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是專注力遊戲書，同時也是程式設計概念書！有趣、好玩的編碼遊戲，以孩子最感興趣、能理解的方式，引導孩子學習，不只玩出孩子的視知覺專注力．精細動作．手眼協調能力，還能玩出程式設計的興趣，幫助孩子有效專注地學習新知識及課業。專業職能治療師臨床經驗設計的系統化訓練策略，適合4～10歲的孩子從「不插電」的視覺專注力遊戲中體驗程式設計的概念與樂趣！〔這本書玩什麼？〕 ．單元一：基礎概念方向概念、組合概念、基

利用有趣、好玩的闖關遊戲，以孩子最感興趣、能理解的方式，引導孩子學習「視覺認知專注力」各主題，幫助孩子有效、專注地學習新知識及課業。每個家長都是孩子專屬的專注力訓練師！★設計有趣的闖關遊戲：讓孩子化身為主角，透過想像，身歷其境，誘發其學習動機，進而有機會類化到其他學習事物上。★主題多元．手腦並用：遊戲種類多樣化，可有效訓練專注力的重要元素及著色、運筆、剪貼等精細動作，促進手腦眼並用，提升手眼協調能力。【本書適玩年齡：4～10歲】孩子容易分心、上課發呆、看書會跳行或寫功課很慢、錯誤百出、缺乏有效率的閱讀方式，透過紙上遊戲可加強孩子的視覺認知能力，協助孩子順利解讀眼睛所看到的事物並有效利用！是遊戲書，也是故事書，邊聽故事、邊闖關、解任務，玩出孩子的7大視知覺能力＆精細動作，提升手眼協調能力！1.視覺區辨>>學習辨識相似物不同的能力 在鞋堆中找出自己的鞋子、辨識長的很像的人、正確判讀相似字等。2.視覺完形>>培養見微知著的能力 在書桌上找出被課本遮住的鉛筆、辨識及抄寫黑板上部分被擦掉的字。3.視覺前景／背景>>從相近物品中找出目標物的能力 在黑白的地圖上找出某地名、瀏覽黑板上的綠色字。4.視覺記憶>>將眼睛看到的事物記住＆理解的能力 背誦新的英文單字或生字、將黑板上的段落記住並抄寫。5.視覺空間>>理解二度、三度空間相對概念的能力 辨別立方體有幾個邊、某形狀的積木模型是由幾塊積木組成。6.物體

超過100個隨時隨地、隨手可玩的生活專注力遊戲！活用書中順序、找重點、視知覺與閱讀、閱讀與抄寫及生活應用5大「視覺認知專注力」主題遊戲，將有助孩子培養生活自理能力，並有效、專注地學習新知識及課業。每個家長都是孩子專屬的專注力訓練師！★設計應用日常生活題材：如畫重點、書曲線圖、找坐位等，讓小朋友在遊戲中更能有效吸收，方便家長與老師找到實際題材說明。★5大主題遊戲：主題涵蓋順序、找重點、視知覺與閱讀、閱讀與抄寫及生活應用等五個不同主題，可提升小朋友日常生活的技能及課業表現。【本書適玩年齡：5～10歲】孩子容易分心、上課發呆、看書會跳行或寫功課很慢、錯誤百出、缺乏有效率的閱讀方式，透過紙上遊戲可加強孩子的視覺認知能力，協助孩子順利解讀眼睛所看到的事物並有效利用！將學習變遊戲，玩出7大能力，讓孩子專注力UP．生活力UP、學習力UP！1. 順序遊戲>>建立有順序的閱讀習慣 以水平或垂直的輔助線，引導孩子有順序、有規則的閱讀習慣，避免漏行或是跳行的情形。2. 找重點遊戲>>培養有效率的搜尋技巧 以有效的搜尋方式，順利、有效的找到課堂中老師所念的詞彙及重點，讓閱讀及寫作更有效率。3. 視知覺與閱讀遊戲>>練習將焦點轉移至重點 練習以尺作為輔助，以慢速及快速追視能力閱讀「文繞圖」的文章，減少跳行，增進對文章的理解。4. 閱讀與抄寫遊戲>>學習運用適當的輔助線 學習依照不同的狀況畫輔助線，順利解讀長條圖、圓餅圖的數值，減少錯誤或粗心大意的情形生。5. 生活應用遊戲>>幫助孩子應用所學技巧 模擬日常生活的事物，將所學技巧實際應用於二度空間及日常生活中，使孩子對生活更有自信。 〔本書特色〕★ 專業職能治療師多年的臨床經驗設計出一套系統化的訓練策略。★ 遊戲種類多樣化，包含5個不同主題，有效訓練專注力的7個重要元素。★ 應用日常生活常用的題材，讓孩子在遊戲中也能跟現實生活與課業作連結。★ 提供每個訓練活動的教學技巧，可作為師長的遊戲及教學指引。★ 遊戲靈活性高，提供家長或老師依照小朋友能力自行出題的機會。〔專業推薦〕王珩生 中山醫學大學附設醫院職能治療師、職能治

