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小小書房十年紀念書出版企劃書壓軸之作《愛字的人：因為你對書的愛情，我們存在》十年紀念的最後一本書，《愛字的人：因為你對書的愛情，我們存在》，亦是「書店閱讀圖像」的最後一塊拼圖。維持著第一手訪談實錄的形式，我們邀請不同世代的讀者親自現身，來跟大家說，他們如何透過作品與活動，接近身邊的社會文化事件，使得自我與社會發生更深刻的連結？如何藉由與一間書店的結識，跟更多作品產生交集、使閱讀經驗產生改變或更加豐

談《給下一輪太平盛世的備忘錄》前時報出版總編輯 吳繼文書面回覆前時報出版主編 鄭栗兒專文專訪 前時報出版主編 鄭栗兒專訪 時報出版文學線主編 嘉世強採訪／整理、撰文：李偉麟前言第一次感受到這本書的影響力，是來自國內一位房地產代銷公司老闆。當時談了什麼，我幾乎已忘光，只記得他講起這本書時，眼睛亮了起來的那個表情——原來，一本文學作品，也能夠成為房地產建案行銷的靈感來源。拜這位房地產業者之賜，「輕、快

小小書房十年紀念書出版企劃書 壓軸之作 《愛字的人：因為你對書的愛情，我們存在》 十年紀念的最後一本書，《愛字的人：因為你對書的愛情，我們存在》，亦是「書店閱讀圖像」的最後一塊拼圖。維持著第一手訪談實錄的形式，我們邀請不同世代的讀者親自現身，來跟大家說，他們如何透過作品與活動，接近身邊的社會文化事件，使得自我與社會發生更深刻的連結？如何藉由與一間書店的結識，跟更多作品產生交集、使閱讀經驗產生改變或更加豐富？我們希望從讀者個人的觀點與生命出發，透過不同世代間，個體的關切與認知的深度，藉以展開那張鋪排在個人、書店與社會間之間，關聯彼此且交織著每個獨特生命與共同經驗的網絡。 關於「讀者」的過去、現在、未來 所有大哉問，由讀者們現身親自解答 ——現役或未來的家長們、一線教育者，可以看見—— *家庭能否支持或影響讀者們的閱讀動力？ *體制與非體制教育中的閱讀機會有何影響？ ——「讀者在哪裡？」出版人、創作者、書業從業人員不可不知—— *租書店？圖書館？連鎖書店？閱讀空間何處尋？ *工作、婚姻與家庭，如何影響閱讀？又如何帶來閱讀？ *購書的習慣，是怎麼養成的？ ——給在茫茫書海或人海中，殷切找尋著什麼的閱讀者們—— *啟發閱讀意願的動力？ *閱讀的意義是什麼？閱讀與生命，如何緊密連結？ 不同世代的不同解答，將交織出何種精彩豐富的圖像？ * 小小書房十年紀念書介紹：https://smallbooklove.wordpress.com/2016/12/21/flyingv群募計畫：下一個字的旅程：十年創作、出版

小小書房十年紀念書出版企劃書之二：《馴字的人：寒冬未盡的紙本書出版紀事》 * 紙本書？大家都在手機平板看東西了，誰還要看紙本書啊？ 十年紀念的第二本書《馴字的人：寒冬未盡的紙本書出版紀事》，是一本第一手訪談實錄，以「書」為起點與媒介，藉著小小書房十年來，銷售排行榜上前十名的書籍，分別採訪書籍出版人、出版社。透過深度訪談，以出版人視角述說一本書的生命史：它的誕生與存在方式；以及，出版人對台灣圖書出版數十年寒冬現象的觀察與因應，期望從中讓讀者看見，這十年來，每一個出版社在自身專業與出版工作上的視野與努力，以及未來可能的規劃。 * 誰需要這本書？ 你是新手編輯嗎？想成為出版人嗎？讓資深前輩告訴你，你必須具備什麼條件。 讓你知道一本書的誕生過程必須經過哪些考驗與折磨。 如果你已經是個出版人，相信你也正面臨紙本書的寒冬挑戰。 1.身為同業，曾經的榮景，目前的衰退，你想知道他們是如何一路走過來的嗎？ 2.一個又一個的十年，他們的初衷、他們的妥協，是什麼力量讓他們如此執著、堅持下來？ 3.面對閱讀環境的轉變，他們的對策？究竟紙本書的出版人，在現今的時代，該如何自我定位，面對下一個十年？ 如果你是獨立出版人，究竟書籍出版對你的意義是什麼？在媒介如此多元、發達的年代，為什麼還是有獨立出版人選擇紙本書的出版？ 如果你想成為作者，要怎樣才能讓你的作品被出版人看見？編輯們都是如何與作者相遇？出版一本書前，到作品出版後，作者需要有哪些準備？ 以上皆非？那你可以從這本書裡獲得什麼？ 1.在百業蕭條，全面受到電子商務影響的市場中，你可以在書中發現其他人是如何觀察市場、規劃行銷，發掘客群。 2.如果你是讀者，當然，你正捧著這本書，你想知道這本書是怎麼誕生的嗎？讓書裡的十本書來告訴你這個艱辛的歷程！ ＊小小書房十年紀念書介紹：www.flyingv.cc/projects/14668

疼痛之書，及其三種維度――法國藝術教母蘇菲．卡爾與《極度疼痛》《極度疼痛》（Douleur exquise），法國藝術家蘇菲．卡爾（Sophie Calle）為治癒情殤之痛，逼視人生各種痛苦的一場紙上藝術行動，2014年由大家出版將之引入中文世界，以冷僻的藝術書之姿，創下五刷佳績。儘管愛讀者眾多，這本書始終神秘。疼痛，如何召喚了藝術家、創作者？創作者又如何調度這一普世經驗，在一本書中，喚起閱讀者關