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認識本書──給小學生的話：組成每堂課的八個小螺絲釘1.故事屋：包括魔法故事、小學生故事……等。讓你先讀完有趣故事，以便掌握本課重點。2.前奏：說明寫作技巧，並附上好玩的「小小練習」，讓你能很快複習學到的寫作技巧。3.主曲：綜合練習，豐富、有趣。你也可以和老師或爸媽一起完成綜合練習哦！4.尾聲：開始寫作前，先閱讀作文的引導「說明」，讓你對題目和寫法有清楚了解，就不會不知道該怎麼下筆了。5.範文示例：參考範文內容，從而得到靈感，也可從中得到閱讀趣味。6.詩佳老師說作文：讀完範文，再看看老師的講評。老師會對範文提出建議，你可以參考建議來修改自己的作文。7.學習單：學習單和課文、練習活動互相配合。做完學習單的練習，可幫你蒐集寫作材料，作文就不怕沒東西可寫了。8.測驗一下：為高年級的小朋友貼心附上「測驗一下」。從許多大考的考題中，選出與課堂相關的題目進行分析解答，讓你提早熟悉大考考題。 深獲博客來網路書店長銷書排行榜第一名、讀者熱烈迴響的創意作文名師──高詩佳，繼《讓學生不想下課的作文課（教師版）》熱賣後，再度推出第二本針對學生寫的作文書，內容精彩，絕對可讓國小中、高年級的學生，不必花錢補習，就可以對作文啟發獨特的創造力與無限想像力。

讀得懂、寫得好，思辨力自然成長！高詩佳老師親自導引 25篇名作、25位最容易出現在考題的古文作家閱讀素養與作文能力 雙軌並進最佳讀本限量贈送別冊《詩佳老師的創意思考遊戲書》教師、家長、孩子最適用的讀與寫手冊 林季儒（銘傳國中教師）、許育健（國立臺北教育大學語文與創作學系教授）、許慧貞（花蓮縣閱讀推動教師）、陳淑玲（淡江大學師資培育中心講師）、曾期星（中學教師、詩人）、傅宓慧（龍星國小圖書館閱讀推動教師）、歐陽立中（暢銷作家／爆文教練）、蔡淇華（作家）鄭重推薦 =本書特色=研究顯示，理解能力與寫作能力至關重要，大大影響學習成就。25堂閱讀寫作素養課、三大部分六個精心設計單元，為高年級到國中程度，打通閱讀與寫作的三大關卡！特色一 從害怕文學到讀通古文【創意小思路】、【故事新編】單元取材生活體驗，帶領你認識古文的創意，詳附古文原文與作家生平，拉近與文學的距離。特色二 從會讀到能寫【先觀察，開始寫！】、【寫作GO！】單元拆解大作家的寫作技巧，以問題式引導，提煉大師寫作精華；高詩佳老師親自示範作文範本，一目了然增進寫作力。特色三 閱讀素養與寫作引導雙軌並進 思辨力一次到位從寫自傳、寫評論、到描繪人物與靜物，運用對比、層遞法、寓言法……25堂閱讀課也是寫作課，讀得懂、寫得好，跨領域的思辨能力自然提昇！ ★適讀年齡：五年級以上，無注音★學習領域：語文、閱讀素養、作文★關鍵字：作文、經典文學、跨領域素養＝好評推薦＝詩佳老師的作品一直是我和孩子最可親可愛的選擇，本書更是再創閱讀與書寫全新視野!親師生絕對必備！——林季儒（銘傳國中教師）詩佳老師以「穿越時空、品讀古文」編排設計，充分展現「以讀引寫、以寫帶讀」的雙向學習策略，值得推薦！——許育健（國立臺北教育大學語文與創作學系教授）本書二十五堂課體例一致，內容詳實，維持其一貫的國語文教學設計著作基調，以「學科本質」為主，不標新立異、不譁眾取寵，能讓學習者沉浸於國語文學習的單純與美好，本人誠摯推薦。——陳淑玲（淡江大學師資培育中心講師）詩佳老師有深厚的古典文學底蘊，這本書帶領大家成功向古典借火，不僅在每一篇文本前提供深具共鳴的創意小思路，其後有啟發世人的另類思考，當中也有閱讀重點的掌握、精準的思辨依據，最後則有脈絡地引導寫作策略。在現今從讀到寫的素養時代，她不愧為提升中學生語文能力的神救援。——曾期

獨家！作文心智圖第一次大公開，讓你一看就上手！以名家散文為經、文章的閱讀地圖為緯，搭配四格漫畫的情境插圖，為你設計不一樣、屬於你的「第一本作文書」。當大考學科同分時，作文就成為比序的關鍵。無論任何年齡層，不用出門補習、不用太深奧的學理，從名家散文入手，理解閱讀地圖、掌握作文寫作技巧、同種類型的作文試寫，搭配四格漫畫的情境插圖，絕對讓你輕鬆寫好作文、拿高分。

