真諦。 ◆套書五大特點： ．養成品格力 故事貼近

媽媽，房間裡有好多可怕的怪物，我不敢一個人睡…… ～用同理心讓孩子變「勇敢」～ 無尾熊安安做了一個好可怕的夢。床底下、衣櫃裡跑出來許多大怪物，張著大嘴、露出尖牙、瞪著兇惡的眼睛、伸出爪子，就要吃掉安安了！ 安安好害怕，他抓著小被單跑到媽媽的房間，跳進媽媽懷裡，告訴媽媽他的房間裡有很多怪物到處亂飛亂跳。媽媽抱著安安，拍拍安安的小手，答應要一起想辦法把怪物趕走。安安覺得媽媽好棒喔，會做蛋糕、講故事，還會趕怪物，真令人佩服。他們一起走回安安那充滿可怕怪物的房間，到底媽媽要用什麼方法趕走房間裡的怪物呢？ 「勇敢」的人，面對自己的恐懼或困難時會不逃避、不怯懦，並會設法解決困難與恐懼的事物。但是勇敢並不是天生就會，而是需要被教導的。我們很難杜絕孩子的恐懼，但是輕視或否定孩子的害怕，對他們並沒有幫助，反而會讓他們無法處理這種難以避免的情緒；大人應該循序漸進，先教孩子面對恐懼，再讓孩子學習如何拿出勇氣解決問題。 就像故事中的無尾熊媽媽，面對安安因恐懼黑暗而生的幻想時，先給予最直接的撫慰，認同孩子的想法，如此便給了安安最大的安慰，讓他擁有勇氣面對恐懼，接著就能夠拿出勇氣解決問題。當孩子有了擊敗恐懼的經驗後，他們才會知道自己並不怯懦，而慢慢能去面對自己害怕的事物和感覺，最後變成真正勇敢有自信的孩子。 「品德」是一個人的品行修養與行事風格，它是一種價值觀、一種行為、一種抉擇，它不是教條也不是理論，它是從言行中實踐的行為。 先進國家對於二十一世紀人才所需的能力，不只是專業知識的學習能力，還要學會人際溝通、獨立思考、解決問題，更不能忽略負責、誠信、自律等個人修養。因為素不在天生的智慧IQ，而在情緒、氣度、與人合作協調的能力。 【閱讀與品德】繪本系列中，每個故事介紹一種重要品德，讓孩子從圖畫與文字中，建立起好品德的概念，讓孩子心中存有一把度量行為的尺，建立「有所為，有所不為」的操守。 全套書更由義大利波隆那兒童插畫獎得主—知名插畫家張哲銘老師監製，每篇故事優美流暢，每一個頁面色彩構圖都是美學的呈現，風格多元，以孩子喜愛的小動物為主角，透過故事中的情境的引導與問題解析，讓孩子在潛移默化中了解美好品德的真諦。

到底誰家的小寶貝，才是世界上最漂亮的寶寶呢？ ～用「欣賞」的眼光看別人，世界會更寬大～ 雞媽媽和鴨媽媽滿心歡喜的孵著蛋，她們的寶寶就快出生了，雞媽媽和鴨媽媽都好想快點見到寶寶，她們開心的瞇細了眼睛，想像著寶寶的模樣。 「我的寶寶一定是世界上最漂亮的寶寶！」一聽到對方這麼說，雞媽媽和鴨媽媽都很不服氣。她們覺得自己的寶寶才是世界上最漂亮的寶寶，於是她們去找人來評評理，看看到底誰的寶寶最漂亮？ 雞媽媽和鴨媽媽問了貓太太、豬太太，但是她們對答案都不滿意。因此，她們想要證明自己的寶寶最漂亮，於是幫蛋畫上了美麗的色彩與漂亮的緞帶。當雞媽媽和鴨媽媽陶醉的看著繽紛美麗的蛋時，雞寶寶和鴨寶寶同時誕生了。這下子答案終於可以揭曉了，到底哪個媽咪的寶貝最漂亮呢？ 欣賞」是留意別人的優點，並且不吝惜讚賞。 在父母眼中，自己的孩子都是最好的，不過有些孩子卻容易因而變得驕傲自大，以為自己是最棒的，卻看不到別人的優點，容易以自身之長，輕他人之短。 像故事裡的動物媽媽，她們都覺得世界上最漂亮的寶寶一定是自己家的小寶貝。不過，每一種動物都不一樣，要怎麼比較呢？就像每個人都有自己的優、缺點以及特別的地方，所以讓孩子看重自己、欣賞自己固然重要，也要教孩子多以謙虛、尊重和欣賞的態度看待他人，如此，更可以從他人身上學習自己沒有的長處。

