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進度落實，六回破解精準切中，命題趨勢章節重點，爭點濃縮最新考題，完整示範讀完大科後證交法沒時間讀怎辦？考前複習這本就夠啦！爭點太多常常不知道從何下手嗎？讓你在考場領域展開！讀了千千百百遍不會寫題目怎辦？靠這本保持最大輸出！考卷寫得密密麻麻仍沒切中要點？讓閱卷者看看你的練！

Abaqus是一套商業通用型的有限元素分析軟體，擁有龐大的材料資料庫，但隨著各種材料的發展與精進，背後所牽涉到的材料模型趨於複雜；同時使用者對於更精微、細緻的材料行為研究需求日益增加，Abaqus提供一個讓使用者開發副程式的介面，透過UMAT（User-defined Material）此一副程式，使用者可自行定義材料的各種行為，再結合Abaqus的分析能力，俾利使用者探討各種物理問題。本書提供有志於進行材料行為模擬的研發人員、工程師或學生一個完整的參考手冊，說明如何搭配對應的理論架構正確地使用UMAT開發對應的程式，並提供案例解析以利快速上手。除了可供工程師實務應用之外，同時也可以作為材料科學、固體力學與生物醫學相關科系學生的材料模型實作教材。

臺灣原創繪本 × 培育科學素養 × 同理接納別人帶孩子認識海洋，培養保護環境的同理心！ 國立師大海洋環境科技研究所教授 葉孟宛博士 策劃+導讀 從魚類瀕危的生態環境，從小建立保護與友善生態環境的公民意識！ 小魚阿寶和朋友們，在海底發現一艘古老的沉船，他們準備上船探險時，一隻又老又醜的怪魚冒了出來，把大家嚇得四處逃跑！「老爺爺，您怎麼了呀？」勇敢的阿寶，決定留下來聽魚爺爺說故事，原來外表醜陋的魚爺爺，也曾經是一隻快樂的小魚…… 【隨書收錄】親師導讀 + 海洋科學小教室 + IQ邏輯小遊戲 【海洋科學探險隊】系列結合科學素養×美學素養，藉由貼近孩子的趣味故事，探索海洋與生物圈之緊密關連性，培養小讀者對環境的關懷與責任心！ 【編輯小語】善待生命，維護地球生態環境人們自私的把海洋當作自己的垃圾場，毫無節制的向大海傾倒廢料，這樣不但破壞了美麗的環境，更傷害了許多像麥克一樣心地善良的魚兒；而阿寶的那些朋友，僅僅是看到麥克醜陋的外表，就冷落他、排擠他、鄙視他，甚至嘲笑他，這些都是不正確的行為。經過了這次的事件，人們和魚兒都學會了善待周遭的環境與身旁的每一個人，小朋友們也學會了嗎？ 本書特色★符合聯合國永續發展目標（SDG 14）：保育海洋與海洋資源。★讓孩子間接認識臺灣溪流魚類中的原住民和生物指標[1]對河川保育的重要性。★引導學齡前孩子從魚類瀕危的生態環境，從小建立保護與友善生態環境的慈悲心腸和公民意識。★附親師導讀，親子共讀科普繪本更EASY！★文末附有科普小教室，重點彙整基礎海洋知識。 六大領域分類：社會、身體動作與健康、認知、語文六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作閱讀關鍵字：人際關係、互助合作、同理心 [1] 生物指標：臺灣河川淡水魚類經過長期調查分析所建立之指標系統可分為五個水質等級指標，分別為未受汙染指標魚種（如錮魚、石魚賓）、輕度汙染指標魚種（台灣櫻口鰍）、普通汙染指標魚種（大眼華鯿、粗首鱲）、中度汙染指標魚種（烏魚、花身雞魚、環球海鰶、鯉魚、鯽魚）及嚴重汙染指標魚種（大眼海鰱、吳郭魚、泰國鱧魚、大鱗鯔、琵琶鼠）約15種。像這樣利用河川魚類水質指標即可看出河川水質長期之變化。例如：鲴(ㄍㄨˋ)魚(又名苦花魚，臺灣淡水原生魚種)對水質環境挑剔，只能存活在含氧量高的乾淨水域，顯示

學習心法不藏私！ 補教名師──凱莉，多益990分，人稱英文神人！ 但是高分的背後，也有段慘澹的過去： 國中，考26個英文字母，也能考到不及格。 大學，被英美文學折磨的很痛苦。 她又是如何征服英文──這個折磨又迷人的小東西？ 本書完全公開，凱莉老師獨創「3M高效學習關鍵」──333學習法，輕鬆扭轉破英文！ 搞笑勵志的學習心法，一聽就懂、過目不忘，學英文一本搞定！ 本書特色 「學了10年，為什麼英文還

為推廣原住民族飲食文化特色，帶動區域樂活農業發展，本場於112年9月27日假財團法人東區職業訓練中心舉辦「臺東原鄉部落創意風味餐競賽」活動，規劃以「小米」為主題食材，連結部落故事元素與在地農業遊程，期望為臺東部落產業注入創新活力，創造農業生態旅遊的多元價值。

本場蒐羅轄區內具特色之農遊體驗活動，推薦給喜好農村生活及自然環境的消費大眾，期能吸引更多民眾進一步親近農業、瞭解農村環境，同時透過體驗活動感受農業文化。另一方面，也能讓有興趣發展休閒農業之農場或相關業者，作為活動設計之參考與指引，以深化體驗活動內涵。