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本書為“十四五”職業教育國家規劃教材（中等職業學校公共基礎課程教材）《英語 拓展模塊》配套的教輔用書。本書是在中職英語新課標引領下，在深度分析全國多個省市高職考試大綱和考題的基礎上，為滿足中專、職高、技校學生參加高職考試需要而編寫的一本輔導教材。本書在編寫過程中力求突出重點且照顧到全國各地的情況，具有較強的通用性，為從現有高職考試向新課標理念下的高職考試過渡搭建了橋樑。本書包括知識訓練和專項訓練兩大部分，對中職階段及高職招生考試涉及的英語語言知識進行了系統梳理並提供了針對性訓練，其中：知識訓練主要以詞匯、語法知識歸納及相應訓練為主。詞匯板塊的練習涵蓋了實詞、虛詞，注重動詞及短語的辨析。語法板塊則包含語法知識歸納、典型實例分析及基礎訓練等內容。其中，語法知識歸納以表格形式呈現，內容設計遵循基礎、實用、全面的原則，力求達到簡明工具書的效果；典型實例分析則盡可能通過各地考試的真題，幫助學生更加有效地理解和運用語法知識。此外，為進一步夯實基礎，編者還針對各個語法點設計了豐富的基礎訓練，其練習形式不僅包括傳統的單項選擇題，還有與新課標緊密結合、突出語用功能的習題。專項訓練包括聽力、完形填空、閱讀理解、短文改錯、書面表達等板塊。聽力訓練除囊括高職招生考試的常見題型外，還圍繞職場語言溝通設置了富有職業特色的對話。完形填空與閱讀理解歷來是高職招生考試的重點和難點。在這兩部分的編排上，本書在滿足複習備考需求的基礎上，還增添了少量任務型閱讀篇目，以適應教學改革的趨勢。此外，短文改錯和書面表達部分的話題選擇也突出了職業特色，書面表達部分還設計了豐富多樣的寫作題型。

本系列教材是根據教育部頒佈的《中等職業學校英語課程標準（2020年版）》要求編寫的新形態教材，在九年義務教育階段學習基礎上，進一步引導學生學習英語語言知識、鞏固社會主義核心價值觀，讓其在學習中進行職場語言溝通訓練，提高語言能力和跨文化理解能力；在學習中感知中外思維間的差異，提高英語交流能力和人文素養；在學習中養成良好習慣，提高自主學習能力，成為具有正確價值觀和職業觀的高素質技術技能人才。 本書為該系列教材職業模塊工科類的配套教學用書，適合中等職業學校工科類使用，分為8個單元，涵蓋職業、工作安全等主題和功能模塊。每單元包括教學目標、教學要求、背景信息、教學建議、單元測試等部分。

本系列教材是根據教育部頒佈的《中等職業學校英語課程標準(2020年版)》要求編寫的新形態教材，在九年義務教育階段學習基礎上，進一步引導學生學習英語語言知識、鞏固社會主義核心價值觀，讓其在學習中進行職場語言溝通訓練，提高語言能力和跨文化理解能力；在學習中感知中外思維間的差異，提高英語交流能力和人文素養；在學習中養成良好習慣，提高自主學習能力，成為具有正確價值觀和職業觀的高素質技術技能人才。 本書為該系列教材第一冊，適合中等職業學校學生入學第一學期或第一學年使用，分為8個單元，涵蓋個人與家庭、指路與問路、購物等主題和功能模塊。每單元包括熱身活動、聽與說、讀與寫、文化理解、語言操練、小組活動、自我評價7個部分。

本系列教材是根據教育部頒佈的《中等職業學校英語課程標準(2020年版)》要求編寫的新形態教材，在九年義務教育階段學習基礎上，進一步引導學生學習英語語言知識、鞏固社會主義核心價值觀，讓其在學習中進行職場語言溝通訓練，提高語言能力和跨文化理解能力；在學習中感知中外思維間的差異，提高英語交流能力和人文素養；在學習中養成良好習慣，提高自主學習能力，成為具有正確價值觀和職業觀的高素質技術技能人才。 本教材為中職英語國家規劃教材(修訂版)基礎模塊第2冊，供學生在學完基礎模塊第1冊後使用。教材設8個教學單元，內容以英語語言知識學習和交際能力訓練為主。本教材堅持正確的價值導向，貫徹《中等職業學校英語課程標準》的理念與要求，注重對學生英語學科核心素養的培育。內容選材貼合學生生活實際和未來職場要求，既能滿足學生語言能力的發展需求，又能促進學生文化意識的提升，服務于學生的個人、職場和終身發展。