義大利波隆那兒童插畫獎得主張哲銘老師最新繪製作品「斑馬花花」的故事主人翁：花花，是一隻非常天真可愛的斑馬，她最喜歡春天這個季節了，因為春天裡可以在花園裡翻跟斗、可以跟蝴蝶一起跳舞、可以和蜜蜂盡情唱歌。所以當她感覺春天已經來臨時，就忍不住急著想要告訴大家這個好消息，讓所有好朋友一起感受到春天美好的氣息！ 小朋友猜猜看，斑馬花花究竟是用什麼方法告訴大家春天已經來了呢？ 其實斑馬花花就像大多數的孩子一樣，當他們擁有心愛的東西時，總會想要展現給同儕知道，與朋友分享的，但是他們又會害怕：當與別人分享時，會不會造成自己擁有的變少了，甚至於被別人搶光了。 因此如何讓孩子知道快樂的分享，才能獲得更多的歡笑，透過閱讀培養他正確的價值觀，薰陶出高尚的品格，這樣才能教導孩子成長進步，迎接未來複雜而多元的社會，這才是品格教育最重要的目的。因此，我們希望透過與品格教育相關的書籍，讓孩子從圖文中陶冶出優良的品格特質，讓大家更重視孩子的品格教育，才能讓生命擁有更多的光彩。 ◎附中、英雙語CD（重新錄製） ◎全書全新編排，並輔以英文對照（原書為中文版） ◎首印隨書附上親子隨身冊。 ◎義大利波隆那兒童插畫獎 ◎2005年誠品書店年度暢銷書榜 童書．圖畫書類 ◎2005年金石堂年度TOP 繪本童書類

★林良、洪蘭、小野等重量級名家推薦 ★義大利波隆那兒童插畫獎得主張哲銘老師監製 ★教育部審定本國語科編撰委員羅秋昭教授總審定 【閱讀與品德：鼓勵】 媽媽買錯了嗎？我的溜冰鞋根本不會唱歌，還害我差一點跌倒…… ~~用「鼓勵」拉近心的距離 今天天氣真好，波波開心極了，媽媽幫他買了一雙溜冰鞋，這可不是一般的溜冰鞋喔，它還能叮叮噹的唱歌呢！嘿嘿，波波準備大展身手囉。 但是，沒想到和預期的完全不一樣，波波不但學不會溜冰，他差點兒就摔跤了，而且溜冰鞋也不會唱歌。他慢慢的溜、一小步一小步溜，真奇怪，溜冰鞋就是不唱歌。於是他既難過又沮喪的停了下來，完全不想再練習了。 這時候，朋友莎莎出現了。看到波波的狀況，莎莎溫柔的鼓勵波波，還教他溜冰的祕訣。差點半途而廢的波波，這下子能學會溜冰嗎？ 「鼓勵」是以正面的言語或表現幫助別人，讓別人獲得肯定與支持，重拾信心。在學習的過程中，總是得付出許多心力與汗水，加上不斷堅持，最後才能成功。想一想，當你碰到挫折時，「鼓勵」或「責罵」哪一種能幫助你繼續嘗試？ 藉由這個故事，可讓孩子學習如何面對挫折，轉換失望與難過成為繼續努力的動力，不但可以鼓勵自己，也可在他人失意時，表現體貼關懷來鼓勵他人。就能像莎莎這樣，在他人或自己碰到困難或失敗時，用溫暖的鼓勵代替嘲笑和責罵，便能幫助他人或自己突破困難、跨越阻礙，最後獲得成功的果實。 本書特色 以閱讀豐富生命．以品德陶冶心靈 「品德」是一個人的品行修養與行事風格，它是一種價值觀、一種行為、一種抉擇，它不是教條也不是理論，它是從言行中實踐的行為。 先進國家對於二十一世紀人才所需的能力，不只是專業知識的學習能力，還要學會人際溝通、獨立思考、解決問題，更不能忽略負責、誠信、自律等個人修養。因為決定成功的因素不在天生的智慧IQ，而在情緒、氣度、與人合作協調的能力。 【閱讀與品德】套書中，每個故事介紹一種重要品德，讓孩子從圖畫與文字中，建立起好品德的概念，讓孩子心中存有一把度量行為的尺，建立「有所為，有所不為」的操守。全套書更由義大利波隆那兒童插畫獎得主—知名插畫家張哲銘老師監製，每篇故事優美流暢，每一個頁面色彩構圖都是美學的呈現，風格多元，以孩子喜愛的小動物為主角，透過故事中的情境的引導與問題解析，讓孩子在潛移默化中了解美好品德的真諦。 ◆套書五大特點： ．養成品格力 故事貼近孩子的心理與生活，以