你是否看到文言文就退避三舍？看到一篇好的故事，卻無法具體說出好在哪裡？坊間解構名家技巧的書籍，是不是讀起來頭頭是道，實作起來卻沒有方向？本書收錄50篇經典寓言，不僅故事有趣，更透過詩佳老師深入淺出，直剖重點的分析，讓你輕鬆掌握學習要點！按表操課練習50篇實作改寫，讓你寫作力從此大增，不再害怕作文課！一本適合國高中、升大學、國考作文、故事創作者，囊括所有寫作要訣的書籍！───────現今入學測驗的寫

上市以來，得獎、好評不斷～老師、學生、家長一致好評推薦～熱銷、再熱銷，回饋讀者經典超值組～～適合十二年國教，國高中生加強文言文閱讀素養，提升應考能力的最佳讀物。 文言文閱讀素養，讀這本就對了（共二冊） ‧文言文閱讀素養－從寓言故事開始(古今對照版)（隨書附贈120題文言文閱讀素養測驗） ‧圖說：新古文觀止的故事－從閱讀出發，必讀的文言文經典故事（隨書附贈：經典原文(文言文+注釋) (節選)）（放得獎皇冠）第37次中小學生優良課外讀物評選推介活動人文及社會類得獎 你還停留在「原文、作者、查閱註釋」的傳統方式來閱讀古文嗎？真正有趣的讀法，應該是運用創意思考的技巧，先理解每一篇文言文裡的故事和寓意，之後回到字詞義的學習，就相當容易了。 因為，文言文，就是應該這麼讀！ ‧文言文閱讀素養－從寓言故事開始(古今對照版)（隨書附贈120題文言文閱讀素養測驗） 善於講述故事的高詩佳老師，在重新詮釋了具經典意義的《古文觀止》後，這次將經典現代化的腳步伸向了寓言故事。在這本新的《文言文閱讀素養──從寓言故事開始》中，透過60個兼具古典與現代意義的寓言故事，古今對照，培養讀者的文言文閱讀素養，並為我們鋪展出有趣、深刻、神祕的故事魔法。──國立虎尾科技大學通識教育中心專任副教授王文仁推薦 寓言，是一種無論東西方都很古老的文學體裁，透過情節簡單的故事，通常每篇故事都含有道德教育或警世智慧，讓我們見微知著、由小觀大、一葉知秋。 每篇單元特色設計如下： 【經典原文】從古典與現代寓言中經典取材60 篇，再搭配作者介紹、題解與注釋。選文兼顧故事與趣味性，有助於提昇文言文閱讀能力。 【評析】深入淺出評析原文寫作技巧，可因此發現故事不同的新意、況味。並從閱讀學習寫作，加強思考力。 【經典故事】將60 篇經典故事進行小說式的鋪敘、改寫，除了顧及史實與原作考量外，更希望能跳脫框架，讓寓言的閱讀成為培養獨立思考能力的利器。例如， 〈西施病心〉，通常只注意「東施盲目模仿」，而沒看見「東施的學習精神」。 〈埳井之蛙〉，通常只知井底之蛙目光淺短，而沒思考牠究竟在快樂什麼？大海真的是牠非去不可的地方嗎？ 【經典知識】收錄原作最精華的段落，附有相關成語以幫助語文學習。 【文言文閱讀素養120題】本書60篇經典文章搭配120題閱讀測驗，以期透徹理解文章內容與題旨，有效

閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒教你在3C時代擁有第4C（creativity）的法寶透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》與警世寓言、現代經典等作品，引領年輕學子進入故事的想像世界。現今入學測驗的國文考題不斷強調「閱讀素養」的重要，趨向從「生活經驗」中擷取，注重「想像力」、「創意」及寫作技巧，這是拿高分的關鍵，也是學生學習中文時

