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2歲動動手
作者:
陳曉慧總編輯
出版社:
東雨文化
出版日:
2009/02/01
裝訂:
平裝
本系列針對2-6歲學齡前的幼兒設計,整合式的編排、分齡的學習、針對不同腦部區域的開發,一次滿足爸媽為孩子尋找合適學習媒介的煩惱。藉由基礎運筆,去描繪橫線、橫曲線、直線、交叉線、曲線、迴轉線、連續曲線、轉折線、三角形、四邊形、圓形、不規則形、星形等等,去熟悉各種線條。而畫路徑、走迷宮又是另一種學習描繪線條的方法,藉由情境的加入,更能增加幼兒熟悉感。當然,也少不了畫畫練習,在孩子塗鴉的同時,亦可導入顏
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2.
3歲動動手
作者:
陳曉慧總編輯
出版社:
東雨文化
出版日:
2009/02/01
裝訂:
平裝
本系列針對2-6歲學齡前的幼兒設計,整合式的教材編排、分齡的學習、針對不同腦部區域的開發,一次滿足爸媽為孩子尋找合適學習媒介的煩惱。首先複習基礎運筆,此階段將要進行到練習數字及英文字母的寫法,同時搭配「3歲動動腦:頭腦開發遊戲」,教導幼兒數字概念,更能刺激幼兒記憶力的開發。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
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3.
4歲動動手
作者:
陳曉慧總編輯
出版社:
東雨文化
出版日:
2009/02/01
裝訂:
平裝
本系列針對2-6歲學齡前的幼兒設計,整合式的教材編排、分齡的學習、針對不同腦部區域的開發,一次滿足爸媽為孩子尋找合適學習媒介的煩惱。複習數字的寫法,導入數量的概念,並引導孩子從日常生活中去發現數字的存在,此階段還要進行注音符號的寫法,同時搭配「4歲動動腦:頭腦開發遊戲」,教導幼兒拼音的概念及認識基礎國字,更能刺激幼兒閱讀的興趣。
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4.
5歲動動手
作者:
陳曉慧總編輯
出版社:
東雨文化
出版日:
2009/02/01
裝訂:
平裝
本系列針對2-6歲學齡前的幼兒設計,整合式的教材編排、分齡的學習、針對不同腦部區域的開發,一次滿足爸媽為孩子尋找合適學習媒介的煩惱。首先進行運筆練習,從時鐘、日曆、數字序列的填空去練習數字的寫法。此階段將要進行英文單字拼字及注音符號拼音、基礎國字的練習,同時搭配「5歲動動腦:頭腦開發遊戲」中的唐詩朗誦,一邊讓幼兒朗誦唐詩,奠定國語文基礎、一邊練習運筆,更能刺激幼兒的語言發展。
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5.
6歲動動手
作者:
陳曉慧總編輯
出版社:
東雨文化
出版日:
2009/02/01
裝訂:
平裝
本系列針對2-6歲學齡前的幼兒設計,整合式的教材編排、分齡的學習、針對不同腦部區域的開發,一次滿足爸媽為孩子尋找合適學習媒介的煩惱。除了再次複習英文單字、注音符號、數字的寫法練習,細部圖形的描繪,能訓練幼兒握筆的穩定性及著色技巧,同時搭配「6歲動動腦:頭腦開發遊戲」中的數字加減法,一邊讓幼兒練習算數、一邊練習運筆,更能刺激幼兒的學習發展。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
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6.
計算力訓練06
作者:
陳曉慧總編輯
出版社:
東雨文化
出版日:
2006/03/01
裝訂:
平裝
800 題,本冊學習內容包含幾十加幾、 幾十幾 ( 加 / 減 ) 幾、幾十幾 ( 加 / 減 ) 幾十幾。 複習前面所學過的概念及計算方式,確認孩子已經完全學會前面所學過的東西,並未下一冊所要學進位與借位做準備,先從最基本的一位數的進位與借位開始,一步一步的建立孩子進位與借位的觀念,讓孩子在沒有壓力的情況下可以更快的學習計算的技巧,進而讓孩子的計算速度可以加速。
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7.
計算力訓練09
作者:
陳曉慧總編輯
出版社:
東雨文化
出版日:
2006/03/01
裝訂:
平裝
800 題,本冊學習內容包含( 進位 / 借位) 三個數 ( 加 / 減 ) 、( 進位 ) 幾十幾加幾、( 借位 ) 幾十減幾。讓孩子複習前面所學過的概念及計算方法,提高孩子的熟練度,若孩子已經很熟悉,可以讓孩子練習心算,加速孩子的計算速度,可以大大提升孩子未來的數學能力。
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