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老師怎麼教,學生才會提問(簡體書)
作者:
(美)丹.羅斯坦
;
魯茲
.
桑塔納
出版社:
中國青年出版社
出版日:
2013/08/01
裝訂:
平裝
如果老師少提問,學生多提問,課堂將變成什麼樣?本書介紹了所有老師都應該教會學生的學習技能——問題形成技巧。這是一種通過幫助學生選擇問題焦點,刺激學生提問,並教授學生完善問題,選擇最優問題,鼓勵學生反思問題這一完整的過程進行學習思考的技能。兩位作者汲取20多年的教研經驗精華,總結出了這一教學成果。作者在創作本書之前,她們的問題形成技巧就在美國很多學校得到推廣並投入實踐,隨後,作者收到許多老師的來信,
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