「讀得深刻、寫出亮點！」閱讀素養與作文能力 雙軌並進家長、老師、同學都在意的作文題、申論題，從此不用再傷透腦筋！！高詩佳老師親自導引讀得懂他人的想法，寫得出正確語意的段落，基本理解力提昇，思辨力自然成長！※本套書內含：2本書+2手冊：《閱讀寫作神救援》＋《閱讀寫作小學堂》、手冊《詩佳老師的創意思考遊戲書》＋《詩佳老師的創意思考玩具酷》◆《閱讀寫作神救援！ ——從新古文觀止打造寫作實力的25堂課》=內容簡介=研究顯示，理解能力與寫作能力至關重要，大大影響學習成就。25堂閱讀寫作素養課、三大部分六個精心設計單元，為高年級到國中程度，打通閱讀與寫作的三大關卡！特色一　從害怕文學到讀通古文【創意小思路】、【故事新編】單元取材生活體驗，帶領你認識古文的創意，詳附古文原文與作家生平，拉近與文學的距離。特色二　從會讀到能寫【先觀察，開始寫！】、【寫作GO！】單元拆解大作家的寫作技巧，以問題式引導，提煉大師寫作精華；高詩佳老師親自示範作文範本，一目了然增進寫作力。特色三　閱讀素養與寫作引導雙軌並進 思辨力一次到位從寫自傳、寫評論、到描繪人物與靜物，運用對比、層遞法、寓言法……25堂閱讀課也是寫作課，讀得懂、寫得好，跨領域的思辨能力自然提昇！※林季儒（銘傳國中教師）、許育健（國立臺北教育大學語文與創作學系教授）、許慧貞（花蓮縣閱讀推動教師）、陳淑玲（淡江大學師資培育中心講師）、曾期星（中學教師、詩人）、傅宓慧（龍星國小圖書館閱讀推動教師）、歐陽立中（暢銷作家／爆文教練）、蔡淇華（作家）鄭重推薦◆《閱讀寫作小學堂——高詩佳的13堂創意讀寫素養課》=內容簡介=根據詩佳老師多年的教學經驗，大朋友、小朋友寫不出寫好文章主要的原因有三：生活內容太貧乏、對自己的認識少，以及課外的閱讀量太少。要解決這樣的問題，最好的方式，就是創造以「體驗」為核心的學習方式，讓生活中的平凡素材，順利轉化為萬花筒般的繽紛文章。本書有十三堂課、三大部分的扎實練習：特色一　由白話到文言　由淺入深【經典故事屋】：精選作家名篇，這些經典作品蘊含歷代作者巧妙的「觀察」、「體驗」和「創見」。詩佳老師透過深入淺出的分析，加上精采的白話改寫，提升古文素養不再是難事。特色二　學會收集材料、思考帶動寫作力【寫作觀念遊樂園】、【寫作材料收集庫】：以連結法創意發想，以逆向思考引領構思，加上有趣的學習單，讓你

《古文觀止》是進入古典文學和學習文言文的入門，其中收錄的篇幅短小、文辭優美的各類文章，一直都是學習文言文的經典教材。本書以新觀點、新角度，重新精選《古文觀止》與歷代的好文，輯成「新古文觀止」，並搭配以作者以現代小說筆法，重新將原文以白話巧點成故事，再搭配相關的情境漫畫、對白，加上作者筆點出故事背後的寓意及精神，打造古今完整的經典好文的學習模式．隨書附贈部分節選原文、素養學習單QRCODE，絕對讓你由文言進階，豐富你閱讀的想像及語文的學習。1.《古文觀止》的文章主要出自《左傳》、《國語》、《戰國策》、《史記》等史書，也有許多文學家所寫的史論。史官記敘史實的筆法，著重呈現歷史的發展而非結論，留下許多讓讀者思索的空間；文學家則往往身兼政治人物，寫作必須有所保留，也留下不少值得玩味之處。2.本書精心挑選《古文觀止》與歷代的筆記小說、傳奇、古典小說中，精選出最經典的古文、最重要的50篇和名句50則。每篇單元設計如下：(1)【經典故事】：由作者對各篇原作進行現代小說式的鋪敘、改寫，將原本難懂的文言文，改寫成一個又一個好看的故事。(2)【詩佳老師說】：筆點出每篇故事背後的寓意及精神，輕鬆帶領讀者深入淺出的賞析原作。(3)【名句經典】：抽出原作最精華的句子和主旨，道破背後隱含的智慧與哲思。(4)【漫畫經典】：以幽默諷刺的情境漫畫、重點對白，強化讀者對每篇故事的印象，以瞬間抓住故事的重點寓意。3.隨書附贈：經典原文（文言文＋注釋）（節選）、素養學習單。讓你了解經典故事，再讀文言文，一定能舉一反三、融會貫通。