超過100個隨時隨地、隨手可玩的生活專注力遊戲！活用食、衣、住、行4大「視覺認知專注力」主題遊戲，即可有助孩子培養生活自理能力，並有效、專注地學習新知識及課業。每個家長都是孩子專屬的專注力訓練師！★遊戲種類多樣化：包含食、衣、住、行4大主題，如辨識長得很像的人、在書桌上找出被遮住的鉛筆、在地圖上找出地名、記住黑板上的字，有效訓練專注力的7個重要元素。★3分鐘檢視專注力量表：幫助家長與老師快速找出孩子的問題，篩檢出專注力不足的小朋友，並透過遊戲來改善。★家長教戰手冊：附家長使用手冊，讓父母及小朋友都有自己專屬的專注力叮嚀。孩子容易分心、上課發呆、看書會跳行或寫功課很慢、錯誤百出、缺乏有效率的閱讀方式，透過紙上遊戲可加強孩子的視覺認知能力，協助孩子順利解讀眼睛所看到的事物並有效利用！將學習變遊戲，玩出7大能力，讓孩子專注力UP．生活力UP、學習力UP！【本書適玩年齡：6～12歲】1.學習辨識相似物不同的能力→視覺區辨遊戲 >>在鞋子堆中尋找出自己的鞋子、辨識長的很像的人、正確判讀相似字等。2.培養見微知著的能力→視覺完形遊戲 >>在書桌上找出被課本遮住的鉛筆、辨識及抄寫黑板上部分被擦掉的字。3.從相近物品中找出目標物的能力→視覺前景遊戲 >>在黑白的地圖上找出某地名、瀏覽黑板上的綠色字。4.將眼睛看到的事物記住＆理解的能力→視覺記憶遊戲 >>背誦新的英文單字或生字、將黑板上的段落記住並抄寫5.理解二度、三度空間相對概念的能力→視覺空間遊戲 >>辨別立方體有幾個邊、某形狀的積木模型是由幾塊積木組成。6.辨認變大、變小、旋轉物品的能力→物體恆常遊戲 >>閱讀測驗的字型改變時，仍可以辨識題目。7.短距離抄寫、邏輯推理的能力→手眼協調遊戲 >>抄寫課堂作業、有耐心地解出題目的答案。〔本書特色〕★ 專

超過100個隨時隨地、隨手可玩的生活專注力遊戲！活用書中的「視覺認知專注力」7大主題遊戲，將有助孩子高效、高專注地學習新知識及課業。每個家長都是孩子專屬的專注力訓練師！★遊戲應用生活實境：應用日常生活的題材和真實圖片，如在鞋櫃中鞋子、在抽屜中尋找文具、在白板中認出被擦掉的字，讓小朋友在遊戲中也能跟現實生活作連結。★7大主題遊戲：主題涵蓋辨識相似物、見微知著、找出相近物中的目標物、記憶眼見事物、理解二三度空間、辨認變大變小物品、短距離抄寫、邏輯推理等七個不同主題，可提升孩子日常生活技能及課業表現。【本書適玩年齡：4～10歲】孩子容易分心、上課發呆、看書會跳行或寫功課很慢、錯誤百出、缺乏有效率的閱讀方式，透過紙上遊戲可加強孩子的視覺認知能力，協助孩子順利解讀眼睛所看到的事物並有效利用！將學習變遊戲，玩出7大能力，讓孩子專注力UP．生活力UP、學習力UP！1.學習辨識相似物不同的能力→視覺區辨遊戲 >>在鞋堆中尋出自己的鞋子、辨識相似的人、正確判讀相似字等。2.培養見微知著的能力→視覺完形遊戲 >>在桌上找出被遮住的課本、辨識及抄寫黑板上部分被擦掉的字。3.從相近物品中找出目標物的能力→視覺前景遊戲>>在黑白的地圖上找出地名、瀏覽黑板上的綠色字。4.將眼睛看到的事物記住＆理解的能力→視覺記憶遊戲 >>背誦新的英文單字或生字、將黑板上的段落記住並抄寫。5.理解二度、三度空間相對概念的能力→視覺空間遊戲 >>辨別立方體有幾個邊、形狀積木模型是由幾塊積木組成。6.辨認變大、變小、旋轉物品的能力→物體恆常遊戲 >>閱讀測驗的字型改變時，仍可以辨識題目。7.短距離抄寫、邏輯推理的能力→手眼協調遊戲 >>抄寫課堂作業、

