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出版日期

2017年以前 (1)
裝訂方式

平裝 (1)
作者

(美)丹.羅斯坦、魯茲.桑塔納 (1)
出版社/品牌

中國青年出版社 (1)

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作者:(美)丹.羅斯坦; 魯茲.桑塔納  出版社:中國青年出版社  出版日:2013/08/01 裝訂:平裝
如果老師少提問,學生多提問,課堂將變成什麼樣?本書介紹了所有老師都應該教會學生的學習技能——問題形成技巧。這是一種通過幫助學生選擇問題焦點,刺激學生提問,並教授學生完善問題,選擇最優問題,鼓勵學生反思問題這一完整的過程進行學習思考的技能。兩位作者汲取20多年的教研經驗精華,總結出了這一教學成果。作者在創作本書之前,她們的問題形成技巧就在美國很多學校得到推廣並投入實踐,隨後,作者收到許多老師的來信,
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