國中教育會考在民國103年登場。試辦會考寫作測驗的題目，與基測的方向沒有明顯差別，都是圍繞著同學日常生活的話題而來。本書承襲詩佳老師一貫的創意作文內容，包括：1.七大篇：包括會考作文創意訓練、詩佳老師的叮嚀、記敘文、抒情文、議論文、應用文、會考作文快速攻略等。並各以如何解題、題型、提示，及親自就各文撰寫示範範文等，讓你更清楚如何寫作。2.三個附錄：包括狀聲詞資料庫－－摹聲法的用字、全國首創──作文技巧完全攻略表、會考作文應考祕訣。精準點出同學寫作文該如何切題、寫作的技巧，讓你即使時間倉促，也能立刻抓住寫作重點，從容應考。本書整理出會考作文的題型，共24種，體裁共四大文體，可讓你不管遇到任何題型，都能立即選用適合的文體，加上50種開頭、段落、結尾皆適用的作文方法，可自由組合變化出各種技巧，使文章充滿飛躍的靈動。再透過本書歸納的50個「小祕訣」，以及58個參考的作文題目，加上「會考作文創意訓練」，勤奮的習作，就能使你的寫作成績大躍進，成為六級分的贏家！一本囊括模擬題型、會考致勝關鍵及寫作祕訣的作文書。包括會考作文創意訓練、考試規則與題型、會考作文應考秘訣（會考參考示範範文）。本書整理出會考作文的題型，共24種，體裁共四大文體，可讓你不管遇到任何題型，都能立即選用適合的文體，加上50種開頭、段落、結尾皆適用的作文方法，可自由組合變化出各種技巧，寫出好文章。再透過本書歸納的50個「小祕訣」，以及58個參考的作文題目，加上「會考作文創意訓練」，就能使你的寫作成績大躍進，成為六級分的贏家！

閱讀能力下降？文本理解能力有困難？古文主題離生活太遙遠？20篇經典寓言＋現代詮釋＋閱讀素養題從引起閱讀興趣，到驗收理解成果奠定多文本閱讀理解　最佳讀本高詩佳老師新編動物寓言和孩子的大自然朋友一同體驗文字之美 #主題探究 #閱讀素養 #古文閱讀 #多文本閱讀理解羊羊老師（羊羊老師の魔法教室創辦人）林玫伶（清華大學客座助理教授）林用正老師（屏東縣中正國小）林季儒（（教育部閱讀推手、基隆市銘傳國中閱讀推動教師）邱靖巧（獸醫、兒童文學作家）陳家盈（翻轉讀書繪文學工作坊負責人暨文字工作者）曾品方（教育部閱讀推手、臺師大圖書資訊學研究所兼任助理教授、萬興國小圖書館老師）、厭世國文老師、賴秋江（高雄市新上國小教師）顏安秀（基隆市東光國小校長）鄭重推薦 =內容簡介= Ⅴ進化閱讀能力 Ⅴ增加文本理解經驗　Ⅴ融入生活的古文體驗本書透過現代白話改寫故事，精選20篇經典古文寓言，包含莊子、柳宗元、蒲松齡、宋濂等古文大作家的作品，打破文本界線。故事以大自然的動物為主角，傳達彼此守護、相互合作等等人文情操，奠定古文學力，推開成語學習的大門，同時設計專屬閱讀素養題組，檢視自主學習成果，一書多功能運用。=本書特色單元=Ⅴ主題式閱讀打造「奇獸幻域世界」地圖，透過大自然和動物主題探究，二十篇選文附插圖，親近文本好容易！Ⅴ古文X現代故事雙文本閱讀素養——【經典原文】【故事新編】兩單元一同理解文本，古今對照，貼近生活現場。Ⅴ多文本閱讀理解【古文微素養】了解學習古文的祕訣，【閱讀素養題】認識成語、實作題組，檢視對文本的理解。＝各界鄭重推薦＝羊羊老師（羊羊老師の魔法教室創辦人）對於大部分的學生而言，閱讀文言文一直是件困難且乏味的事，然而在詩佳老師對二十篇經典文言文進行童話式的改寫、加入了更多細膩的情緒與細節後，閱讀文言文突然變得有趣且容易許多。相信詩佳老師妙筆生花的文字，能引領更多學生進入遼闊的文學世界。林玫伶(清華大學客座助理教授）這本書是多功能的，孩子可以單純享受閱讀動物寓言的快樂，也可以進階登堂體會古文寓言的妙處，還可以汲取寓言的智慧，運用在日常生活中。現在就打開書吧！奇獸幻域世界等你來！林季儒（教育部閱讀推手、基隆市銘傳國中閱讀推動教師）對身為近三十年的學校語文老師而言，詩佳老師的新作，真的是教育現場親師生夢寐以求的文言文閱讀入門寶典！全書精準聚焦古文閱讀痛點，從訊息擷取、統整解釋到省思評鑑，循序漸

98年的基測，採用新的量尺分數，使「作文」成為基測決勝的關鍵。而103年即將實施「國中教育會考」，寫作測驗仍然會是應試的關鍵。隨著十二年國教啟動，國中會考及特招陸續公佈考題例題。從例題中發現有三點特色：1.會考：寫作測驗比基測考題更靈活而不易處理。2.特招：「語文表達」考科將採開放式命題，「閱讀理解」類似PISA評比（閱讀素養），是九年一貫課程中未加強的題型。3.趨勢：為了銜接十二年國教課程，國中會考和特招的寫作測驗考題，將接近大學學測的考題形式，這對中學生將是極大的考驗。 本書包括會考作文得分關鍵；描寫、論證和修辭等三種寫作方法；會考作文得分秘訣等三大部分。囊括32種技巧變化，可以運用在記敘文、議論文、抒情文與應用文。 此外，最後一節的「會考作文得分秘訣總表」，能完全掌握所有寫作技巧；「作文開頭段落結尾方法總表」，羅列了50種常用的作文開頭、段落、結尾的寫作方法。只要將寫作技巧、方法巧妙的組合，就能讓你面對會考作文，輕輕鬆鬆拿高分。 當大家都實力相同時，會考的決勝點在──作文！ 藉由會考作文得分關鍵、得分秘訣總表、作文開頭段落結尾方法總表，透過三大秘技、示範說明及提供設計佳句的方法。只要勤加練習，必能在作文中展現畫龍點睛的效果，成功的從四級分躍上六級分！

