三民網路書店 / 搜尋結果

大地是人類生存的根基，也是人類活動的舞臺，人類依託大地、利用大地、改造大地的行為，成為地理學研究的各個領域。歷史地理是研究往昔的地理，《中國歷史地理十五講》涉及歷史地理研究的主要領域――疆域、環境、政區、農業、交通、軍事、城市等，以比較清晰、系統的方式，對這些領域的基本問題及其歷史發展進行了梳理和介紹，是瞭解中國歷史地理很好的入門書、優秀的學科通識講義。 本次修訂吸收了最新研究成果，行文更流暢有趣味。

從軍政大事到常民生活，26個主題，看見不一樣的歷史 人類生存在大地上，一切再尋常不過，然而只要仔細推敲，經過理性的邏輯分析，我們會看到在尋常生活中有著大家未注意的地理發現，原來人類的行為是有脈絡可循的。 歷史與地理密不可分，綜觀中國歷史的演變，從新石器時代到清朝，歷朝歷代的疆域變遷過程中，地理發揮了隱性作用，從國家大事到人們生活中的點滴，都與地理有直接關聯。 本書以地理學視角在大地上尋找歷史足跡，貫通上下五千年，遍及南北東西，探討每個朝代發展的特點，理解歷史的根源、走向與結果： ★中華文明為什麼誕生於中原大地？為何關中地區為秦統一天下奠定了基礎？ ★司馬遷的《史記》畫出一條東西之界，兩千年之間，這條界線有何變動？ ★華北平原的腹心地帶一片空白，既無文化遺址也沒有城邑和聚落的可信記載，是考古調查與古人都忽略了這塊土地，還是另有原因？ ★山東、山西之間沒有山脈相隔，為何以山命名？ ★歷史上留名青史的武將們獲得戰績之處竟然都有脈絡可循？ ★淮河流域屬於真正的「不南不北」之地，這種地域特徵造就了怎樣的歷史結果？為何古人因此有了「守江必守淮」的結論？ ★曹操為何敗走華容道？蘇湖熟，為何天下足？ ★四合院的建築形式不專屬於一地，也不專屬於一時，包含了時空的雙重含義。先祖們採用四合院式的建築，究竟有多久的歷史？ ★為什麼現今世界的強國在歷史上長期處於「蠻族」狀態？ ★武川滿街都是帝王將相？為何說天下「王氣」最重之地不是西安，不是洛陽，而是武川？ ★歷史上，黃河下游發生過幾次重大改道？ 理解地理，更能完整理解歷史 北京大學教授寫給大家的從地理看歷史的通識課，四種視角交織出26個主題，站在歷史的角度探索地理概念的變化： ▲第一視角：大地上原本就有的面貌，包括山地、河流等，討論其形成以及發展規律。 ▲第二視角：大地上原本沒有、由人類創造出來的景觀，像是城市、聚落、工礦、農田等。 ▲第三視角：人類利用地理環境，把自己的需求乃至於各種謀略施加在大地上，例如政治與軍事。 ▲第四視角：人類行為構成的地理現象，例如趕集。 從山川江河、古蹟文物、社會人文中看到流動的歷史與鮮活的人們。成就歷史的不只有人與事，我們腳下的大地以及起伏在大地上的山川地貌，這些地理因素同樣不可忽視，因為它們正是決定歷史走向的重要條件。 本書將歷史的時間體系納入地理，從空間看時間，講述歷史上的那些事：城市、農田、牧場、道路、

西遼河流域是中國北方生態敏感帶。遼金兩代，這一地區的人類活動方式從以游牧業為主向農業占主要地位轉變，針對這一轉變分析論證人類活動的空間變化特征以及對環境的影響，是本書的重要內容。在完成一系列頗有創新價值的具體論述中，作者揭示了遼金時期西遼河流域農業開墾與環境變遷的互動特征，在學術與應用中部表現了較高的價值。 本書是作者長期從事遼金農業與環境問題研究的成果，文中解決了目前學術界與地方關注的幾個重要問

地理是歷史的舞臺，歷史時期人類所有政治、經濟、軍事、文化活動均棲身于這個舞臺，農業生產更是如此。農業生產立足于土地，自然環境的空間差異為所有人類操持下的動植物再生產過程打上鮮明的烙印，并因此而形成融多元因索于一體的地理系統。 《中國歷史農業地理（套裝上中下冊）》以農業地理系統為研究對象，主要研究農業生產地域分異及其規律，涉及五方面主要內容：影響農業空間變化的因素，農業生產技術與種植制度的變化，主