本書是與高等教育出版社2021年8月出版的“十四五”職業教育國家規劃教材《化學》(通用類)配套使用的實驗與實踐活動教材。本書共分五部分，即化學實驗基礎知識、化學基礎實驗、探究實驗、趣味實驗、綜合實驗與實踐活動。第一部分主要介紹化學實驗規則、實驗室安全和化學實驗常用儀器；第二部分包括化學實驗基本操作和化學基本實驗；第三部分旨在讓學生體驗科學探究的過程，瞭解科學的基本方法；第四部分設計了激發學生興趣的趣味實驗；第五部分安排了綜合實驗，以及與人們生產、生活聯繫緊密的實踐活動，以提高學生分析問題和解決問題的綜合應用能力。 本書可作為中等職業學校各專業的化學實驗與實踐活動教材。

本書是與“十四五”職業教育國家規劃教材(中等職業學校公共基礎課程教材)《數學 基礎模塊(下冊)》配套的教學參考書，依據《中等職業學校公共基礎課程方案》和《中等職業學校數學課程標準》編寫。 本教學參考書適用於《數學 基礎模塊(下冊)》，根據課程標準的內容要求，包括指數函數與對數函數、直線與圓的方程、簡單幾何體、概率與統計初步，共4章。每章內容包含教學要求、評價建議、教學建議、教案示例和素養拓展五個部分。 本書同時配備了豐富的數字化資源，按照本書最後一頁“鄭重聲明”的下方的學習卡賬號使用說明，登錄http://abook.hep.com.cbook，上網學習，下載資源。 本教材供中等職業學校各專業教師使用。

本系列教材是根據教育部頒佈的《中等職業學校英語課程標準(2020年版)》要求編寫的新形態教材，在九年義務教育階段學習基礎上，進一步引導學生學習英語語言知識、鞏固社會主義核心價值觀，讓其在學習中進行職場語言溝通訓練，提高語言能力和跨文化理解能力；在學習中感知中外思維間的差異，提高英語交流能力和人文素養；在學習中養成良好習慣，提高自主學習能力，成為具有正確價值觀和職業觀的高素質技術技能人才。 本書為該系列教材第3冊，供中等職業學校學生在完成基礎模塊1、2冊後使用。本書分為8個單元，涵蓋傳統節日、社區生活、歷史文化等主題和功能模塊。每單元包括單元目標、熱身活動、聽與說、讀與寫、文化理解、語言操練、小組活動、自我評價8個部分。

本書是與“十四五”職業教育國家規劃教材(中等職業學校公共基礎課程教材)《數學 拓展模塊一(上冊)》配套的教學參考書，依據《中等職業學校公共基礎課程方案》和《中等職業學校數學課程標準》編寫。 本教學參考書適用於《數學 拓展模塊一(上冊)》，根據課程標準的內容要求，包括充要條件、平面向量、圓錐曲線、立體幾何、複數5章。每章內容包含教學要求、評價建議、教學建議、教案示例和素養拓展五個部分。 本書供中等職業學校各專業教師數學課程使用。

本書是與“十四五”職業教育國家規劃教材(中等職業學校公共基礎課程教材)《物理(電工電子類)》配套的學習指導，依據《中等職業學校公共基礎課程方案》和《中等職業學校物理課程標準(2020年版)》編寫，具體內容按教材的主題-節順序編排，由思維導圖、核心素養發展目標、重點難點分析、應用實例分析、素養提升訓練、自我評價反思、技術中國等欄目組成，除設計填空、判斷、選擇、繪圖、簡答、計算等常見題型外，根據物理學科核心素養分別設置了相應的題目，全面發展學生的物理學科核心素養。 本書還配有與主教材配套的網絡數字資源，助力學生學習。 本書適合中等職業學校電工電子類專業物理課程使用。

本教材為十四五國家規劃教材(中等職業學校公共基礎課程教材)，依據《中等職業學校藝術課程標準》(2020年版)編寫，作為中職公共藝術課程音樂類拓展模塊教材，切實體現新課標中要求的“藝術感知、審美判斷、創意表達、文化理解”的核心素養。教材分為四個單元，第一單元為戲劇基本知識，第二至第四單元精選 9個經典劇目，主要涵蓋戲曲、話劇和歌劇。圍繞經典作品進行基本知識性介紹，幫助學生通過觀賞、體驗、理解、比較、實踐等途徑，瞭解戲劇藝術的基本要素和一般規律，認識不同戲劇種類的主要特點，理解社會、歷史和文化背景與戲劇作品的關係，積累表演經驗。同時，本教材配套相關動作教學數字化資源，師生可以在ABOOK網站獲取資源。本教材適合中等職業學校公共基礎課程使用，也適合各個專業的中職學生自學使用。