適合國高中及升大學，加強經典閱讀、提升國語文應考能力的最佳讀物。──虎尾科大通識中心王文仁副教授◎經典推薦隨書附贈：《新古文觀止文選》閱讀素養100題。《古文觀止》是進入古典文學和學習文言文的入門及經典教材。本書以新觀點、新角度，重新精選《古文觀止》與歷代好文，輯成「新古文觀止」，並以現代小說筆法，重新將原文以白話巧點成故事及點出背後的寓意及精神，打造古今完整的經典學習模式，絕對讓你由文言進階，豐富閱讀想像及語文學習。------------------------------------------------好聽的故事總是讓人動容。透過經典文章的選取，以現代小說方式進行改寫，讓原本生硬的文言文文章，一一變成好看又有趣的故事。──虎尾科大通識中心王文仁副教授◎經典推薦 《古文觀止》是進入古典文學和學習文言文的入門，其中收錄的篇幅短小、文辭優美的各類文章，一直都是學習文言文的經典教材。從〈燭之武退秦師〉到〈新五代史伶官傳序〉；從〈黔之驢〉到〈湖之魚〉。這些藏在古代經典中的故事，總是精心巧妙又深刻迷人。 《古文觀止》的文章主要出自《左傳》、《國語》、《戰國策》、《史記》等史書，也有許多文學家所寫的史論。史官記敘史實的筆法，著重呈現歷史的發展而非結論，留下許多讓讀者思索的空間；文學家則往往身兼政治人物，寫作必須有所保留，也留下不少值得玩味之處。本書特色：本書精心挑選《古文觀止》與歷代的筆記小說、傳奇、古典小說中，精選出最經典的古文、最重要的50篇並撰寫評析。每篇單元設計如下：【經典原文】從《古文觀止》與歷代的筆記小說、傳奇、古典小說中，精選出最經典的古文，配合作者介紹、題解與詳細的注釋。選文時兼顧故事性與趣味性，有助於提昇文言文閱讀能力。【評析】詳細解讀原文故事的歷史背景與意義，深入評析原文的寫作技巧，可從閱讀經典學習寫作，加強思考力。【經典故事】以小說筆法將古文改寫成故事，力求貼近現代人的閱讀需求，將深奧的文章內涵和寓意，深入淺出地融入故事，有助於對內容的理解與記憶。【《新古文觀止文選》閱讀素養100題】本書50篇經典文章搭配100題閱讀測驗，以期透徹理解文章內容與題旨，有效地增強理解力。

有效提高大考閱讀素養和閱讀理解！有心增強寫作力，「閱讀」固然是自我在體制外持續進步的不二法門，但「如何閱讀」、「如何將閱讀內化為智慧與能力」，仍是值得思考之議題。高詩佳老師《逆向思考讀寓言》是針對上述議題的一部優良著作。──國立師範大學國文系徐國能教授◎強力推薦這本書不僅適合孩童閱讀，對於想要提昇人生智慧的成人們也是一本很好的入門書。喜歡聽故事的朋友，不妨就讓我們借助寓言的魔法，一同走入中國美妙的經典故事。──虎尾科大通識中心王文仁教授推薦◎強力推薦「寓言」一詞最早見於《莊子．寓言篇》，是一種無論東西方都很古老的文學體裁，通常每一篇故事都含有道德教育或警世智慧。所謂的「寓言」就是透過情節簡單的故事，將原本抽象難懂的深刻意涵，藉由有趣與暗示性的方式，啟發、帶動我們的思考，讓我們見微知著、由小觀大、一葉知秋。本書四大特點：【經典故事】本書從古典與現代寓言中經典取材60 篇進行小說式的鋪敘、改寫，除了顧及史實與原作考量外，更希望能跳脫框架，讓寓言的閱讀成為培養獨立思考能力的利器。【詩佳老師說】輕鬆帶領讀者深入淺出的賞析原作，及發現不同的新意、況味。比方說：〈西施病心〉，我們通常只注意到「東施盲目模仿」，而沒看見「東施的學習精神」。〈埳井之蛙〉，通常只知道井底之蛙目光淺短，而沒思考井底蛙究竟在快樂什麼？大海真的是牠非去不可的地方嗎？【經典知識】收錄原作最精華的段落，附有相關成語以幫助語文學習。【漫畫經典】用情境式漫畫，畫龍點睛地強化讀者對故事的印象及深刻寓意。只要運用創意思考，同一個故事根據說故事者的目的、諷喻對象不同，就能產生不同寓意，這是本書期待能帶給讀者體會的地方。將自己對這些寓言原作的理解、考察與思索，化成一則則的小故事，將生硬的古文再創作，讓埋藏其中的人生哲理和韻趣一一解密。同時也讓更多的朋友們，在透過閱讀增強中文語文能力時，也能一同分享寓言蘊含的生命智慧與喜樂。