《地圖裡的大中國》是面向小學生的趣味地理科普書，通過有趣的文字和插圖，從地理的視角出發，向小讀者解釋大自然各種神奇現象的產生原因，然後慢慢過渡到人類社會，再引申出中國的歷史、文化，以及現代社會。本書展現給孩子的，不單是某一個學科的知識，而是由地圖、地理引出的，包含歷史、工程、人文、藝術等諸多學科的一整張知識網絡。本書所闡述的知識點不浮於表面，而是將知識點背後的趣聞挖出來展示給孩子，讓孩子透過這些趣聞，反過來更好地理解各種知識，將知識充分吸收。此外，文字幽默風趣之餘，盡顯中華語言之美——“生於東北的玄黑”“長江以南尋胭脂”“毛月，不止天空藍”等中國色唯美浪漫，可以讓孩子輕鬆瞭解自己的祖國和家鄉，感受中國之美，提升文化自信。

大地是人類生存的根基，也是人類活動的舞台，人類依託大地、利用大地、改造大地的行為，成為地理學研究的各個領域。歷史地理是研究往昔的地理，《中國歷史地理十五講》涉及歷史地理研究的主要領域—疆域、環境、政區、農業、交通、軍事、城市等，對這些領域的基本問題及其歷史發展進行了梳理和介紹，是了解中國歷史地理很好的入門書。

“中國”一詞從何而來？中華文明為什麼誕生于中原大地？為什麼說關中地區為秦統一天下奠定了地理基礎？歷史上，黃河下游源何發生多次重大改道？為什麼山東山西之間沒有山脈相隔，卻以山命名？歷史與地理密不可分，歷史決定思維的深度，地理決定視野的廣度。《大地中國》是北京大學教授韓茂莉寫給大家的歷史地理通識，二十六個專題，貫通上下五千年，遍及南北東西，涵蓋了中國歷史地理的重要問題，是理解中國歷史大脈絡的一把鑰匙。侯仁之先生說，歷史地理是“昨天、前天的地理”，本書將歷史的時間體系納入地理空間，依循山河地理，講述歷史.上的那些事，城市、農田、牧場、道路、關隘、江河、集市、寺廟，每個題目都是大地上的一塊耀斑，雖然不能涵蓋大地，卻有著地理的魅力。

《十里八村——近代山西鄉村社會地理研究》是近三百年間山西鄉村社會地理的研究專著。作者從地理學的視角入手，綜合運用歷史學、社會學方法，結合田野調查的親身體驗，對山西鄉村農戶的構成與農業生產空間、基層管理與空間秩序、婚姻圈的空間範圍、商業活動與村民出行距離、鄉間祭祀的空間表現、水利管理與社會組織一系列問題進行了全面深入的綜合考察，從而呈現出近代山西鄉村社會地理的基本面相及其村民生活發展的歷史軌跡。作者

《中國區域發展導論》是為北京大學博士研究生班和碩士研究生班編寫的教材。 進入90年代中葉以來，北京大學承擔的博士研究生和碩士研究生教學任務驟然增加。本系的、校辦的、與地方聯合辦的、授予學位的、不授予學位的，各式各樣的研究生班接踵而來。它反映了邁向知識經濟時代人們價值觀念的轉變，反映了當代青年的學習熱情。 1952年從教以來，我主要給本科生授課，對本科生的特點和要求比較熟悉。本科生與年齡較大、有一定

《中國區域發展導論》全書共分十章。其中，一至三章講經濟發展速度，四至六章講社會經濟區域差異。七至九章講城市問題。城市是區域發展的核心。研究區域發展，離不開對城市的討論。而研究城市發展要從區域的宏觀視角入手。第十章講中國區域及城市的可持續發展，也是《中國區域發展導論》的總結。本書在首版基礎上，對篇幅和結構做了適當調整，增加了經濟地理學科新的內容。經濟地理學內容龐雜，本書側重從更宏觀的視角，講述中國區

本書是在《中國文化地理概述》（第三版）的基礎上修訂完成，本版修編的重點是加強建築文化地理和園林文化地理兩章。這兩章涉及的內容是當前中國文化地理學科的生長點。全書共分十九章。分別講述了文化的結構和價值、中華文化述要、中華文化區域差異的背景、語言、文學和藝術的區域差異、戲曲的分佈與地域性、飲食文化的區域差異、建築文化的地域差異、園林文化的地域差異、人才地理特徵、區域文化和文化區劃、華北文化、華東文化、