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老師怎麼教，學生才會提問（簡體書）
作者：
(美)丹.羅斯坦
;
魯茲
.
桑塔納
出版社：
中國青年出版社
出版日：
2013/08/01
裝訂：
平裝
如果老師少提問，學生多提問，課堂將變成什麼樣？本書介紹了所有老師都應該教會學生的學習技能——問題形成技巧。這是一種通過幫助學生選擇問題焦點，刺激學生提問，並教授學生完善問題，選擇最優問題，鼓勵學生反思問題這一完整的過程進行學習思考的技能。兩位作者汲取20多年的教研經驗精華，總結出了這一教學成果。作者在創作本書之前，她們的問題形成技巧就在美國很多學校得到推廣並投入實踐，隨後，作者收到許多老師的來信，
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