★林良、洪蘭、小野等重量級名家推薦★義大利波隆那兒童插畫獎得主張哲銘老師監製★教育部審定本國語科編撰委員羅秋昭教授總審定 【好品德：好奇】淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦，下雨了！落下的小雨滴在金黃色的稻子上歡呼，在荷葉上翻滾、在石頭上跳舞、在花瓣上閃爍、在小草上溜滑梯，小田鼠還想知道小雨滴到哪兒去了，現在，和小田鼠一起去尋找小雨滴吧！

★林良、洪蘭、小野等重量級名家推薦★義大利波隆那兒童插畫獎得主張哲銘老師監製★教育部審定本國語科編撰委員羅秋昭教授總審定適讀年齡:3～6歲【好品德：觀察】國王來了！國王來了！小鳥說國王有一對又黑又亮的眼睛，小猴子說國王有圓圓的鼻子和扇子一般的大耳朵，小牛說國王有粗粗的腿、細細的手，和一條捲捲的尾巴。咦，到底國王是誰呢？ ◆「觀察」是什麼？觀察是仔細察看生活周遭的人事物，增加對周遭的感受力，培養好

哎呀，小白熊滿心期盼的聖誕節，居然沒有聖誕樹……～～用「創意」解決問題、激發潛力 叮叮噹，叮叮噹，鈴聲多響亮。聖誕節就快到了，小白熊好喜歡過聖誕節喔。客廳地上堆滿了一包包聖誕禮物，但是好像少了什麼……哎呀，小白熊這才發現，原來少了聖誕樹！如果沒有聖誕樹，就沒有熱鬧的過節氣氛，這下子，小白熊該怎麼辦呢？ 小白熊去找他的好朋友，但是朋友也不知道哪裡有聖誕樹。大家都到小白熊家，打算一起好好想個辦法。 要

媽媽買錯了嗎？我的溜冰鞋根本不會唱歌，還害我差一點跌倒……～～用「鼓勵」拉近心的距離 今天天氣真好，波波開心極了，媽媽幫他買了一雙溜冰鞋，這可不是一般的溜冰鞋喔，它還能叮叮噹的唱歌呢！嘿嘿，波波準備大展身手囉。 但是，沒想到和預期的完全不一樣，波波不但學不會溜冰，他差點兒就摔跤了，而且溜冰鞋也不會唱歌。他慢慢的溜、一小步一小步溜，真奇怪，溜冰鞋就是不唱歌。於是他既難過又沮喪的停了下來，完全不想

到底誰家的小寶貝，才是世界上最漂亮的寶寶呢？～用「欣賞」的眼光看別人，世界會更寬大～雞媽媽和鴨媽媽滿心歡喜的孵著蛋，她們的寶寶就快出生了，雞媽媽和鴨媽媽都好想快點見到寶寶，她們開心的瞇細了眼睛，想像著寶寶的模樣。 「我的寶寶一定是世界上最漂亮的寶寶！」一聽到對方這麼說，雞媽媽和鴨媽媽都很不服氣。她們覺得自己的寶寶才是世界上最漂亮的寶寶，於是她們去找人來評評理，看看到底誰的寶寶最漂亮？ 雞媽媽和

媽媽，房間裡有好多可怕的怪物，我不敢一個人睡……～用同理心讓孩子變「勇敢」～ 無尾熊安安做了一個好可怕的夢。床底下、衣櫃裡跑出來許多大怪物，張著大嘴、露出尖牙、瞪著兇惡的眼睛、伸出爪子，就要吃掉安安了！ 安安好害怕，他抓著小被單跑到媽媽的房間，跳進媽媽懷裡，告訴媽媽他的房間裡有很多怪物到處亂飛亂跳。 媽媽抱著安安，拍拍安安的小手，答應要一起想辦法把怪物趕走。安安覺得媽媽好棒喔，會做蛋糕、講故

本套書包含下列三冊【好品德：積極】每天早上，青蛙呱呱最喜歡沿著池塘做運動，開始美好的一天。這天，呱呱被一塊石頭絆倒，卻發現了四分之一張藏寶圖！呱呱決定找出全部的藏寶圖，還立志挖出寶藏。到底藏寶圖裡隱藏著什麼祕密？呱呱能成功找到寶藏嗎？ 【好品德：好奇】淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦，下雨了！落下的小雨滴在金黃色的稻子上歡呼，在荷葉上翻滾、在石頭上跳舞、在花瓣上閃爍、在小草上溜滑梯，小田鼠還想知道小雨滴到哪兒去