閱讀本書，將再次打破「不會寫作文，不懂如何閱讀」的困境。讓你一讀就立刻上手，輕鬆寫出好作文！閱讀心智圖小撇步：1.仔細閱讀「經典原文」和「解讀心智圖」，對照「心智圖」裡的關鍵詞，就能掌握閱讀的重點。2.心智圖的每個「主幹」（1、2、3、4……），都是文章結構的分類。主幹分出來後，再加以細分出「支幹」、「小支幹」。3.最後，在「心智圖練習」上練習繪圖，就能掌握繪製心智圖的方法。繼系列作《圖解：我的第一本作文書》後，這本《圖解：我的第一本心智圖（Mind Map）作文書》精選了更多散文大師的不朽作品。本書內容分為觀念大聲說、名篇選讀、學習補帖三大篇： 1.觀念大聲說：包括形象塑造、思考力、大自然、人間萬物、想像力。 2.名篇選讀：包括描寫人物、敘事論理、描寫景物、託物言志、抒發情意，選錄十五篇名家名作，每篇皆有經典原文、認識名家、題解、心智圖、解讀心智圖等體例。 3.學習補帖：包括漫畫經典、修辭散步、文學遊戲場（閱讀素養、向大師學寫作、心智圖練習）、文學閱讀素養參考答案等。 以名家散文為經、文章的心智圖為緯，每篇文章都有心智圖和解讀、賞析指引讀者，幫助你掌握重點，用「聯想」來記憶文章的內容、結構、思想和意義。 每篇文後並有「文學遊戲場」和「心智圖練習」的設計，以鍛鍊圖像思考力，強化整體構思文章的能力。 每篇皆搭配四格漫畫的情境插圖，為你設計不一樣、更專業、屬於你的「第一本心智圖作文書」。

你還停留在「原文、作者、查閱注釋」的傳統方式，來閱讀古文嗎？真正有趣的讀法，應該是運用創意思考的技巧，先理解每一篇文言文裡的故事和寓意，之後回到字詞義的學習，就相當容易了。本書收錄60篇經典文章，搭配120題閱讀素養測驗，將每一篇文言文，再創意改寫成有趣、好看的故事，以期透過充分理解文章內容與題旨寓意，有效地增強及累積閱讀力。因為，文言文，就是應該這麼讀！善於講述故事的高詩佳老師，在重新詮釋了具經典意義的《古文觀止》後，這次將經典現代化的腳步伸向了寓言故事。在這本新的《文言文閱讀素養──從寓言故事開始》中，透過60個兼具古典與現代意義的寓言故事，古今對照，培養讀者的文言文閱讀素養，並為我們鋪展出有趣、深刻、神祕的故事魔法。──國立虎尾科技大學通識教育中心專任副教授王文仁推薦寓言，是一種無論東西方都很古老的文學體裁，透過情節簡單的故事，通常每篇故事都含有道德教育或警世智慧，讓我們見微知著、由小觀大、一葉知秋。每篇單元特色設計如下：【經典原文】從古典與現代寓言中經典取材60 篇，再搭配作者介紹、題解與注釋。選文兼顧故事與趣味性，有助於提昇文言文閱讀能力。【評析】深入淺出評析原文寫作技巧，可因此發現故事不同的新意、況味。並從閱讀學習寫作，加強思考力。【經典故事】將60 篇經典故事進行小說式的鋪敘、改寫，除了顧及史實與原作考量外，更希望能跳脫框架，讓寓言的閱讀成為培養獨立思考能力的利器。例如，〈西施病心〉，通常只注意「東施盲目模仿」，而沒看見「東施的學習精神」。〈埳井之蛙〉，通常只知井底之蛙目光淺短，而沒思考牠究竟在快樂什麼？大海真的是牠非去不可的地方嗎？【經典知識】收錄原作最精華的段落，附有相關成語以幫助語文學習。【文言文閱讀素養120題】本書60篇經典文章搭配120題閱讀測驗，以期透徹理解文章內容與題旨，有效地增強閱讀力。