全書分為兒童職能治療實習實務、兒童職能治療實習必備基礎知識、兒童職能治療之臨床介入個案、兒童職能治療之臨床介入策略、兒童職能治療之臨床相關議題，共五大部分、架構清晰，便於實習時攜帶查閱與應用。各單元內容簡明，並提供範例、圖表，可快速掌握相關概念之重點，有利於將在校所學與實習所需之臨床實務加以連貫。

視覺專注力遊戲套書 〔適玩年齡〕第一冊：4-10歲第二冊：6-12歲第三冊：5-10歲第四冊：4-10歲 〔第一冊內容〕超過100個隨時隨地、隨手可玩的生活專注力遊戲！活用書中的「視覺認知專注力」7大主題遊戲，將有助孩子高效、高專注地學習新知識及課業。 每個家長都是孩子專屬的專注力訓練師！★遊戲應用生活實境：應用日常生活的題材和真實圖片，如在鞋櫃中鞋子、在抽屜中尋找文具、在白板中認出被擦掉的字，讓小朋友在遊戲中也能跟現實生活作連結。★7大主題遊戲：主題涵蓋辨識相似物、見微知著、找出相近物中的目標物、記憶眼見事物、理解二三度空間、辨認變大變小物品、短距離抄寫、邏輯推理等七個不同主題，可提升孩子日常生活技能及課業表現。 〔本書特色〕★ 專業職能治療師多年的臨床經驗設計出一套系統化的訓練策略。★ 遊戲種類多樣化，包含7個不同主題，有效訓練專注力的7個重要元素。★ 3階段訓練模式，依難度分為基礎、進階及活用遊戲，在家就可有系統地訓練孩子。附訓練前、後測驗，可定期檢視孩子的進步情況。★ 提供每個訓練活動的教學技巧，可作為師長的遊戲及教學指引。★ 遊戲靈活性高，提供家長或老師依照小朋友能力自行出題的機會。 〔專家推薦〕王珩生 中山醫學大學附設醫院職能治療師、職能治療師公會全國聯合會理事長張旭鎧 兒童專注力發展專家／職能治療師楊淑朱 國立嘉義大學幼教系所教授、博士魏大森 彰化基督教醫院復健醫學研究中心主任蘇文清 陽光種子職能治療所所長 〔認識視覺認知專注力〕．日常生活面□ 穿錯鞋子□ 將衣服穿反．玩遊戲面□ 畫圖、著色困難□ 拼圖、積木建構上的困難．學習面□ 閱讀跳行□ 拼字相反□ 手寫等學習上的困難 以上的「狀況」都與孩子「視覺認知」和「專注力」有關係，只要打好基礎能力，專注力自然會集中！ 〔第二冊內容〕超過100個隨時隨地、隨手可玩的生活專注力遊戲！活用食、衣、住、行4大「視覺認知專注力」主題遊戲，即可有助孩子培養生活自理能力，並有效、專注地學習新知識及課業。 每個家長都是孩子專屬的專注力訓練師！★遊戲種類多樣化：包含食、衣、住、行4大主題，如辨識長得很像的人、在書桌上找出被遮住的鉛筆、在地圖上找出地名、記住黑板上的字，有效訓練專注力的7個重要元素。★3分鐘檢視專注力量表：幫助家長與老師快速找出孩子的問題，篩檢出專注力不足的小朋友，並透過遊戲來改善。★家長教戰手冊：附家長

口琴是一種大眾化的樂器，它不僅音色獨特、音階固定、易學易奏，且價格便宜、體積小巧、便于攜帶，適合知年齡層次的人學習，因此很受廣大群眾喜愛。口琴作為樂器，即可以獨奏；又可以與其他樂器進行重奏、合奏；還可以為歌唱、舞蹈進行伴奏，近年來為電影、電視進行配音也越來越多，適用面很廣。但是口琴吹奏技術的教學，長期以來沒有得到足夠的重視，至今還未制定和頒布相應的考核標準。為了面向社會，提高學員學習口琴的興趣，以

《複音口琴 第八級――第十級》由中國大眾音樂協會編寫，為中國大眾音樂協會社會藝術水平考級全國通用教材。本教材主要適用于中、小學生，希望廣大學習者能夠使用教材進行考級，在正規學習的道路上向更高一級邁進。

《複音口琴 第一級――第七級》由中國大眾音樂協會編寫，為中國大眾音樂協會社會藝術水平考級全國通用教材。本教材主要適用于中、小學生，希望廣大學習者能夠使用教材進行考級，在正規學習的道路上向更高一級邁進。