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病患與醫事人員在醫療過程中，常因死傷事故衍生醫療糾紛，而此類糾紛之解決，涉及醫法領域專業知識之交錯運用，具高度技術性色彩，故易使病家陷於資訊不對稱之不利地位，對醫方來說亦將同時造成其勞力、時間及費用之負擔，最終醫病關係日趨緊張、惡性循環。有鑑於此，衛生福利部於2012年即已著手推動「醫療糾紛處理及醫療事故補償法」（醫糾法）草案，惟醫糾法草案最終卻因各界欠缺共識而未能三讀。為化解對立，建構醫病間之信

用班級合唱的方式使青少年逐漸深入感受藝術本體功能，在集體歌唱活動中獲得情感交融，達到心靈的呼應，增長審美的體驗，從而培育青少年有意識地去追求審美的品質，是我們今天完善藝術教育的根本出發點。 誠然，發展這樣的合唱教學，不僅需要文化政策的扶持，更需要廣大音樂教師將藝術教育落實到班級每一個孩子心目中，也需要教師能根據所在學校的特點及孩子們的成長環境，去創造和編寫適合孩子們特點的教材及教學方法。 海澱區音樂教師們編寫的這套班級合唱教材，旨在指導教師讓每一位學生（無論有無音樂基礎）都能感受到合唱的魅力。 《班級合唱 好一朵茉莉花》為廣大中、小、幼音樂教師收集、整理、創編了豐富的、適合各學段學生進行班級合唱的音樂作品。同時，根據不同的作品內容，設計了相應的基礎練習及作品排練提示。曲目涉獵廣泛、難度逐級遞增，兼以趣味性的發聲訓練。這套教材無論是深度還是廣度都能滿足多個教育階段的合唱教學需求。書中“合唱準備與練習”為教師開展班級合唱提供了練習側重點的指導意見，大大減輕教師在教學設計中的壓力，是一套非常優秀的音樂補充教材。 希望合唱藝術成為培養學生核心素養的良好載體，讓更多學生愛上合唱，真正做到學生能在“玩兒”中學，在“玩兒”中練，在“玩兒”中提高歌唱能力，讓教師在學生的學習中體驗成就，在學生的成長中感受快樂。藝術教育，於我們而言都任重而道遠。

本書是工業設計產業研究中心推出的第三輯論文集。在本輯中，來自企業、政府機構和高校的論文20多篇，它們有的來自于企業設計師和管理者，有的出自學術研究前沿或設計教育一線的高校教師。本輯論文在設計學領域裡的選題和研究的切入點形式多元化，既有文化創意設計方面的理論探索，也有人機系統和交互設計方面的應用實踐；既有設計界的真實案例，也有源自教學一線的摸索。

本書是工業設計產業研究中心推出的第四輯論文集。在本輯中，來自企業、政府機構和高校的論文60多篇，它們有的來自于企業設計師和管理者，有的出自學術研究前沿或設計教育一線的高校教師。本輯論文在設計學領域裏的選題和研究的切入點形式多元化，既有文化創意設計方面的理論探索，也有人機系統和交互設計方面的應用實踐；既有設計界的真實案例，也有源自教學一線的摸索。

本書是工業設計產業研究中心推出的第五輯論文集。在本輯中，來自企業、政府機構和高校的論文70多篇，它們有的來自於企業設計師和管理者，有的出自學術研究前沿或設計教育一線的高校教師。本輯論文在設計學領域裡的選題和研究的切入點形式多元化，既有文化創意設計方面的理論探索，也有人機系統和交互設計方面的應用實踐；既有設計界的真實案例，也有源自教學一線的摸索。