相信很多朋友不會忘記，以往在學習文言文時，總會遇到語言晦澀、難以理解的問題。這時，如果有人能幫我們把這些難懂的部分，轉化成現代易懂的文字語言，再搭配精彩有趣的詮釋，那麼這些古老文言文的學習，想必就不會這麼困難了。本書特色：1.本書選取了從漢魏至清代以來，最精彩的50篇古典小說，精選出最經典有趣的古典小說。每篇單元設計如下：　(1) 對原作進行小說式的鋪敘和改寫，先輕鬆帶領讀者深入淺出的理解原作，接著再對照【經典原文】和【註釋】，進一步的理解文言文。　(2)【評析】跳脫框架，引導讀者培養獨立思考能力，透過不同觀點道破故事的主旨和精神。　(3)【故事新編】：由作者對原作進行小說式的鋪敘和改寫，輕鬆帶領讀者深入淺出的理解原作。2.本書在寫作時，除了顧及原作故事的主旨和精神，更希望能跳脫框架，化成一則則的短篇故事，用現代小說的筆法取代直白的翻譯，將生硬的文言文「再創作」，讓埋藏其中的人生哲理和智慧一一解密。例如，在〈定伯賣鬼〉中，一般理解的是宗定伯如何的機智聰明，能制伏鬼、出賣鬼，值得頌揚，卻忽略了「人比鬼還可怕」才是原作想傳達的主旨。3.隨書附贈【古典小說閱讀素養100題】：本書50篇經典文章搭配100題閱讀測驗，以期透徹了解文章內容與題旨，有效地增強理解力。國立虎尾科技大學通識教育中心專任副教授　王文仁國立新竹教育大學中文系副教授 丁威仁◎強力推薦文言文閱讀方法：先透過閱讀改寫過的故事，運用創意思考的技巧，理解每一篇文言文裡的故事和寓意，之後回到字、詞、義的學習，就相當容易了。

收錄超過百篇文言文，必讀的經典故事讓你一次擁有！有效提高大考閱讀素養和閱讀理解！每則輔以情境式漫畫和對白，畫龍點睛地強化讀者對故事的印象及深刻寓意。從閱讀出發，必讀的文言文經典故事（共二冊）◎圖說：新古典小說的故事─從閱讀出發，必讀的文言文經典故事【隨書附贈：經典原文(文言文+注釋) (節選)光碟一片】◎圖說：寓言的故事─60篇情境漫畫‧逆向思考讀經典有心增強寫作力，「閱讀」固然是自我在體制外持續進步的不二法門，但「如何閱讀」、「如何將閱讀內化為智慧與能力」，仍是值得思考之議題。──國立師範大學國文系徐國能教授◎強力推薦本書特色：◎《圖說：新古典小說的故事》50篇古典小說，將原文以白話巧點成故事，更附「說故事技巧」和「學習單」等互動單元，讓你學以致用、現學現賣！◎《圖說：寓言的故事》匯集古今的經典寓言故事60篇，精選文中名句和老師點評，輕鬆帶領讀者深入淺出的賞析原作，讓我們見微知著、由小觀大、一葉知秋。

國立虎尾科技大學通識教育中心專任副教授　王文仁國立新竹教育大學中文系副教授 丁威仁◎強力推薦古典小說是學習文言文的延伸。本書精選出最經典有趣的篇章，並搭配以作者以現代小說筆法，重新將原文以白話巧點成故事，再搭配相關的情境漫畫、對白，加上作者筆點出故事背後的寓意及精神，打造古今完整的經典好文的學習模式。隨書並附上全書原文，絕對讓你文言文進階。文言文閱讀方法：先透過閱讀改寫過的故事，運用創意思考的技巧，理解每一篇文言文裡的故事和寓意，之後回到字、詞、義的學習，就相當容易了。小說是文學中的一種樣式，自上古到先秦兩漢的古代神話傳說、寓言故事，促成小說的孕育和形成，而發展至今的文學作品。其中《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》等為中國古典小說四大代表作。好的經典文章總是讀後耐人尋味，而在學習文言文時，總會遇到語言晦澀、難以理解的問題。這時，如果能把這些難懂的部分轉化成現代易懂的文字語言，再搭配精彩有趣的詮釋，就能豐富你閱讀的想像及語文的學習。本書特色：1. 本書選取了從漢魏至清代以來，最精彩的五十篇古典記小說，精選出最經典有趣的篇章。2. 對原作進行小說式的鋪敘和改寫，先輕鬆帶領讀者深入淺出的理解原作，接著再對照【經典原文】和【註釋】，進一步的理解文言文。每篇單元設計如下： (1)【故事新編】：由作者對各篇原作進行現代小說式的鋪敘、改寫，將原本難懂的文言文，改寫成一個又一個好看的故事。 (2)【詩佳老師說】、【至廷老師說】：筆點出每篇故事背後的寓意及精神，輕鬆帶領讀者深入淺出的賞析原作。 (3)【名句經典】抽出原作最精華的句子和主旨，道破背後隱含的智慧與哲思。 (4)【漫畫經典】以幽默諷刺的情境漫畫、重點對白，強化讀者對每篇故事的印象，瞬間抓故事寓意。 (5)【學習單】學習單和課文、練習活動互相配合，經由閱讀與理解，加上書中的各種練習，可自然而然掌握寫作技巧、增加作文力。3.本書在寫作時，除了顧及原作故事的主旨和精神，更希望能跳脫框架，轉化成一則則的短篇故事，用現代小說的筆法取代直白的翻譯，將生硬的文言文「再創作」，讓埋藏其中的人生哲理和智慧一一解密。例如，在〈定伯賣鬼〉中，一般理解的是宗定伯如何的機智聰明，能制伏鬼、出賣鬼，值得頌揚，卻忽略了「人比鬼還可怕」才是原作想傳達的主旨。

從事教學的工作多年，我們發現，要改變學生的國語文能力，最好的方式就是從基礎教育著手。提升國語文能力的最佳時機在小學，最有效率的方法還是從「作文」入手。 本書培養學生一個重要觀念：人的思考是靈活的，一篇文章，其實可有許多不同的表現方式。因此，本書的撰寫精神即著重於創意啟發，以各種不同的思考角度、組織性的思考流程圖、富於意象的插畫，引導學生進行寫作前的觀察與構思，激發學生的創意能力，發展到生活的各個層面。 本書將作文的各種寫法分成技巧篇、文體篇，包括想像力作文、修辭法作文、感官描寫、記敘文、抒情文、應用文、論說文、詩等，再經由說明引導、範文、老師講評等，由作者親自示範創作出每種寫法的不同文本、什麼是好作文，減少孩子自行摸索的時間，有效快速養成、提升作文力。

家長、老師、同學都在意的作文題、申論題，從此不用再傷透腦筋！ 詩佳老師運用超扎實訓練讓你以「體驗」為核心，「轉化文字」為能量「讀得深刻、寫出亮點」！作家李崇建、陳郁如專文導讀 吳家德（NU PASTA總經理）林季儒（銘傳國中教師）邱靖巧（獸醫、兒童文學作家）愛瑞克（《內在原力》作者、TMBA共同創辦人）趙胤丞（《小學生高效學習原子習慣》作者）蔡淇華（作家）劉重佐（臺北無界塾實驗教育機構教務長）謝鴻文（兒童文學作家）鄭重推薦＝專文推薦＝陳郁如（作家）：這本書既入門，又深刻；既有趣味，又有古味；可以欣賞，也同時是實用，我看完後學習到很多技巧，讓我思考再三，非常受用。相信有心想要磨磨寫作利劍的人，這本書是本很棒的工具書。李崇建（作家）：這本著作很適合孩子自己閱讀，若是主動積極的孩子，自己就能動手操作。若是需要督促的孩子，大人從旁給予協助，邀請孩子進入寫作，再給予正向眼光回饋，孩子的書寫必有成長。這本書更適合教師，去設計寫作活動，孩子必定會增加寫作樂趣，打開寫作的視野，連帶著閱讀、思考與創造的能力也會增加。」＝內容簡介＝根據詩佳老師多年的教學經驗，大朋友、小朋友寫不出寫好文章主要的原因有三：生活內容太貧乏、對自己的認識少，以及課外的閱讀量太少。要解決這樣的問題，最好的方式，就是創造以「體驗」為核心的學習方式，讓生活中的平凡素材，順利轉化為萬花筒般的繽紛文章。　本書共有十三堂課、三大部分的扎實練習：【特色一】由白話到文言，由淺入深「經典故事屋」：精選作家名篇，這些經典作品蘊含歷代作者巧妙的「觀察」、「體驗」和「創見」。詩佳老師透過深入淺出的分析，加上精采的白話改寫，提升古文素養不再是難事。【特色二】學會收集材料、思考帶動寫作力「寫作觀念遊樂園」、「寫作材料收集庫」：以連結法創意發想，以逆向思考引領構思，加上有趣的學習單，讓你透過步驟化的引導，收集豐富的故事材料。　【特色三】動手創造，平面形成立體，磨鍊文章力「寫作練兵場」：詩佳老師親自撰寫作文範本，引導你寫出精采小故事，達到「閱讀寫作，雙軌並進」的目標。還有影片輔助閱讀：本書引用相關影片，只要掃一下書上的QR Code，就可以連結觀看影片或是聆聽音效，學習從平面變成立體，變得有聲有色，多彩多姿！※首刷並加贈高詩佳專屬授權的作文專冊《詩佳老師的創意思考玩具酷》：從「穿越想像的世界」、「形狀的想